1、若代数式x﹣y的值为1,则代数式2x﹣3﹣2y的值是( )
A.3
B.-1
C.1
D.0
2、下列结论:①﹣24的底数是﹣2;②若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;③把1.804精确到0.01约等于1.80;④化简(5a﹣3b)﹣3(a2﹣2b)的结果是﹣3a2+5a+3b;⑤式子|a+2|+6的最大值是6,其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
3、,
,
,
,
五名同学在一次数学测验中的平均成绩是80分,而
,
,
三人的平均成绩是78分,下列说法一定正确的是( )
A.,
两人的平均成绩是83分 B.
,
的成绩比其他三人都好
C.五人成绩的中位数一定是80分 D.五人的成绩的众数一定是80分
4、二次函数(
)的图象如图所示,其对称轴为直线
,则下列结论中不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组数据的众数和中位数分别是( )
A.3,4
B.4,3
C.3,3
D.4,4
6、华为近年来一直在努力自主研发核心领域,月下旬,华为轮值董事长徐直军宣布完成了芯片
以上
工具国产化,年内将完成对其全面验证.
芯片即
用科学记数法表示是( )
A.
B.
C.
D.
7、已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
A. B.
C.
D.
8、如图所示,以六边形的每个顶点为圆心,1为半径画圆,则图中阴影部分的面积为( )
A. B.
C.
D.
9、若A、B、C均为整式,如果,则称A能整除C.例如由
,可知
能整除
.若已知
能整除
,则k的值为( )
A.
B.1
C.
D.4
10、一元二次方程x(x-3)=3-x的根是( )
A. -1 B. 3 C. 1和3 D. -1和3
11、如图,在中,点
是
上一点,
,将
沿着
翻折得到
,则
__________
.
12、计算:______________.
13、一个 n 边形过一个顶点有 5 条对角线,则 n=______.
14、如图,小王同学用图1的一副七巧板拼出如图2所示的“雄鹰”.已知正方形的对角线
的长为
,则图2中E、F两点之间的距离为______.
15、如图,长方形ABCO中,AB=2,BC=5,且如图放置在坐标系中,若将其沿着OB对折后,A'为点A的对应点,则OA'与BC的交点D的坐标为_______.
16、如图,直线a,b,a∥b,点C在直线b上,BC⊥CD,若∠1=75°,则∠2的度数为___.
17、小新购买了一部手机,到某通讯公司咨询移动电话费情况,准备办理入网手续.该通讯公司工作人员向他介绍了两种不同的资费方案:
方案代号 | 月租费(元) | 免费时间(分) | 超过免费时间的通话费(元/分) |
一 | 10 | 0 | 0.20 |
二 | 30 | 80 | 0.15 |
(1)若小新的月通话时间为x分钟,则他在方案一、二两种收费方式下各应支付的月话费(月租费与通话费总和)是多少元?
(2)是否存在某一通话时间,使两种收费方式的费用一样?求出这个通话时间;
(3)若小新的月通话时间为200分钟,则他选择哪种资费方案更省钱?
18、对于任意实数a,b定义关于“”的一种运算如下:
.例如:
.若
,且
,求x+y的值.
19、已知关于的一元二次方程
有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若方程的两个根都是有理数,请选择一个合适的,并求出此方程的根.
20、在锐角△ABC中,边BC长为18,高AD长为12
(1)如图,矩形EFCH的边GH在BC边上,其余两个顶点E、F分别在AB、AC边上,EF交AD于点K,求的值;
(2)设EH=x,矩形EFGH的面积为S,求S与x的函数关系式,并求S的最大值.
21、已知,
,求下列代数式的值:
(1);
(2).
22、如图是函数的图象的一部分.
(1)请你画出图象的另一部分;
(2)当k取不同数值时,一次函数一定经过同一个点 ;
(3)当时,函数
和
的图象交点个数是 ;
(4)请找出一个k的值,使函数和
的图象有两个交点,并说明理由.
23、如图,在中,
,
,
.点
从点
出发沿
边向点
以
的速度移动,与此同时,点
从点
出发沿
边向点
以
的速度移动.当点
到达点
时,点
停止移动.
()几秒钟后,
.
()几秒钟后,
.
24、阅读下面的材料,回答问题:如果(x-2)(6+2x)>0,求x的取值范围.
解:根据题意,得或
,分别解这两个不等式组,得第一个不等式组的解集为x>2,第二个不等式组的解集为x<-3.故当x>2或x<-3时,(x-2)(6+2x)>0.
(1)由(x-2)(6+2x)>0,得出不等式组或
,体现了_____思想;
(2)试利用上述方法,求不等式(x-3)(1-x)<0的解集.