2025年四川眉山中考三模试卷化学

1、布洛芬（C13H18O2）对治疗普通感冒或流行性感冒引起的发热有很好的效果。下列有关C13H18O2说法正确的是

A．相对分子质量是206g

B．1个C13H18O2中含有1个氧分子

C．C、H、O原子的个数比为13:18:2

D．C13H18O2中O元素的质量分数最小

2、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

3、氢能是一种重要的清洁能源。如图是工业上使用一种低温催化剂生产氢气的反应过程，下列说法正确的是

A．该反应的生成物有三种

B．该反应中水起了催化作用

C．在此反应中氢元素化合价升高

D．反应前后原子种类一定没有发生变化

4、下列灭火方法，主要是利用隔绝氧气原理的是

A．吹灭蜡烛

B．用灯帽盖灭酒精灯

C．关闭炉具阀门

D．用高压水枪灭火

5、下列变化只发生物理变化的是

A．呼吸作用

B．自热火锅

C．石蜡熔化

D．粮食酿酒

6、下列物质的用途不是利用其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．氢气作燃料

C．金刚石切割玻璃

D．酒精杀菌消毒

7、元素周期表中元素排列顺序的依据是

A．相对原子质量由小到大

B．原子核电荷数由小到大

C．中子数由小到大

D．汉字偏旁

8、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．氧气的验满

B．检查装置气密性

C．液体的倾倒

D．用胶头滴管吸取适量液体

9、考古学家通过测定碳-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。则该原子核内的质子数为

A．20

B．8

C．14

D．6

10、下列选项中，物质的所属类别正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、漂白粉的有效成分是。中Ca为+2价、O为-2价，则的化合价是

A．-2

B．-1

C．+2

D．+1

12、下列符号只有微观意义的是

A．O2

B．2N2

C．Cu

D．SO2

13、为验证Mg、Cu、Zn的金属活动性顺序，不可选用的一组物质是

A．MgCl2溶液、Cu、Zn

B．Mg、Cu、ZnCl2溶液

C．Mg、Zn、Cu、盐酸

D．MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液

14、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是

A．将柴油雾化

B．提高空气中氧气的含量

C．提供足量的氧气

D．改进设备利用余热

15、某学生用量筒量取液体时，量筒平稳的放在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为

A．大于3mL

B．小于3mL

C．等于3mL

D．无法确定

16、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是

A．防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．可以吸收二氧化硫，减少空气污染

C．仅隔绝空气，防止与白磷反应

D．通过集气瓶中水位的变化，测出空气中氧气的含量

17、下列不属于新能源的是

A．太阳能

B．地热能

C．核能

D．化石能源

18、实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析不正确的是

A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀

B．①②证明水对铁锈蚀有影响

C．②③证明食盐能加快铁锈蚀

D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

19、下列客观事实所对应的微观解释错误的是

A．氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同

B．CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同

D．化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变

20、氧元素作为地壳中含量最多的元素，可以组成各种物质，以下属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

21、工业上常把固体燃料粉碎，目的是

A．增大与空气的接触面积

B．减少O2的消耗量

C．降低固体燃料的着火点

D．减少CO2的排放量

22、在抗击新型冠状病毒肺炎的过程中要做到科学防治。下列说法错误的是

A．肺炎患者安置在负压隔离病房，可避免病毒传播

B．车站用远红外测温仪测体温，能避免病毒交叉感染

C．用水银温度计测体温，利用了原子大小受温度影响的原理

D．医护人员防护眼罩的镜片常常模糊不清，是由于水蒸气液化

23、为改善环境，实现绿色发展，我国提出争取在2060年实现“碳中和”，即实现CO2的相对“零排放”。下列做法与此不相符的是

A．积极开展植树造林

B．推广使用氢能源汽车

C．倡导“低碳”出行

D．大量开采可燃冰作燃料

24、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

25、下列有关微粒性质的说法错误的是

A．用水能浇灭燃着的木条是因为降低了木条的着火点

B．水通电分解为氢气和氧气，说明分子还可以再分

C．厨房炒菜，客厅也能闻到香味，说明分子在不断运动

D．50L空气被压缩在10L钢瓶中，说明分子间有间隔

26、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是

A．CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度，不助燃、不可燃

B．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

C．高楼失火时，乘坐电梯逃生

D．将木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

27、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。回答下列问题。

（1）元素在自然界分布并不均匀，按质量计算，地壳中含量最多的金属元素是______（填符号）。

（2）《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚（即坚硬）”（注；金指铜单质，锡指锡单质，这句话说明铜锡合金具有的特性是______（填序号）。

a合金的熔点一般比其组成的纯金属低

b合金的硬度一般比其组成的纯金属大

c合金的抗腐蚀性一般比其组成的纯金属强

（3）向硝酸银和硝酸锌混合溶液中加入一定质量的铜粉，观察到溶液由无色变为蓝色后，对混合溶液进行过滤，则滤液中一定含有的溶质是______。

（4）中国科学院“科学”号科考船，利用我国自主研发的深海激光拉曼光谱原位探索系统和深海热液温度探针，首次在海底倒置湖中观测到气态水的存在，倒置湖内有气态的水、二氧化碳、甲烷、硫化氢等物质，这些物质共含有______种元素，写出有机物的化学式_______；硫化氢中硫元素的化合价是______价，其中氢元素和硫元素的质量比是______。

28、天平称量定量的药品时先放____________（填“砝码”、“药品”）。

29、水是生命之源，它与我们的生活密切相关。

（1）在实验室里，若要得到净化程度最高水的水，可用_____________的方法；

（2）如图为电解水的装置，A. B试管中得到的气体体积比为___________，通过此实验证明水是由_____组成的。

30、用化学用语填空。

(1)硅元素______。

(2)2个氮分子_______。

(3)铁离子_____。

(4)3个硫酸根离子 _____。

(5)碳酸钾 ______。

31、某化学小组从孔雀石【主要成分CuCO3·Cu（OH）2］中提取金属铜的实验步骤如下：将孔雀石粉碎加入过量稀硫酸；充分反应后过滤，再向滤液中加入适量的某种金属粉末。

(1)补充化学方程式：______。

(2)选择一种金属，写出向滤液中加入该金属得到铜的化学方程式______。

32、“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和_________；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是______________；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的方程式为_____________。

33、下列化学符号中，数字“2”可表示不同的意义，请回答下列问题（填数字序号）

①2CO   ②S2-③   ④2H

（1）表示分子个数是_____。

（2）表示元素化合价的是_____。

（3）表示一个离子所带电荷数的是_____。

（4）表示原子个数_____。

34、泸定铁索桥座落在泸定县城大渡河上，走过铁索桥的她发现有位游客不小心擦伤了手，她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶剂是____（用化学式表示）

35、下列现象可以说明空气中有某些物质存在，请用符号表示出该物质：

①木炭在空气中可以燃烧_____________；

②空气是制造氮肥的重要资源_____________；

③从冰箱里拿出来的鸡蛋，在空气中放置一段时间，蛋壳表面出现许多水珠_____________；

④澄清石灰水在空气中久置形成了白膜_____________。

36、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．

（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：  ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤；④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是________（填序号）．  

（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，操作的方法和现象是________．  

（3）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是________ 

a．淘米的水用来浇花        b．未喝完的矿泉水随手倒掉

c．用不间断的流水冲洗碗筷  d．洗澡擦浴液时，关上水龙头．

37、化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答下列问题。

Ⅰ、氧气的制取及性质

(1)请写出标有序号的仪器名称：①______。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为______，其中，二氧化锰在该反应中起______作用。

(3)实验室若要制备一瓶干燥的氧气， 下列连接顺序正确的是______（填字母序号）。

A．a→f

B．b→f

C．b→c→d→f

D．b→c→d→e

Ⅱ、组成测定

某处获取的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O （a、b、c为最简整数比），为测定其组成，某兴趣小组的同学称取该天然碱样品16.6g进行如图所示的实验。

已知：①碳酸钠比较稳定，加热时不分解；

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

③图中B处为两个单向阀：推注射器时，A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。

【实验步骤】①组装好装置，检查气密性；②反复推拉注射器；③称量E、F的质量；④关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行；⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器；⑥再次称量E、F的质量。

【问题探究】

(4)装置G的作用是______。

(5)步骤⑤中推注射器缓缓的目的是______；若不进行该操作，则所测得的碳酸氢钠质量分数______（填“偏大”或“偏小”）。

(6)据下表计算可得：天然碱的化学式中a:b:c=______。

38、请根据下列实验装置图示,回答问题:

(1)图中有标号仪器的名称①_________________________，②_________________________。

(2):实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的方法制取氧气，反应的化学方程式为_________________________。若用C装置收集氧气,开始收集气体的时机是_________________________。

(3)实验室制备并收集二氧化碳的装置组合是_________________________(填字母，下同) ,制取二氧化碳的化学反应方程式为_________________________。

(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集- -氧化氮气体时应选用图中_________________________装置。

39、将一定质量的氯化钠和碳酸钠的混合物加水溶解，再向此溶液中加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应．经数据分析可知放出气体4.4g，经测定，滤液中含氯元素的质量21.3g（假定物质质量无损失）．求：

（1）所加稀盐酸的溶质质量分数．

（2）原固体混合物中氯化钠的质量．

40、根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)标号仪器①的名称是______________；

(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用______，是若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入_______(填“a”或“b”)

(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是____，验满的方法是____，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是______。

(4)唐山市采用天然气(主要成分甲烷)燃料。已知实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是_______(填字母)，欲收集干燥的甲烷气体可选用_______装置(从A-E中选择)。