2025年云南昭通中考一模试卷化学

1、实验操作是实验探究的基础。下列实验操作中正确的是

A．测溶液pH

B．检查气密性

C．加热液体

D．配制溶液

2、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是

A．原子序数是28

B．属于金属元素

C．元素符号是Ni

D．相对原子质量为58.69 g

3、有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z(NO3)2溶液中，得到X(NO3)2，溶液质量减小。下列判断错误的是

A．金属活动性顺序是Y＞X＞Z

B．X、Y、Z可能依次是Fe、Zn、Hg

C．X、Y、Z可能依次是Cu、Fe、Ag

D．元素的相对原子质量可能是Z＞Y＞X

4、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．停止加热后，立即读取数据

C．将装置中的铜粉换成木炭粉，也能达到实验目的

D．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一

5、下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是

A．乙醇属于纯净物

B．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中含有9个原子

6、2023 年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是

A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水

B．活性炭具有很强的吸附性，活性炭可以给水进行杀菌消毒

C．电解水实验中，正、负极产生的气体质量之比约为8: 1

D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

7、2023年3月7日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．家用消毒酒精远离火源存放

B．档案室着火，用泡沫灭火器灭火

C．家用电器着火可直接用水浇灭

D．在加油站接打电话

8、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氯化镁的化学式为MgCl

B．镁原子在化学反应中易失电子

C．镁离子的核外电子分3层排布

D．镁原子质量是碳原子的24.31倍

9、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、氮化镓是生产5G芯片的材料之一，氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．镓是非金属元素

B．氮化镓中氮元素的化合价为+3价

C．镓元素的相对原子质量是69.72g

D．氮原子的核内质子数为7

11、为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图Ⅰ），结合KNO3溶解度曲线（见图Ⅱ）判断，下列说法错误的是

A．溶液②、溶液④一定是饱和溶液

B．溶液①、溶液③一定是不饱和溶液

C．溶液②、溶液③的质量：③＞②

D．溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数：③＞②=④

12、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同

C．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变

D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同

13、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(Cl5H10N2O2)，关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是

A．是一种氧化物

B．含有1个氮分子和1个氧分子

C．由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

D．由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成

14、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

15、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、如图是钠和镁的原子结构示意图，比较后得出的下列结论中错误的是

A．质子数相同

B．电子层数相同

C．钠和镁都属于金属

D．金属钠和镁化学性质不同的原因是最外层电子数不同

17、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

18、下列物质的用途，主要利用了物理性质的是

A．氧气做助燃剂

B．氢气做火箭推进剂

C．氦气填充飞艇

D．氮气做保护气

19、人类很早便学会了使用氧化锌作涂料或外用药。氧化锌能溶于浓氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为 。推断X的化学式为

A．H2O

B．H2O2

C．H2

D．Zn（OH）2

20、下列有关水的说法正确的是

A．澄清洁净的矿泉水是纯水

B．杀菌消毒比蒸馏净化水的程度更高

C．将硬水过滤可以得到软水

D．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

21、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

22、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是

A．CO2+H2O=H2CO3

B．H2CO3H2O+CO2↑

C．CO2+2MgC+2MgO

D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O

23、人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是

A．水体有自净能力，生活污水可任意排放

B．生活中可通过煮沸降低水的硬度

C．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

D．电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的

24、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．二氧化硫

B．可吸入颗粒物

C．一氧化氮

D．氮气

25、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理说法正确的是

A．分子可以构成物质，故物质一定是由分子构成的

B．燃烧需要同时满足三个条件，故灭火也要同时破坏三个条件

C．有氧参加的反应属于氧化反应，故蜡烛燃烧属于氧化反应

D．化学反应一定伴随着能量的变化，故有能量变化的反应一定是化学反应

26、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．除杂：在氧气流中充分灼烧除去氧化铜中的木炭粉

D．检验：将带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否集满

27、用化学符号表示:

(1)2个二氧化硫分子_______________。

(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价:_______________。

28、如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

(1)根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_______。

(2)你认为上述筒易净水器___(选填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。日常生活中通过___的方法可以降低水的硬度。

29、正常雨水的pH约为5.6原因是______（用化学方程式表示），加油站着火时用干粉灭火器进行灭火的原理是______．

30、通过晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示。请回答下列问题：

（1）已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是____________。

（2）将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为任写一个___________。

（3）在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是______________。

（4）如果称量I中称得粗盐的质量为5g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g，则下列分析正确的是______。

A精盐的产率一定为102%   B蒸发操作中可能有水分没有蒸干

C溶解操作中可能有粗盐没有溶解   D除杂过程中有生成

31、用正确的化学用语填空：

(1)与水的元素组成相同但构成不同的化合物是______。

(2)空气中能够支持燃烧的气体是______。

(3)使溶液呈浅绿色的微粒是______。

32、如图所示装置有多种用途.若用于收集O2，O2应从该装置的___________（填“a”或“b”）端通入.验满的方法是__________，若用排水法收集氧气，应先在集气瓶中_______，然后从_________（填“a”或“b”）一端通入氧气。

33、酸、碱在生活、生产中有着重要的用途，请按要求填表．

34、从H、C、N、O、Ca五种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空。

（1）两个氢氧根离子

（2）显+5价氮的氧化物  

（3）中和酸性土壤的碱    

（4）做馒头时用的苏打____ __

35、在点燃条件下，6.4g某物质和O2充分反应生成4.4gCO2，2.8gCO和7.2gH2O，则参加反应O2的质量是：______g。生成的CO和H2O的分子个数比为：______。

36、化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。

(1)化石燃料包括煤、石油、_____等，是重要的能源。

(2)目前，多数汽车使用的燃料是 _____，它们燃烧时会产生对空气造成污染的物质，为了减少汽车尾气对空气的污染，所以我国大力发展新能源汽车。

(3)_____埋藏于海底的沉积物和陆地冻土层的岩石中，其中主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源。

37、如图为实验室制取气体的部分装置，请按要求回答有关问题：

（1）写出有氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式______；实验室制取二氧化碳的化学方程式______；

（2）某气体X可用D装置收集，若改用F装置收集，则气体X应从______(填“a”或“b”)口进；

（3）若用F装置收集氧气，则验满的操作方法为______；

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，观察到E装置中的水变为红色，这是因为______；

（5）已知甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为______（从A到E中选）；

（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶。

38、某化学兴趣小组成员利用下列实验装置来探究O2气体的制取。

（1）A、B、C、D四套发生装置都可用于实验室制取O2气体。

①仪器a的名称是_____。

②实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取O2的符号表达式_____。若用E装置收集氧气，验满的方法是_____。若用H装置装满水收集氧气，气体应从导管_____（填：“b”或“c”）端进入。

③利用B装置制取O2时，反应未停止前关闭止水夹，可观察到的现象是_____。

④与A装置相比，利用C装置制取O2的优点是_____。

⑤实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷（CH4）气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，要制备和收集更纯净的甲烷气体应选择的实验装置组合为_____。（在A~G中选择）

（2）经查阅资料得知，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。

实验操作：取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用图I装置进行实验。改用另一种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是_____

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。

39、化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用，但是废弃镉镍电池中含有镉、铅、镍所带来的环境污染问题也日益突出，一旦渗漏出来就会对土壤和水体造成严重污染，可用近年开发出来的镍氢电池取代。则回答：

（1）中国移动“绿箱子计划”（如图）全新升级， 呼唤人们在享受手机带来便利的同时，共同关注环境问题。下列有关说法不正确的是（_____）

A

、回收废电池可以节约金属资源

B

、“回收废电池可以减少环境污染

C

、回收废弃手机中的金属材料没有任何价值

D、“绿箱子”上的是回收标志

（2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使 600 吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名优秀的中学生，你应怎样做呢？________________________

40、请用简便的方法区分下列各组物质：

①二氧化碳和氧气___________。

②硬水和软水___________。

③白酒和白醋___________。