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1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.鲁迅先生的杂文言辞犀利，具有极强烈的战斗性，气势咄咄逼人。
B.我们看着建国七十周年阅兵式那壮观场面，一股民族自豪感油然而生。
C.为打赢脱贫攻坚仗，扶贫干部进深山、走村寨、入农户，忙得不亦乐乎。
D.绮丽的风光，奇异的溶洞，古老的文物，九嶷山胜景真让人美不胜收！
2、下列各项中表达有误的一项是（ ）
A. 《最后一次讲演》巧用对比，在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。
B. 丁肇中，美籍华裔物理学家。《应有格物致知精神》是他写的一篇漫谈式的议论文。
C. 顾拜旦，美国教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
D. 王选，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕算”“汉字激光照排系统之父”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。
3、依次填入下面句子横线处的词语语最恰当的一项是（ ）
没有人否认应该读经典，但真正去读的却 。为什么人们会对经典敬而远之呢?因为阅读经典需要 的时间和 的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人 的阅读习惯。
A．数不胜数 从容 充足 浮光掠影
B．寥寥无几 从容 充足 一知半解
C．数不胜数 充足 从容 一知半解
D．寥寥无几 充足 从容 浮光掠影
4、下列翻译有误的一项是（ ）
A.湖中焉得更有此人！（《湖心亭看雪》张岱）：湖中哪能还有这样的人呢！
B.日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧。（《岳阳楼记》范仲淹）：太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人和旅客（体力）不行，桅杆倒下，船桨断折。
C.浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》范仲淹）：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
D.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（《醉翁亭记》欧阳修）：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
5、下列说法有误的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代间的史事。
B．1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。
C．北朝民歌《木兰诗》既展现木兰的英雄气概，也表现她的女儿情怀。
D．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《阿长与＜山海经＞》，散文集《朝花夕拾》，等等。
6、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
B．国家主席习近平签署主席令，授予于敏、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等“共和国勋章”获得者。
C．史铁生是令人敬佩的当代文坛的作家，他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。
D．在体育测试前，老师再三叮嘱我们要注意各项动作要领，切忌违规。
7、下列对名著有关内容表述不正确的一项是
A. 唐僧师徒四人一路经历九九八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终于取到真经，修成“正果”的故事是小说《西游记》的主体。
B. 《水浒传》中晁盖等人劫取生辰纲，鲜明地表现了对贪官污吏的义愤和反抗，这种反抗也促进他们走上造反的道路。
C. 《格列佛游记》中，利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，由于格列佛用石头把那个小人国的战船都击沉了，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
D. 小人国是用跳绳选拔官吏的，《水浒传》中高俅也通过踢蹴鞠获得赏识官至太尉。
8、【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子·告子下》）
【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”
（选自《资治通鉴·唐纪》）
【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持已有的成绩、成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
【1】解释下列句中加点的词语。
①人恒过 ②法家拂士
③出则无敌国外患 ④故知创业之难
【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）征于色，发于声，而后喻。
（2）然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。
【3】【甲】文为什么要列举六位历史人物在艰苦磨难中被举用并成就非凡业绩的事例？
【4】【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。
9、阅读下面一首诗，完成下面小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】本诗除写出了采集荇菜的女子的窈窕之外，还写出了她什么品质？你是从哪几句中看出来的？
【2】《关雎》一诗的叙事线索是什么？
10、汉字是中华文明传承之根。是中华民族凝聚之魂。复兴学校举行“传承汉字文化”主题活动，请你参与。
(1)【拟写横幅】为让同学们感受汉字之美。学校拟举办一场书法展览。展览现场需悬挂一条宣传横幅，请你拟写横幅内容，要求符合活动主题。
(2)【探寻字源】下面是小语同学搜集到的关于汉字产生发展的一段文字，请你按照要求完成问题。
关于汉字的产生我们可追溯到仓颉。史料记载。汉字起源于上古时期人类结绳记事，在岩石、器物上摹画契刻的图画符号。【甲】在统一华夏后，轩辕黄帝命史官仓颉造字。【乙】仓颉独居深壑。经过反复摸索尝试。创制出代表世间万物的各种符号，并把这些符号称之为字。殷商时期的甲骨文是迄今为止我国发现年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华文化的根脉。汉字经甲骨文金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书等一路绵延变革。已发展为成熟而多样的字体系统。【丙】它们在传播中华文明、传承传统文化方面发挥着重要作用。
①请提取【甲】处画线句的宾语部分。
②【乙】处画线句有一处缺少标点符号。请你补充。
③【丙】处画线句有语病。请你修改。
(3)【好言相劝】活动后。语文老师要求同学们每天抽半个小时练习汉字书写。小文同学觉得快要中考了练习汉字书写耽误时间。你会怎样劝说他？
11、默写填空。（8分）
①鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》）
② ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
③春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
④江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是： ， 。
⑥在赵师秀的《约客》一诗中，表现作者心情寂寞的句子是： ， 。
12、阅读下面的名著选段，完成下面小题。
严家家人掇了一个食盒来，又提了一瓶酒，桌上放下。揭开盒盖，九个盘子，都是鸡、鸭、糟鱼、火腿之类。严贡生请二位老先生上席，斟酒奉过来，说道……“汤父母为人廉静慈祥，真乃一县之福！”张静斋道：“是。敝世叔也还有些善政么？”严贡生道：“老先生，人生万事都是个缘法，真个勉强不来的。……次日，小弟到衙门去谒见，老父母方才下学回来，诸事忙作一团，却连忙丢了，叫请小弟进去，换了两遍茶，就像相与过几十年的一般。”张乡绅道：“总因你先生为人有品望，所以敝世叔相敬，近来自然时时请教。”严贡生道：“后来倒也不常进去。实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。汤父母容易不大喜会客，却也凡事心照。就如前月县考，把二小儿取在第十名，叫了进去，细细问他从的先生是那个，又问他可曾定过亲事，着实关切！”范举人道：“我这老师看文章是法眼。既然赏鉴令郎，一定是英才，可贺！”严贡生道：“岂敢，岂敢！”又道：“我这高要是广东出名县分，一岁之中，钱粮耗羡，花、布、牛、驴、渔、船、田、房税，不下万金。”又拿手在桌上画着，低声说道：“像汤父母这个做法，不过八千金。前任潘父母做的时节，实有万金。他还有些枝叶，还用着我们几个要紧的人。”说着，恐怕有人听见，把头别转来望着门外。一个蓬头赤足的小厮走了进来，望着他道：“老爷，家里请你回去。”严贡生道：“回去做什么？”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要猪，拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的。”严贡生道：“我知道了。你先去罢，我就来。”那小厮又不肯去。张、范二位道：“既然府上有事，老先生竟请回罢！”严贡生道：“二位老先生有所不知，这口猪原是舍下的。”才说得一句，听见锣响，一齐立起身来说道：“回衙了。”
（摘自《儒林外史》）
【1】选段中小厮进来报告，发生了什么事？请简要概括。
【2】请根据画线的语句，谈谈你的阅读体会。
【3】请结合选文分析小说的艺术特色。
13、一家商号的历史
[俄]契诃夫
①安德烈得到母亲留下的遗产四千卢布，决定用来开一家书店。这样一家商店是极端必要的。这个城市陷在愚昧和偏见中，停滞不前了。老人总是到澡堂去，文官打纸牌，灌白酒，太太们背后说人坏话，年轻人生活没有理想，姑娘天天巴望出嫁，吃荞麦粥，丈夫打老婆，猪满街跑。
②“思想！要多一些思想才成！”安德烈寻思道，“思想！”
③他租下一所房子做商店用，然后坐车到莫斯科去，从那儿运回许多老的著作和新的著作以及许多教科书，把这些商品陈列在货架上。最初三个星期，买主一个也没登门。安德烈坐在柜台里边，读米哈伊洛夫斯基的书，努力按正直的方式思索。比方说，他偶然想到，现在吃点鳊鱼粥倒不错，他就立刻抓住自己这种思想说：“哎呀，多么庸俗！”每天早晨总有一个戴着头巾、光着脚穿一双皮雨鞋、冻得发僵的姑娘匆匆忙忙闯进商店来，说：“给我两个戈比的醋！”
④安德烈就带着鄙夷的口气回答她说：“您走错门了，小姐！”
⑤遇到有朋友来找他，他就做出意味深长的神秘脸色，从最远的一个货架上取下皮萨列夫①。作品集第三卷，吹掉上面的灰尘，带着一种仿佛这个商店里还有些别的书而他不敢拿出来的神情说：“是啊，老兄。……这本东西，不瞒您说，不大那个。……”
⑥“小心啊，老兄，你可别惹祸上身！”
⑦过了三个星期，第一位顾客登门了。这是个身材很胖、头发花白的上流人，留着连鬓胡子，戴一顶镶着红帽圈的制帽，多半是地主。他要《祖国语言》②第二册。
⑧“您这儿有石笔卖吗？”他问。
⑨“没有。”
⑩“不应该。……可惜了。为这么一点小东西真不高兴到市上去一趟应该。”“真的，我不该不卖石笔，”安德烈等顾客走后暗想。“这儿，在内地，狭隘的专业化是不行的，凡是有关教育以及用各种方式促进教育的东西都得卖。”他就写信到莫斯科去。不出一个月，他的商店橱窗里就陈列着钢笔尖、铅笔、钢笔杆、学生练习簿、石板以及其他学校用品了。
⑪大约过了八个月，有位太太到他这来买钢笔尖。
⑫“你们这儿卖中学生用的书包吗？”她问。
⑬“哎呀，太太，我这儿没有！”
⑭“唉，真可惜！既是这样，你们有些什么样的玩偶，拿出来给我看看，只要便宜一点的就行。”
⑮“太太，玩偶也没有！”安德烈悲哀地说。
⑯他没有迟疑多久就写信到莫斯科去，不久他的商店里就摆出书包、玩偶、小鼓、军刀、手风琴、球和各种玩具了。
⑰“这都算不了什么！”他对他的朋友们说。“您等着瞧就是，我要定购一批教学用具和合理化玩具！您要知道，一句话，在我的商店里，教育用品这一部门，要奠基在所谓科学的最精确的结论上。……”他定购做体操用的哑铃、槌球、跳棋、儿童用的园艺用具和大约二十种很精巧的合理化玩具。
⑱“您要知道，我还要给他们办些卫生用品来，”他搓着手，对他的朋友们说。“只要让我到莫斯科去一趟就成！将来我这儿会有出色的过滤器和种种科学改良用具，一句话，准叫您看得头昏眼花。科学，老兄，可不能小看。不能小看呀！”
⑲他卖货积下许多钱后，就到莫斯科去买下大约五千卢布的各色货物。这里面有过滤器，有六弦琴，有儿童穿的卫生衬裤，有橡皮奶头，有动物标本……他顺便买来大约五百卢布的上等食具，他为买下的这批货色高兴，因为美丽的东西培养优美的趣味，陶冶性情。他从莫斯科回到家里，着手把新货物陈列在搁板和架子上。这时候，出了一点小岔子：他爬上去收拾最上面一层货架，无意中使货架摇动了一下，不料米哈伊洛夫斯基的十册著作就一本跟着一本从搁板上掉下来，有一本砸在他头上，另外那几本一直掉下去，砸在灯上，打碎了两个灯罩。
⑳“嘿，这些书……写得好厚啊！”安德烈搔了搔头皮，嘟哝说。
㉑他就把所有的书收拾起来，用绳子捆紧，塞在柜台下面。
㉒这以后大约过了两天，有人来告诉他说，他的邻居，杂货铺老板，由于虐待侄子而由法院判决去做苦工，因此那家杂货铺出让了。安德烈很高兴，叮嘱留下这个铺子，由他顶下来。不久墙上就凿开一道门，两家商店合成一家，装满了货物。可是到那半边商店去的顾客们，拗不过习惯，老是要买茶、糖、煤油，于是安德烈没有犹豫多久就办了些杂货来。
㉓目前他已经成为我们城里一个最出名的商人。他在市集上盘进一家酒馆，据说，他还打算开一个带房间的家庭浴室。至于往日放在他货架上的那些书，包括皮萨列夫的三册著作在内，却早已按一卢布五戈比一普特的价钱统统卖掉了。
㉔在安德烈如今讥诮地称之为“美国人”的旧日朋友们的命名日宴会和婚礼上，有人间或跟他谈起进步，谈起文学，谈起其他高尚的问题。
㉕“您，看过最近一期的《欧洲通报》吗？”人家问他。
㉖“不，我没看，先生，……”他回答说，眯起眼睛，摆弄着胸前的粗表链。“这种东西跟我们不相干。我们是干比较实际的工作的。”
（选自《契诃夫小说全集》，有删减）
（注释）①米哈伊洛夫斯基（1842-1904），俄国民粹派理论家，文学批评家。②皮萨列夫（1840-1868），俄国革命民主主义者，文学批评家。③当时俄国学生用的文选读本。
【1】根据安德烈对书店的认知变化梳理情节，补全思维导图。
【2】契诃夫运用对比手法，赋予小说浓厚的讽刺意味。文中的对比主要有：
①安德烈对书的前后态度；②安德烈对不同顾客的态度；③书的命运和各色货物的命运。
请从以上几处对比中任选一组，进行分析。
我选___________，________________________________
【3】联系上下文，说说第一段划线部分的作用。
【4】安德烈本来想通过书店改变人们的思想，但最终改变的却是他自己。小说塑造这个人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。
14、阅读下面的文字，完成小题。
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云:“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么，谁才是今天社会中的“贵子”?
③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话:“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己!所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
【1】下列最能概括本文中心内容的的一项是
A.自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。
B.“贵子”内涵丰富。
C.寒门贵子，贵在奋斗。
D.“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。
【2】下列说法不正确的一项是
A.第①段通过古人话语引出本文的记述内容，既对古人话语作出中肯评价，又引起读者的阅读兴趣。
B.第②段起承上启下的作用，承接上文的话题，引出下面的记述内容。
C.第③④段指出什么是“贵”，以及寒门贵子如何成功，层层深人，说服力强。
D.第⑤段强调家庭出身、教育背景和工作平台对于成长无足轻重，更多应关注个人的打拼奋斗。
【3】下列有关文章内容的理解，不正确的一项是
A.湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B.第④段加点词“传播渠道扁平化”是指网络使信息传播更加便捷。
C.文章所说的“寒门”，指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。
D.寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。
15、作文
青春无限美好，有追求、有梦想，但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚……
请以“我不该这样”为题写一篇文章。
要求：（1）按要求作文；
（2）立意积极向上，文体不限（诗歌除外）；
（3）卷面整洁，书写认真，不少于600字；
（4）文中不得出现真实的姓名、校名。
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