1、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.所需固体氯化钠的质量是8.0g
B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,若仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
2、下列下列图像和操作对应合理的是
A.向一定量的硝酸银溶液中加入锌
B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的锌粉和铁粉
D.一定温度下,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
3、下列物质的转化能一步实现的是
A.Fe→ZnCl2
B.H2O2→H2
C.CaO-CaCO3
D.H2→Cu
4、坚持“生态优先、绿色发展”理念,建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是
A.农业上,合理使用化肥农药
B.生活中,就地焚烧生活垃圾
C.工业上,积极整改污染企业
D.生活中,提倡公共交通出行
5、为防控疫情,通常在公共场所使用84消毒液(土要成分是NaClO)进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是
A.-3
B.+1
C.+3
D.+5
6、期末复习时小明梳理了以下知识点:
①厨房燃气管道漏气应立即关闭阀门并打开门窗;
②证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是:燃着木条放入集气瓶中熄灭;
③等质量的钠、镁、铝三种金属,钠所含原子数最多;
④浓溶液一定是饱和溶液;
⑤向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。若反应后所得的滤液是无色的,则滤渣中一定有铁、锌、银;
⑥某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该纯净物中含C、H元素,一定不含O元素,该纯净物中C、H元素的原子个数比为1:3。
上述说法中正确的有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7、下列实验不能达到实验目的是
A.探究铁钉锈蚀条件与氧气有关
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件
D.验证硝酸铵溶解吸热
8、青蒿素(C15H22O5)是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,下列说法错误的是
A.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
9、下列有关原子构成的叙述不正确的是( )
A.相对于原子来说,原子核的体积小到几乎可以忽略不计
B.原子核是不可分割的实心球体
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子不显电性
10、现有等质量甲、乙二种金属,分别放入二份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中正确的是
A.生成氢气的质量:乙>甲
B.相对原子质量:甲>乙
C.消耗硫酸的质量:乙>甲
D.发生的都是置换反应
11、“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,抵消这部分碳排放。达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是
A.推广使用新能源汽车
B.更多地利用太阳能等清洁能源
C.植树造林,增加植被面积
D.过年过节多燃放烟花炮竹来庆祝
12、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是
A.乳酸的相对分子质量为90
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
13、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是
A.守恒观 | B.能量观 |
①化学反应前后,元素的种类和质量都不变 ②某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测 出该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素 | ①化石燃料燃烧放出大量的热 ②氧化反应都放出热量 |
C.微粒观 | D.分类观 |
①冰和干冰都是由分子构成的 ②化合物都是由离子构成的 | ①质子数相同的微粒一定属于同种元素 ②含有氧元素的化合物都是氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列关于物质用途的描述正确的是
A.氧气可用作燃料
B.干冰可做制冷剂
C.银丝常用作电线
D.石墨可切割玻璃
15、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,加入的调味品可能是
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
16、家庭用天然气中的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列有关甲烷的叙述正确的是
A.甲烷分子是由碳、氢两种元素组成的
B.甲烷中含有1个碳原子、4个氢原子
C.甲烷不含氧元素,不属于氧化物
D.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4
17、银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应:。根据质量守恒定律可推测
是
A.
B.
C.
D.
18、下列实验设计能达到实验目的的是:
A.图1探究可燃物燃烧的条件
B.图2探究分子是运动的
C.图3鉴别两种物质
D.图4探究质量守恒定律
19、广东拥有众多的国家级非物质文化遗产。如端砚制作工艺、肇庆裹蒸制作技艺、潮汕工夫茶艺、粵绣等,下列说法不正确的是
A.端砚采石工具尖口铁凿、铁锤属于合金,合金的硬度比纯金属大
B.肇庆裹蒸的烧火煮粽中的粽子用的糯米属于蛋白质
C.冲泡功夫茶时茶香四溢,说明分子在运动
D.粤绣染整工艺中所用的碳酸钠溶液属于混合物
20、生活中的下列做法利用了化学反应原理的是( )
A.自制简易净水器净化自来水
B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C.用天然气作燃料煮饭
D.用活性炭除去冰箱中的异味
21、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
22、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
23、“清明插柳,端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述不正确的是
A.由碳、氢、氧三种元素组成
B.碳元素的质量分数最大
C.该分子中含有O2
D.氢、氧元素的质量比为5:16
24、常温下,下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是
A.Ca2+、Mg2+、OH-、
B.Fe3+、Na+、、Cl-
C.K+、H+、、
D.Ba2+、Na+、Cl-、OH-
25、下列关于物质的说法正确的是
A.鱼能在水中自由的生存,是因为氧气易溶于水
B.CO与CO2的分子种类不同,化学性质也不同,所以它们之间不能相互转化
C.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同导致它们化学性质不同
D.使用煤时会将煤做成蜂窝状其目的是增大与氧气的接触面积
26、下列有关化学实验操作的图示中正确的是
A.滴加液体
B.检查气密性
C.加热液体
D.洗涤试管
27、氢气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、稀有气体等,按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处。
(1)属于空气污染物的气体是______;
(2)能支持燃烧的气体是______;
(3)充入灯泡中能发出不同颜色光的是______;
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是______。
28、有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒,这种说法是错误的,为什么?_____;一氧化碳还具有可燃性,其燃烧的化学方程式为:_____。
29、写出下列操作所引起的后果:
(1)把大块固体垂直投入试管中: ;
(2)向试管里滴加液体药品时滴管伸进试管口: ;
(3)用同一支滴管取不同药液: ;
(4)从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心: .
30、在常见的元素中,空气中含量最多的元素是_____________,相对原子质量最小的元素是___________,地壳中含量最多的金属元素是___________。
31、盐酸既是化工的重要产品,又是生产硅材料的重要原料。下图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是(填化学式) 。
(2)根据下图所示物质间关系,写出①反应的化学方程式: ;
32、硫在氧气中燃烧发出_____________的火焰,实验中需在集气瓶中放少量水,目的是_____,硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了 _______________
33、(6分)铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液(含硫酸亚铁)和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下:
(1)将废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为 ;反应类型为 。(填基本反应类型)
(2)操作Ⅰ的名称是 。
(3)在氧化铜(含少量铜)转化为硫酸铜溶液的过程中,下列化学反应不可能发生的是 (填序号)。
A.2Cu+ O2 2CuO
B.2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O
C.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2 ↑
D.CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O
34、氧气在生产、生活中有重要的用途。
(1)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是______。
(2)氧气是良好的助燃剂,通过支持燃烧为化工生产和生活提供热量。木炭在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,______。
35、如图表示物质分类、分离和转化关系,请根据图示信息要求填物质类别、分类标准、分离方法、变化类型:
(1)物质类别:①______;分类标准:②______;变化类型:④______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)下列七种物质中:A.天然水;B.铜;C.冰水混合物;D.二氧化碳;E.氢气;F.氯化钠;G.空气,属于混合物的是______(填字母序号,下同);属于单质的是______;属于化合物的是______;上述化合物中,由分子构成的是______;由离子构成的是______。
36、往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,分别向滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象。据此,你能得出的结论是(______)
A.滤渣中一定有Fe粉 B.滤渣中一定有Cu粉
C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液的质量________反应前溶液的质量(选填“>”、“<”或“=”)
37、根据如图所示装置和实验内容,回答以下问题。
(1)A实验中发生燃烧反应的化学方程式为______,通过该实验可以证明氧气约占空气总体积的______。
(2)B实验能证明可燃物燃烧需要的条件是______、______,热水的作用是______。
(3)C实验中,仪器a的名称为______,作用是______,一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为______。
38、气候变化被认为是当今地球面临的最重要的生态问题之一。过去几十年,全球气温不断上升,导致了极端天气事件的增多。
(1)全球气温不断上升是因为二氧化碳排放增多形成的______所致,自然界消耗二氧化碳的途径主要有:绿色植物的______和海洋吸收。
(2)为了减少地球上的二氧化碳,科学家想到了“碳捕捉”“碳封存”和“碳转化”等方法。如图是一科学探究小组同学设计的“碳捕捉”实验及通过气压传感仪测得烧瓶内压强与时间的关系曲线。
①碳捕捉:甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,X的数值为______;分析压强与时间关系图“捕捉”二氧化碳效果最好的是______(选填装置序号)。
②碳转化:2023年5月,我国科学家采用结构封装法,构筑了纳米“蓄水”膜反应器,在国际上首次实现了二氧化碳与氢气在一定条件(温和条件)下转化为乙醇(C2H5OH)和水,写出反应的方程式______。
(3)小组同学基于“碳捕捉”实验又设计了如图实验(B中为饱和NaHCO3溶液,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;支持装置略去)。
①打开K1,关闭K2,滴入稀盐酸,写出发生的化学方程式______,收集气体,C中三支导管______(填“左”或“中”或“右”)支是错误的,改进后判断收集满的依据是______。
②关闭K1,打开K2并注入浓NaOH,产生的现象是______。
39、化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。
错误的操作 | 可能造成的不良后果 |
(1)倾倒细口瓶中的药品时,标签没有向着手心 | ______________ |
(2)_________ | 用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.9 mL |
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精 | _____________ |
(4)砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有________克(1克以下用游码) |
40、将一定质量铝粉放入稀硫酸、硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤。
(1)若得到的滤液为无色,则滤液中一定含有的金属离子有哪些______?
(2)若反应后溶液的质量等于反应前混合溶液的质量,请分析原因______。