1、下列化学用语正确的是
A.2个氢分子:2H
B.氯化镁:MgCl
C.S2-的结构示意图:
D.三个铝离子:3Al3+
2、下列仪器不能加热的是
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.燃烧匙
3、下列关于溶液的说法正确的是
A.珍珠奶茶、可乐是常见的溶液
B.溶液一定是是无色透明的液体
C.将饱和溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数一定改变
D.相同温度下,氯化钠的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
4、如图所示实验操作中正确的是
A.取药品
B.检查气密性
C.加热并收集气体
D.熄灭酒精灯
5、某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
D.海水变为淡水,水分子化学性质不变
6、下列有关空气及其成分的叙述中,正确的是
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.食品包装时常充入氧气以防腐
C.空气中各气体的组成成分是固定不变的
D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,可制成电光源
7、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢分子:2H
B.2个硫酸根离子:
C.水中氧元素的化合价为-2 价:
D.两个氮原子: N2
8、不规范实验操作不但不能使实验成功,而且易引发安全事故。下列错误操作中易引发安全事故的是
A. 取用液体
B. 点燃酒精灯
C. 取用固体
D. 过滤
9、下列实验操作正确的是
A.滴管用后放回原瓶
B.加热液体
C.处理废弃药品
D. 取用固体
10、课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求找出A和B对应的物质,如图所示。下列A和B对应的物质组不符合游戏规则的是
A.A为氢气,B为氧气
B.A为氧气,B为碳酸
C.A为氢气,B为氧化铜
D.A为氧气,B为有机物
11、消防安全无小事,同学们应认识一些常见的图标,下列图标中表示“禁止烟火”的是
A.
B.
C.
D.
12、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.过滤
B.读液体体积
C.二氧化碳的验满
D.倾倒液体
13、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是
A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭只能吸附色素、异味
D.经该净水过程得到的是纯水
14、与C60互为同素异形体的是
A.石墨
B.木炭
C.臭氧
D.红磷
15、绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O5)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是
A.茶氨酸由四种元素组成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由28个原子构成
D.茶氨酸中氢元素的质量分数最大
16、下列实验现象描述正确的是
A.铁丝放入硫酸铜溶液中:银白色固体表面产生紫红色铜,溶液由蓝色变为浅绿色
B.镁在空气中燃烧:银白色固体燃烧,发出耀眼的白光,放热
C.加热氢氧化铜:黑色固体逐渐变成蓝色
D.大理石和足量稀盐酸反应:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少至消失
17、下列事实及对这些事实的解释,二者不相符的是( )
A.未走进花园已闻到花香———分子在不断地做无规则运动
B.热胀冷缩———分子之间有间隔
C.汽油挥发———分子体积变大
D.糖是甜的,醋是酸的———不同分子性质不同
18、3SO2和3SO3含有相同的
A.分子个数
B.相对分子质量
C.氧原子个数
D.物质质量
19、下列不属于氧气用途的是
A.潜水
B.急救
C.灭火
D.气焊
20、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是
A.金刚石的性质
B.金刚石的组成成分
C.金刚石的微观结构
D.金刚石的产地
21、镍是一种重要的工业金属,广泛应用于钢铁、机械工业、建筑业和化学工业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.X的数值是18
B.镍原子核内的中子数为28
C.镍离子有三个电子层
D.镍的相对原子质量是58.69g
22、下列①~⑤的说法中正确的是:①Fe3+表示一个铁离子;②KMnO4中锰元素的化合价为+7价;③与
的元素位于同一周期;④黄铜的硬度比纯铜的硬度小;⑤Mg+2HCl
MgCl2+H2↑是置换反应
A.①②⑤
B.①②③
C.②③
D.④⑤
23、冬季易发生“煤气中毒”,其中的“煤气”是指
A.O2
B.N2
C.CO
D.CO2
24、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解一定质量的水
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
C.一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应
D.一定质量的木炭在密闭的集气瓶内燃烧
25、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中混有的少量CO | 将混合气体缓慢通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别CuSO4和NaCl固体 | 取样于试管中,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 检验CO2中的HCl气体 | 通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、液氧变成氧气过程中,正确的是
A.氧分子体积变大
B.氧分子质量变大
C.氧分子数目变多
D.氧分子间隙变大
27、汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题:
(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_____性。
(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_____
①汽油车②柴油车③新能源纯电动汽车
(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____。
(4)为了安全起见,汽车内需配备小型灭火器,其灭火原理是_____。
28、化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下:钙≥400、钾≥3...。这里的钙、钾是指______(填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。
(2)环保活性炭包能除去家装产生的有害气体,其原因是______。
(3)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,其原因是______。
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是______。
(5)我们常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有______。
(6)在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒,其原因是______。
(7)铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性的原因是______。
29、二氧化碳过多会使全球气温变暖引起温室效应,请回答以下问题:
(1)温室效应造成的危害有哪些_______?提出防止温室效应的措施_______?(各答一点)
(2)日常生活中怎样做才算做“低碳”请举出一个例子______________。
30、用化学用语填空:
(1)2个铁原子__________;
(2)加碘盐KIO3中I元素的化合价_________;
(3)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物__________;
(4)绿色植物光合作用产生的单质_________;
(5)2个五氧化二磷分子_______;
(6)“Fe2+”中数字“2”表示的意义是_________。
31、端午节为中国汉族的四大传统节日之一,自古以来端午节便有赛龙舟、挂艾草菖蒲等活动,亦有食粽子、喝雄黄酒等习俗。
(1)艾草具有一种特殊的香味,这特殊的香味具有驱蚊虫的功效。人们能够闻到艾草的香味,是因为_____(请用微粒的观点回答)。
(2)近年来随着直播带货的兴起,粽子的种类愈加丰富,有蛋黄大肉粽,桂花蜜枣粽,乌米牛肉粽等, 其中牛肉含有丰富的______(“油脂”或“蛋白质")。
(3)雄黄酒里含有酒精,请写出酒精燃烧的化学方程式______。
32、水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源。小明利用如图所示的装置探究水的组成,通电一段时间后,在两支试管中分别收集到气体 a 和 b.请回答:
(1)电解水时,该装置将______转化成化学能。
(2)与电源正极相连的玻璃管里产生的气体 b 是______(填符号),正极与负极的气体体积比约为______。
(3)在实验室,检验气体 b 的方法是______。
33、将下列常见的物质正确分类。(均填序号)①氮气;②水;③人吸入的气体;④奶茶;⑤二氧化碳;⑥五氧化二磷:⑦液态空气;⑧雨水;⑨锈铁钉。纯净物:_______;混合物:_______。
34、(5分)地铁工程车是地铁施工的重要机械。
(1)其主要结构由铁合金制成,它属于 (填序号);
A.合成材料 B.金属材料 C.复合材料
(2)它工作过程中的能量转化是 ;
(3)为清除工程车工作过程中产生的一氧化氮,可利用氨气在400℃和有催化剂的条件下将其转化成空气中含量最多的一种气体和生活中常见的液体。则反应的化学方程式是 ,该反应前后氮元素的化合价分别为 。
35、饺子是中国传统食品,重要节日我们有吃饺子的习惯。同学们包饺子的过程发现了许多化学知识。
(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。其中牛肉富含的营养素是___________。
(2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止___________。
(3)煮饺子时用天然气加热,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式___________。
(4)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是___________。
(5)吃完饺子,餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是___________。
36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。
(1)丙图中所示物质都是由_______________构成的(选填“分子”“原子”或“离子”)。丙图中所示物质属于_______________(选填“纯净物”“混合物”)。
(2)结合如图分析,化学变化中最小的粒子是_______________。
(3)画出氧原子的结构示意图_______________。
(4)甲图所表示的意义是_______________(用化学用语表示)。
37、根据下图实验装置回答:
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的O2,应选用的装置是__________(填字母),该反应的化学方程式为__________,用此法收集氧气时,当__________时再开始收集。
(3)实验室制取CO2时,若用装置E收集,验满的方法是__________。
(4)下列反应能在装置C中进行,且可控制反应的发生与停止的是__________(多选,填字母)。
a.用锌粒与稀硫酸反应制氢气
b.用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳
c.用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气
d.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制甲烷
使反应停止的操作是__________。
38、下图是实验室常见的发生装置,请回答有关问题:
(1)写出图中仪器的名称:a _____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学万程式是_____;可用B、C作发生装置,C与B相比的主要优点是_____。
(3)某小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量 (g) | 催化剂种类 | 催化剂质量(g) | 收集50mLO2所需时间(s) |
实验1 | 5 |
|
| 170 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 60 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 152 |
Ⅰ设置实验1的目的是_____。
Ⅱ表中催化剂的催化效果最佳的是_____(填化学式)。
Ⅲ由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1继续收集50mLO2,所需时间明显少于170s。解释原因:_____。
Ⅳ要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量_____。
39、完成下列问题
下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤
①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热
②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管
③收集完毕,将导管从水槽中取出;
④检查装置的气密性;
⑤用排水法收集氧气;
⑥将试管固定在铁架台上;
⑦熄灭酒精灯。
(1)正确的操作顺序是______(填序号)。
(2)收集方法:
①由于氧气______,可以用排水法收集;
②由于氧气______,可以用向上排空气法收集。
(3)氧气的检验方法:______。
(4)用排水法收集氧气的验满方法:______。
40、请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心______________________________
(2)向燃着的酒精灯添加酒精___________________________________________
(3)滴管取用试剂后平放或倒置_________________________________________