1、填空。
(1)如果32×15=480,那么3.2×15=________,32×0.15=________。
(2)0.28×0.36的积有________位小数。
(3)一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数,得到的近似值是9.8,这个两位小数最大是________,最小是________。
2、摆一个正方形要4个小木棒,摆5个这样的正方形需要( )小木棒,有32根小棒可以摆( )个这样的正方形。
3、过直线外一点可以作( )条直线与已知直线平行;从直线外一点到已知直线可以画( )条线段,其中( )最短,它的长度叫点到直线的( )。
4、一个立体图形如图,从( )面看到的形状是
,从( )面看到的形状是
,从( )面看到的形状是
。
5、在括号里填上“>”“<”或“=”。
(64-40)÷8( )(64-40)×8 (51+19)×3( )51+19×3
12×4+44( )90 21×9-89( )189
96÷2-8( )40 (492-460)÷4( )9
6、
(______) (______) (______)
7、在横线上填上“>”、“<”或“=”.
0.090 0.09 1 1.010
0.21 0.021 0.010 0.100.
8、在横线里填上合适的单位.
(1)天安门城楼高35_____.
(2)沪宁高速公路全长274_____.
(3)一鲸鱼重150_____.
(4)小明体重30_____.
9、一排同学共23人,“1—4”报数,如:“1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4…”,第20个报______,23人中报“3”的一共有______人。
10、现在要把10克糖和90克水混在一起,那么糖水的含糖率是(_____)%,糖和水的重量之比是(_____)。
11、一个口袋里装有5个红球,2个黄球,1个白球,如果从袋子里摸出两个球,可能出现_____种结果。如果摸出一个球,摸到_____球的可能性最大,摸到_____球的可能性最小。
12、计算24+6÷3时,先算( ),再算( ),结果是( )。
13、在括号里填上合适的单位名称。
笑笑的手掌宽约5( ) 黑板长约3( ) 一件上衣卖48( )
14、在括号里填上“>”“<”或“=”。
89-15-46( )89-46+15 2元-5角( )10角
6元+9角( )15元 8+5( )5×8
15、(1)●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○● ●有 ______ 粒,○有 ______ 粒。
(2)☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆ ☆有 ______ 个,△有 ______ 个。
16、(扬州)将一枚1元硬币上抛3次,2次正面朝上,1次反面朝上,那么抛第4次不可能反面朝上. .
17、不相交的两条直线叫平行线. (判断对错)
18、把0.300化简得到3。______
19、边长分别为4cm和1cm的两个正方形,它们的面积比是4:1。(_____)
20、平面内三条直线相交最多有两个交点。________
21、如图,数数它由几个小正方体组成。( )
A.9
B.10
C.11
D.12
22、一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积也相等,已知圆柱的高是15厘米,圆锥的高是( )。
A.45厘米
B.15厘米
C.5厘米
23、笑笑用一个破损的量角器来测量角的度数,如图,∠1是( )。
A.50°
B.130°
C.无法确定
24、一个太阳能热水器的容量大约是( )
A.8升 B.10升 C.80升
25、计算的结果是( )。
A.50……200
B.5……2
C.5……200
26、计算下面图形的面积。(单位:米)
27、读口诀,写算式。
×
=
×
=
×
=
×
=
28、直接写出下面各题的得数.
0.25×4= | 0.73÷7.3= | 4.9÷3.5= | 0.1﹣0.09= |
4.8÷0.8= | 5.7+4.3= | 1÷0.25= | 1.2×60= |
29、三年级4 个班的教室共有8扇大小相同的门,每扇门高2m,宽9dm,做这些门大约需要多少平方米木板?
30、育英小学五年级一班实行垃圾分类处理,11月份共收集垃圾21.7kg,其中可回收利用的垃圾是不可回收利用垃圾的5.2倍,两种垃圾各多少kg?
31、“母亲节”到了,李老师在商场给妈妈买了一个礼物,请售货员用一个精美的长方体礼盒包装。已知礼盒长4分米,宽2.5分米,高3分米,售货员很贴心的用彩带把礼盒扎起来(如下图),打结处彩带长2分米,请你算一算售货员一共用了多长的彩带扎礼盒?
32、商店今天卖了28箱牛奶,还剩45箱,原来有多少箱牛奶?
□○□=□(箱)
33、把一块棱长为10厘米的正方体钢坯,锻造成一个长2.5分米,宽2分米的长方体钢板,这块钢板有多厚?(损耗不计)
34、量出下面角的度数,再画一个比它大的角,并标出角的度数.
35、过A点画一条直线与已知直线垂直。