1、下列句子有语病的一项是( )
A.母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明,使我决心寻找新的生活。
B.由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
C.一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。
D.创造之神!你回来呀!你所栽培的树苗是有了幻想,樵夫拿着雪亮的镰刀天天来,甚至常常来到树苗的美梦里。
2、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A. 今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱,目不暇接。
B. 不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群。
C. 生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终是不会有好结果的。
D. 爬上青秀山时,他已经筋疲力尽了,下山时,只好坐观光车离开。
3、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )
A.真理面前一切华丽的谎言都会黯然失色。
B.新版《鹿鼎记》于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是,相得益彰。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。
4、下列句子中成语使用恰当的一句是( )
A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。
B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。
D.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样流芳百世。
5、下列句子没有语病的一组是( )
A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒杨雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
6、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
置身莽莽山林,远处松涛 ,似有千军万马、滚滚春潮呼啸而来。眼前 是安然幽静、波澜不惊。斑驳的阳光 在身上,像用温水沐浴一样舒适;刚才还有些凉爽的春风,在这里竟然有了人情味,成了‚吹面不寒杨柳风 ,柔情似水,叫人 。
A.轰鸣 更 洒落 心旷神怡
B.轰动 却 飘落 心潮澎湃
C.轰鸣 却 洒落 心旷神怡
D.轰动 更 飘落 心潮澎湃
7、下列说法不正确的一项是
A. 沈从文,现代作家。他的散文《云南的歌会》,字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。
B. 鲁迅的《藤野先生》和《雪》都是选自《朝花夕拾》的回忆性散文,前者以叙事写人为主,后者以写景抒情为主。
C. 《送东阳马生序》是明初文学家宋濂给同乡后学的临别赠言。《小石潭记》和《醉翁亭记》都是作者被贬官后借景言情、感事抒怀的名篇。
D. “总角”“垂髫”均代指童年;“豆蔻”指十三四岁的少女;“及笄”指女子至15岁时,把头发簪起来表示已成年。
8、阅读下面的文段,完成小题
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【1】下列加点字意思相同的一项是( )
A. 以刃劈狼首 意将隧入以攻其后也 B. 恐前后受其敌 盖以诱敌
C. 狼不敢前 其一犬坐于前 D. 夫君子之行 禽兽之变诈几何哉
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。
【3】下列对本文的理解与分析,正确的一项是( )
A. 屠户最初认为,只要满足狼的贪欲,就可脱险,于是“投以骨”和“复投之”,这说明他对狼心存怜悯并抱有幻想。
B. 本文告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尽贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争.
C. 文中的“乃悟前狼假寐”一句,所照应上文的内容是:“少时,一狼径去,其一犬
坐于前。久之,目似瞑,意暇甚”。
D. 文章最后一段所写的内容从表达方式上看属于记叙与抒情,在全文中起到点明文章主旨的作用。
9、武威送刘判官赴碛西行军①
岑参
火山②五月行人少,看君马去疾如鸟。
都护行营太白③西,角声一动胡天晓。
(注)①行军:出征的军队。 ②火山:今新疆吐鲁番的火焰山。 ③太白:亦称金星,古人 认为它的出现预示敌人的败亡。
【1】请分析“看君马去疾如鸟”的表达效果。
【2】整首诗表达了诗人哪些情感?
10、阅读下面材料,完成下列各题
2017年4月23日,是第22个“世界读书日”。“世界读书日”的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
为此,我们奉贤将举行“书香校园”活动,请你完成以下任务:
(1)(与生活对话)
读书节组委会对同学们的读书情况作了调查,下面是调查结果表,读图后请用一句话概括同学们的读书情况 。(不超过30字)
借阅图书 | 文学类 | 科普类 | 模拟试题卷 | 奥赛辅导类 |
百分数 | 7% | 3% | 51% | 39% |
(2)(与古人相约)
奉贤有着悠久的尊崇圣贤传统,相传两千多年前,孔子七十二弟子之一的言子在奉贤市布道讲学,百姓如沐甘霖,“奉贤”也因此得名。相必,言子当时也许引用了他老师的“ ”“ ”等名言来告诫我们先人不仅要喜欢读书,更要注意读书方法。
(3)(与名师牵手)
为开展全民读书活动,提高公民文明素质,区文明办邀请到了当代作家王蒙来贤城讲座,那不合适开设讲座的两个地点是
A、南桥电影院
B、奉贤区图书馆
C、四季生态园(又叫“贤园”)
D、长途汽车站
E、南桥文化广场。
11、古诗文默写填空
(1)树树皆秋色,____________________。
(2)夹岸数百步,中无杂树, ,落英缤纷。
(3)木落雁南度, 。
(4) ,恨别鸟惊心。
(5)荡胸生曾云, 。
(6)少壮不努力, 。
(7) ,波撼岳阳城。
(8)《春望》一诗中形象地表达出战争中诗人对家人牵挂担忧的诗句是 , 。
(9)《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是 , 。
(10)《石壕吏》一诗中用对比手法反映官吏残暴对待百姓的句子是 , 。
12、阅读文段,回答问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字摘自苏联作家_____(填人名)的名著,文中的主人公是____,他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在____的影响下逐步走上革命道路。
(2)保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:____ 、_____、____。
13、阅读下文,完成后面小题
假如汉字会说话
乐琦
①认识一个汉字,就像认识一个人。假如汉字会说话,它会告诉你:汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知,蕴藏着古人一脉相承的智慧。
②汉字,可以说是人类伟大的发明。今时今日,当我们吟诵着“关关雎鸠,在河之洲……”的时候,分明可以感受到古人的智慧与纯粹,这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。关于汉字的产生,我们常常会追溯到仓颉。在《淮南子·本经训》里有一句非常动人的话:“仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭!”我们的祖先开始用汉字记录生命中每一个动人的瞬间。汉字的出现,就像一场暴风雨,洗刷了之前的蒙昧和黑暗,开启了一个新的文明。
③公元前221年,秦始皇统一六国,实行“书同文”的政策,将小篆作为全国的标准字体。自此,汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。几千年来,汉字像一只看不见的手,承载着悠久灿烂的中华文化。民族的自信,源于文化的自信。文化的自信,很重要的一个来源是文字。汉字,体现着中国人的形象思维。比如,我们看下雨的“雨”字,点点滴滴,正如从天空降落水滴的样子。汉字里,这样的例子还有很多。一个方块字就是一方天地,这是只有汉字才能传达的意境。
④每个中国人一生大约会说汉字四亿次,有出处的汉字总数近十万个,而经常用的汉字却不到四千个。以往的汉字学习,大家更关注汉字怎么读、怎么写,至于字的本源意义,却甚少涉及。我们说一个人的汉语很好,到底是以什么样的标准来衡量?是会读、会写汉字,还是进一步了解字的本源意义?日常生活中,我们也会听到有人问某个字为什么这样写、这样读或这样用,对汉字充满好奇心,的确,每个汉字背后,都有着丰富的历史文化内涵,这是我们语言的根。比如,为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”?为什么我们把新年的第一天称作“元旦”?如果有人问你这样的问题,你怎么回答?你也许会说:“我们从小到大一直都是这么说的。”那么,追根溯源,为什么我们会形成这样的表达?
⑤关于“水龙头”,这就说到“龙”字。“龙”这个字背后的文化源远流长。相传龙会口吐大水而形成雨,因此,“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达,而“水龙头”的喷水功能正好与“龙吐水”不谋而合,由此,人们自然而然,把自来水的开关称为“水龙头”。
⑥汉字,这一人类文明里传承千年的文字,承载了中华民族悠长而有活力的记忆。实际上,中国人对汉字的崇拜从汉字产生的那一天就开始了。在古代,读书人“不污字纸”,他们对汉字和中国文化充满敬畏。直到现在,每年的大年初一,中国人几乎都会贴春联,“新年纳余庆,嘉节号长春”,这时候的汉字,以一种特殊的方式,贴在每家每户的门前,寄托着人们对未来生活的祝福和希望。
⑦今天,汉字已经走向世界,越来越多的外国人喜欢上中文,爱上汉字,迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉深入研究了古今汉语语音和汉字的演变,他在瑞典教汉字,每教一个汉字,都会解释这个字的来龙去脉。高本汉的学生林西莉写了一本风靡全球的《汉字王国》,讲述中国人和汉字的故事。脸书Facebook创始人扎克伯格练就了一口流利的汉语,并且在清华大学全程用汉语演讲。美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉十八个月大就开始学习中文,她用中文背《三字经》和古诗的视频在互联网上广为流传,让世界见识到中文这一语言的独特魅力。还有一位叫斯睿德的美国人,用二十年时间研究汉字的字源,创办了汉字字源网,被称为“汉字叔叔”……
⑧让我们一起追溯汉字的根与源,用汉字来领悟天地之美,领悟历史与空间的辽阔,把对汉字的感悟升华为强大的精神力量。
【1】阅读全文,说说汉字的重要作用有哪些。
【2】第⑦段主要用了什么说明方法?有何作用?
【3】文章说“每个汉字背后,都有着丰富的历史文化内涵”,仿照选文对“水龙头”的诠释,解释“元旦”一词。(80字以内)
【4】下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“雨”是一个象形字,因为它的样子正如从天空降落的水滴,点点滴滴的。
B.民族的自信,源于文化的自信。文化的自信,唯一的来源是文字。
C.中国人大年初一贴春联,既寄托着对未来生活的祝福和希望,也是敬畏汉字和中国文化的表现。
D.学习汉字不仅仅要知道怎么读,怎么写,还应该探究字的本源意义。因为每个汉字背后,都有着丰富的历史文化内涵。
【5】汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程。某机构对11000名网友进行了关于“最有价值汉字”的投票调查,排名前十的“最有价值汉字”统计如下表:
请探究并归纳出这些汉字能够入选“最有价值汉字”的原因。
___________________________________________________
14、阅读下面的文章,完成下列小题。
带白蘑菇回家
毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。
③那不是星星,是草原上的白蘑菇。
④路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
⑤从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。
⑥回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。
⑦小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑧进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么不听见叫?天气太热,可别憋死了。
⑨我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。
⑩他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。
⑪我大惊失色说,那可怎么办?
⑫他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。
⑬我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内郁闷如桑那浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!
⑭我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重又装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五去二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。
⑮人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。
⑯风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。
⑰终于,北京到了。我擒起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!
⑱大家说,你快回家去看妈妈吧!
⑲由于路上蒸发了水份,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:有一件很要紧的事,忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。
⑳妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!
(有删改)
【1】请简要概括本文的主要内容。
【2】下面的句子很有表现力,请根据提示简要分析。
(1)我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。(运用了哪些修辞手法?有什么作用?)
(2)从表达效果的角度分析修改后的好处。
修改前:一阵又一阵的风,穿箱而过。
修改后:郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。
【3】通读全文,概括文中“青海汉子”的形象特点。
【4】结合全文,探究文末“青海的白蘑菇味道真好!”这句话的深刻含义。
15、根据要求作文。
题目:窗外
要求:①有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。