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2025年黑龙江哈尔滨中考二模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列关于文学文化常识表述有误的一项 ( )

    A. 课文《三峡》节选自郦道元的《水经注校证》,此书只记载了南方一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等,具有较高的文学价值。

    B. “一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙,三人也并称“三苏”。

    C. 吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,学者钱钟书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。

    D. 律诗是近体诗的一种,通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。

  • 2、阅读诗歌,选出说法不正确的一项(       

    假如我是一只鸟,

    我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

    这被暴风雨所打击着土地,

    这永远汹涌着我们的悲愤的河流。

    这无止息地吹刮着的激怒的风,

    和那来自林间的无比温柔的黎明……

    ——然后我死了,

    连羽毛也腐烂在土地里面。

    为什么我的眼里常含泪水?

    因为我对这土地爱得深沉……

    ——艾青的《我爱这土地》

    A.诗歌中加线的“喉咙”“的”“吹刮”“温柔”词性完全不同。

    B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(这是假设关系复句)

    C.朗读“假如我是一只鸟”这一句时语速应稍慢一些。

    D.“爱”“腐烂”的感情色彩不同。

  • 3、下列词语中有错别字的一项是(  )

    A. 鄙夷  隔膜  糟蹋  置之不理

    B. 恣睢  跌落  煞白  歇斯底里

    C. 牡蛎  瑟索  萧索  郑重其事

    D. 阔悼  打拱  嚼着  与日俱增

  • 4、选出下面词语书写完全正确的一项(     

    A.热忱       纯粹       慷慨       精益求精

    B.酬劳       琢磨       微簿       沉默寡言

    C.乞丐       冤枉       余晖       大相经庭

    D.飘缈       羞怯       绵延       眉开眼笑

  • 5、下列加点词语中,注音全都正确的一项是

    A.阻è   chèng  hè 锐不可dǎng

    B.箱qiè   miù 跚(pán) 杀戮shā  lào

    C.寒jìn   jiān   yàn 1ì

    D.sǎn   sǒng   zēng   zhù

     

  • 6、下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是(     

    A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年的生活道路和心路历程。

    B.《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,引发了对不顾人情甚至灭绝人性的“孝道”的批判。

    C.《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲延医治病的情景,展现了当时的人情世态和社会风貌,揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。

    D.《藤野先生》写“报馆案”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本爱国青年的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。

  • 7、下列词语没有错别字的一项是(     

    A.综迹   维幕   邀请   花香鸟语

    B.枯燥   烘烤   山麓   叹为观止

    C.盘旋   狩错   潮汐   海枯石栏

    D.致蜜   追溯   弥曼   戛然而止

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    齐有富人,家累千金。其二子甚愚,其父又不教之。一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美而不通世务,他日曷能克其家?”父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?

    艾子曰:“不须试之他,但问君之子,所食者米,从何来?若知之,吾当妄言之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰:“吾岂不知此也?每以布囊取来。”其父愀然改容曰:“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰:“非其父不生其子。”

    (节选自明·李贽《初潭集》)

    1解释下列语句中加点词的含义。

    (1)其二子甚_______

    (2)其父又不_______

    (3)问君之子_______

    (4)吾不知此也_______

    2下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )

    A.艾子谓父曰 不能指一端

    B.子虽美 黔娄妻有言

    C.不通世务 形貌昳丽

    D.布囊取来 残年余力

    3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?

    4本文意在说明一个什么道理?请简要概括。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为“独绝千古”,其中“直”“圆”二字用得极妙。你是如何理解的?你认为这两句诗好在哪里?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、请你参加以“家国情怀”为主题的综合性学习活动,完成下面的题目。

    (1)【活动一】请你将“国”字正确、工整、规范地书写在田字格里。

    (2)【活动二】下面是“家国情怀”主题班会主持人开场白中的一段话,请你仿照画线句子,再续写两句,使之与前两句构成排比。

    如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地,那我就是大地上的一粒泥沙;

    (3)【活动三】家是国的基础,国是家的延伸。一个人要想抵达高远的境界,就必然离不开家与国的滋养。古往今来,中国涌现出了许许多多具有家国情怀的人物。

    请你任选一位,为其写一段赞语。

    例如:范仲淹、辛弃疾、毛泽东、钱学森、钟南山等

    (4)【活动四】假如你是学校的小记者,请你围绕活动主题向钟南山爷爷提出一个采访问题。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文积累。填补下列名句的空缺处或按要求填空。

    1关关雎鸠,  

    2会当凌绝顶,

    3   ,无案牍之劳形。

    4商女不如亡国恨,  

    5古代忠君与爱国是紧密相连,所以中国古代有很多爱国诗人或词人留下了一些体现忠君思想的千古名句,如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中的君王天下事,赢得生前身后名;李贺《雁门太守行》中的    

    (6)正如孟子所言:   ,日本首相安倍晋三悍然参拜靖国神社后,连日来受到国际社会的强烈谴责,也遭到日本国内有识之士的普遍反对。

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、“土地”“太阳”“礁石”“树”“黎明”是艾青诗歌中的意象,请选取其中两个,探究其蕴含的情感。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、在树洞里

    ——一名清华贫困生的匿名自述

    ①我来自单亲家庭,家里是困难户。我从小体弱多病,家里的医疗条件比较差,在我小的时候,甚至连用电也需要看运气,说不上什么时候就断电了。所以我家最可靠的治病手段就是热水,最可靠的取暖设备就是柴火。

    ②每当我生病了,爸爸就劈柴火、烧热水,一杯一杯地倒给我。喝得撑了,身体难受,不愿意喝了,爸爸就想办法安慰我,很原始的办法。生病了,爸爸就把暖水袋灌满,放到我的脚边,身上盖两层厚厚的被子,脑袋上蒙着毛巾,浑身上下只露出两个眼睛,就像一个粽子。脚背被热水袋烫得红红的,我就忍着,一动不动,忍到出汗,距离退烧也就不远了。

    ③从我上大学起,家里就拿不出一分钱了。我是当年高考省前十名被清华大学录取,入学的时侯有5000元的新生二等奖学金,和5000元的助学金,还可以从学院不同名义的企业类型的奖学金中获得一种,大约是3000元。扣掉6500元的学杂费,留下3200元钱买电脑,买必须要用的电子设备。剩余的3200元分到8个月,每个月只能花400元,精打细算地把握每一份支出。

    ④你们知道T35吗?我非常感谢这越列车,它至今都在,这是唯—一辆从安徽到北京,依然有硬座的绿皮列车,它的硬座票价是140元。每年暑假,我都是用学生票70块钱,坐一宿回家。这张票很难买,更多的时候,是拿一个小马扎,席地而坐,看一宿书也就到家了。在我统计的钱里,我没算水费。因为教学楼、图书馆都有免费的水。我一般都是余着两个空瓶子,10点左右回宿舍之前灌满,用于晚上喝和漱口,这个习惯我坚持了两年。别说奶茶了,连一块五一杯的饮料我也没喝过。还记得,刚军训的时候,中午解散以后,大家去食堂吃饭,排得最多的人的地方是哪知道吗?是饮料窗口和西瓜窗口。我看到大家吃西瓜,都是咽咽口水,默默地喝水瓶里的水,心静自然凉。

    ⑤大一时,我们班级在第一次组织大家出去玩的时候,我提前问了一下花销,大约人均150我那时候真的没有这些钱,花不起,就撤谎说自己有事,也就没有去。所以,我们班级的纪念册里,第一次出游的照片里没有我,这是我本科四年最大的遗憾。

    ⑥就这样,时间一晃,来到了大三,我的生活发生了一些变化,在大城市让我发现,省钱是一方面,还有另一方面就是赚钱。于是,我和很多同学一样,选择了去做家教。我的第一份家教在北京森林公园附近,林萃路那里,一方面是因为坐车很耽误时间,没有什么地铁和车方便到那里,另一方面,也是为了省点路费,每次这6公里的路,我都是骑自行车,那是一段充满收获的日子。

    ⑦大四我保送了清华的研究生。系里的负责老师也在邮箱发了邮件,询问是否有人需要助学金,我陷入沉思之后,决定拒绝。我知道,从客观上说,也许我依然属于园子里困难的那批人,依然可以去争取。但是,我现在可以自力更生、养活自己了。那些钱就像是锦上添花,而不是雪中送炭,还是把它们留给更需要的人吧。研究生和本科生不一样了,可以做助教,我的导师也会叫我们写一些东西,给一些补助。家教这件事也没有落下。生活进入了平稳期,上天是眷顾我的,在我的求学生涯,一路遇到了好的老师,好的同学,好的朋友,他们都给予了我很大的帮助,在我的研究生毕业论文的致谢里,我回忆了这一切,也将他们和我的论文一起永远录入到数据库中。

    ⑧我想说,我自己也想成为像他们一样,照亮哪怕其他一个人也好。所以,我做了第二个决定,从研一开始,我每个学期拿出3200块钱,资助四个孩子这一学期的生活费、学杂费等。可以支持他们读完一个学期。这是一个公益组织,是我的家乡那边的希望小学,我实地考察过,也有他们的名单,我能力有限。这也是我力所能及做的第二个决定:把爱传递下去。

    ⑨当然,做我的学生还是很严格的,我每学期回家的时候都会去看他们,给他们四个小家伙开一天的会,让他们知道外面的样子,也让我知道他们的样子。咱们学校的校训是:自强不息,厚德载物。我不知道大家如何理解这句话。我认为,厚德载物就是说,我们所得到的一切,应该有相应的德行去支撑。

    ⑩直到今天我也认为上天是眷顾我的,我的家人都身体健康,不需要我去照顾,我遇到了这么多优秀的同学、老师。是所有人一起的努力才帮助我找到如今的工作,开始未来的生活。我接受了这一切,那么我就该做出相应的回报,匹配我的德行,去资助像我一样的孩子,我想这就是未来我要做的。

    希望未来有一天,我的能力能与清华的校友一样—成立基金会。我想我会亲力亲为,去真正做一些实事。

    【1】作者主要记叙了求学历程,最详细的是大学经历,请细读文章,依据提示填写表格。

    时间

    事件

    心理

    每年暑假

    乘坐T35列车坐一宿回家

    中午解散看到大家吃西瓜

    心静自然凉

    大一

    最大的遗憾

    大三

    骑自行车六公里做家教

    大四

    保送研究生拒绝助学金

    陷入沉思

    【2】请从修辞的角度赏析画横线的句子。

    生病了,爸爸就把暖水袋灌满,放到我的脚边,身上盖两层厚厚的被子,脑袋上蒙着毛巾,浑身上下只露出两个眼睛,就像一个粽子。

    【3】文章的主人公哪些品质让你印象深刻?为什么?

    【4】《在树洞里》被称为现实版的《送东阳马生序》,请结合文章以及链接材料谈谈如何面对求学之路上的困难。

    【链接材料】

    当余之从师也,负簋曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  • 14、阅读《老枣树下的斑驳流年》,完成小题。

    ①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。

    ②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠击落一地,树下有否拾枣的人?

    ③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

    ④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。

    ⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

    ⑥母亲也有破例的时候。

    ⑦八岁那年,一天放学后我一口气跑回家,哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”

    ⑧那天,母亲只一会儿就把树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

    ⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”

    ⑩真的,我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

    十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。

    一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我拼命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

    忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心。

    后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

    夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。 (有删改)

    1阅读第⑥-段,仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。

    示例:第一次:无理哭闹后打枣。

    第二次:________时打枣。     

    第三次:________后打枣。

    2结合括号中的提示,揣摩下列词句,体会作者的情感。

    (1)“终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。”连用三个“终于”有何作用?

    (2)请从修辞的角度赏析“忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。”

    3本文有多条线索,请说出其中两条。

    4下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字,与文中第⑨段的画线句子进行比较:同样是写母亲,内容和写法上有何异同?

    母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,按要求作答。

    生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……

    请以“那些 的细节”为题写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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