衡水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（　　）

A．我国家庭电路的电压是220V

B．教室里一盏日光灯的额定功率约为500W

C．手机正常通话时的电流约为5A

D．人体的安全电压是30V

2、如图甲所示的装置，A是重的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为和。质量为的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦（）。下列结论中正确的个数是（       ）

①动滑轮的重力为

②1～2s内拉力F的功率为

③此装置提升重物的最大机械效率约为81.8%

④用此装置匀速提升的货物时，小张对地面压力为

A．0

B．1

C．2

D．3

3、甲、乙两物体的比热容之比为2:3，吸收热量之比为3:1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（　　）

A．9:2

B．2:9

C．1:2

D．2:1

4、小明家有额定电压相同的电饭锅、电烤箱和吸尘器各一个，将这三个用电器正常工作1小时消耗的电能绘制成了如图所示的柱状图。下列有关这三个用电器正常工作时，判断正确的是（       ）

A．吸尘器的电压最低

B．电流通过电烤箱做功最快

C．通过这三个用电器的电流一样大

D．在一个月内，电饭锅消耗的电能一定比吸尘器消耗的电能多

5、如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从b点滑到a点过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示。则该过程中下列说法正确的是（　　）

A．电源电压是10V

B．图乙中线段dc表示电压表V1随电流表示数变化的图像

C．定值电阻R0的阻值是2Ω

D．该过程中电路的总功率最大值为18W

6、下列说法中正确的是（　　）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

C．磁体上磁性最强的部分叫磁极

D．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似

7、如下图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．瓷碗

B．木铲

C．玻璃杯

D．金属勺

8、下列数据中正确的是（　　）

A．人骑车时的功率大约是80W

B．将地面的足球举过头顶所做的功大约为100J

C．中学生完成一个引体向上所做的功约为1000J

D．机械改进后其效率可达100%

9、如图所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。 再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图所示，以下说法正确的是（       ）

A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子

B．由图可以判断：气球一定带正电

C．由图可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电

D．图中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移

10、如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光。电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（　　）

A．L1灯丝断了

B．L1短路

C．L2灯丝断了

D．L2短路

11、标有“3V 1.5W”字样的小灯泡L1和“6V 9W”字样的小灯泡L2接入如图所示的电路中，电源为电压可调电源，不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证电路安全的情况下，以下说法正确的是（       ）

A．只闭合开关S2时，L1两端电压小于L2两端电压

B．只闭合开关S2时，电路最大的总功率为10.5W

C．同时闭合开关S1和S3时，L1和L2两灯的亮度相同

D．同时闭合开关S1和S3，当电路总功率最大时，小灯泡L2的实际功率为2.25W

12、电能和电功率的单位分别是（　　）

A．kW和kW·h

B．kW·h和J

C．A和J

D．J和W

13、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A1的示数不变，电压表V的示数变小

B．小灯泡L的亮度变暗

C．电压表V的示数与电流表A1的示数比值不变

D．电压表V的示数与电流表A2的示数比值变小

14、如图所示是小华利用热敏电阻设计的一个智能体温计的模拟电路，电源两端电压不变，用电表的示数大小反映温度高低，热敏电阻R1的阻值随温度的升高而增大，定值电阻R2起保护电路的作用。在下列分析中正确的是（　　）

A．电路中的电表一定是电流表

B．温度变化时，电表的示数不变

C．温度降低时，电路中的电流变大

D．温度升高时，R2两端的电压变大

15、如图，将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮，以下说法正确的是（　　）

A．水果电池的M端为正极

B．该电路中的用电器是水果

C．LED将电能转换为机械能

D．水果电池把化学能转化为电能

16、关于下列各图中所涉及到的能量转化进程，描述不正确的是（　　）

A．图甲中水力发电时，机械能转化为电能

B．图乙中搓手取暖时，机械能转化为内能

C．图丙中给手机充电时，化学能转化为电能

D．图丁中电水壶给水加热时，电能转化为内能

17、据新闻网报道：某个雷雨交加的夜晚在某村山头，震耳欲聋的一道迅雷，将直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图所示）。关于这一现象的解释错误的是（　　）

A．当雷电击中树木时， 强电流通过树身会产生大量的热

B．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象

C．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开

D．树木劈开时由于力度大， 振动会发出音调很高的声音

18、甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值

B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多

C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多

D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于

19、如图甲是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0~3V，R0是的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S，以下说法正确的是（　　）

A．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω

B．此电路允许的最高环境温度为60℃

C．环境温度为0℃时，电压表的最小示数是1.5V

D．电压表V示数越小，环境温度越高

20、古代行军时会用指南鱼辨别方向，指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在地球磁场中磁化制作而成，可以浮在水面上，鱼头指南，下列说法正确的是（　　）

A．指南鱼可以吸引铜和铁

B．指南鱼是利用同名磁极相互吸引的原理

C．指南鱼的鱼头应标记“N”

D．指南鱼周围存在磁场

21、图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端滑到b端的整个过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，由图像可知，下列说法正确的是（　　）

A．R1的阻值为30Ω

B．R2的最大阻值为10Ω

C．当电流表示数为0.2A时，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω

D．滑动变阻器滑片P从a端滑到 b端的过程中，电路消耗的最小功率为0.3W

22、我们知道，电压表自身电阻很大。在探究串联电路电压关系实验中，调皮的小明将电压表并联在开关两端，如图所示，已知电源电压为3V保持不变，则闭合开关和断开开关时，电压表示数分别是（　　）

A．0V，3V

B．3V，0V

C．0V，0V

D．3V，3V

23、如图所示是智能扶手电梯的原理图，其中R是压敏电阻。电梯上无乘客时，电动机转动变慢，使电梯运动变慢；电梯上有乘客时，电动机转动变快，使电梯运动变快。下列说法正确的是（　　）

A．电磁铁上端是N极

B．电磁继电器与电动机工作原理相同

C．电梯上有乘客时，压敏电阻R的阻值增大

D．电梯上无乘客时，控制电路的电流变小，衔铁与触点1接触

24、如图是电阻甲和乙的图像，则下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙都是定值电阻

B．当乙两端电压为0V，其电阻值为0

C．将甲和乙串联，若通过甲的电流为0.4A时，电路的总功率为0.8W

D．将甲和乙并联，若干路上的电流为0.6A，则乙10s内电流做功4J

25、在研究物体内能改变的实验中，如图甲，烧瓶内装有少量的水，用塞子塞住，通过塞子上的孔向瓶内打气，当塞子跳起时，可以看到瓶口上出现“白气”，这是因为瓶内空气对塞子_______，将_______能转化为塞子的_______能，所以瓶内空气温度降低，使空气中的水蒸气液化而成的；如图乙，给试管内水加热至一定程度，发现试管口木塞会被推出，给水加热是通过________方式使水的内能增加，木塞被推出后水蒸气的内能_______（选填“增大”“减小”或“不变”），四冲程内燃机的________冲程与这个原理相同。

26、如图所示，线圈abcd位于磁场中，当K与1接通时，ab段导线中电流方向为______（选填“a→b”或“b→a”），ab段导线受磁场力F1的方向竖直向上，当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力方向______。

27、如图所示，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表测________两端的电压；当开关S1断开，S2闭合时，电压表测________________电压；当S1、S2都闭合时，灯 _________被短路。

28、如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，将滑动变阻器的滑片由最右端向左移动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。则在移动滑片的过程中，变阻器的最大功率为______W，电阻R1=______Ω。

29、城市街道上的路灯总是同时亮，同时灭，根据观察和分析可知这些灯是 联的，推断理由是 ．街道上的路灯离地面都是很高的，如果路灯坏了，电工师傅可以坐在如图8所示的修理车上的吊箱里靠近路灯进行修理．该车的 （填对应的字母）部分是一个杠杆，使用此杠杆的好处是 ．

30、如图所示，电流表的示数是______A，电阻箱的示数是______Ω。

31、质量为 0.5 千克的冰完全融化成水，质量为________ 千克，体积为_________（冰的密度为900千克／米3）。如图所示，小敏同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系 时得出的图像。由此可知，甲、乙两种物质密度之比为_________，用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心物体，则它们的体积之比为_________。

32、验电器的原理是______。

33、如图所示为小明家电路中安装的电能表，能同时使用的用电器总功率不得超过______W。小明将一个电吹风机接入电路，电热丝因为电流的______效应吹出热风。他关闭其它用电器，内电能表铝盘转过15转，则此电吹风机的功率为______W。

34、奥运冠军全红婵多次在跳台上表演“水花消失术”。起跳前，她总是要用力蹬一下跳台，这是利用力的作用是________的原理；在下落过程中，她受到的重力势能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

35、如图所示是小华探究“二力平衡条件”时的实验情景。

（1）小华将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向 ______，并通过调整______ 来改变拉力的大小；

（2）当小车平衡时，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力要______ ；

（3）小华同学在进行（2）实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置了，结果小车保持此位置静止，在此基础上他又将小车正确扭转了一定角度，小车仍然静止，则此时小车受的力______ 平衡力，绳子上的拉力F1与F2______平衡力（以上两空均选填“是”或“不是”）；

（4）小华现用如图甲所示装置无法完成二力平衡的条件的全部探究过程，于是又设计了如图乙所示的装置，用硬纸板代替小车。在硬纸板平衡时，用剪刀将硬纸板从中间沿虚线位置剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是______。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是______。

36、萍萍利用图甲测量一小灯泡的额定功率（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω），已知电源电压恒为6V。若实验室只有：（10Ω　0.5A）、（50Ω　0.5A）、（200Ω　0.2A）三种规格的滑动变阻器可供选择。

（1）萍萍在正确连接电路且操作正确的情况下，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均有较小示数，她接下来的操作最合理的是___________；

A．更换小灯泡       B．更换电压表       C．更换电流表       D．移动滑动变阻器的滑片

（2）在实验过程中，滑动变阻器应选择___________（选填“”、“”或“”），滑片P到图甲中某一位置时，电压表示数为________V（如图乙所示），若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，根据丙图像信息，可计算出小灯泡的额定功是_________W；

（3）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为，___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若萍萍同学将该灯泡与20Ω的定值电阻串联并改接到一4.5V的电源上，那么小灯泡的实际功率为___________W；

（4）小越在测量该灯泡的额定电功率时发现没有电压表，便用一个阻值为25Ω的、电流表、滑动变阻器，一个单刀双掷开关和若干导线，设计了如图的实验电路图，测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下：

①S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数；

②保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表的示数；

在操作正确的情况下，结合萍萍和小越的测量数据，_________A。（填写数字）

37、利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的沙子和水；

(2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示；

(3)分析图像可知，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多，由此可见，______的比热容较大。

38、如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源。电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω，10Ω，15Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器一个，导线若干。

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整，要求：滑片向右移电流变大（导线不允许交叉）；______

(2)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示；

表1

①闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是______；

A．电流表断路   B．电压表断路   C．R断路   D．滑动变阻器断路

②根据表1数据可得到结论：______；

(3)探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示：

表2

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第次实验的数据存在错误，产生错误的原因是______；

②为了测出上述三组数据，他所选择的变阻器是______（填序号）；

A．10Ω1.5A   B．20Ω1A   C．30Ω0.5A

③实验中电压表预设的电压值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器的阻值调节范围越______（选填“大”或“小”）；

(4)将定值电阻换成小灯泡，小灯泡的额定电压是2.5V，利用该实验电路还能测出小灯泡的电阻；

①闭合开关无论怎样移动滑片，观察到电压表、电流表示数都不变，且灯泡始终很亮，其原因可能是______；

②连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图像如图所示。根据U-I图像提供的信息，小灯泡的额定电流为______A，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω；

③进行了三次实验，发现小灯泡的阻值不相等，其原因是______。

39、小明用如图所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计，记录的数据如下表所示。

（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应______（选填“相同”或“不同”）；

（2）实验中通过______（选填“加热时间”或“升高的温度”）来间接反映液体的吸热能力强弱；

（3）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探究电流产生的热量与______的关系。

40、在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。

（1）连接实验电路的过程中开关应处于 _____状态。

（2）请将图甲所示的实验电路连接完整_______（要求变阻器的滑片P向右移动时电流表的示数变大）。该实验的原理是：_____。

（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 _____（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 _____V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 _____（选填“A”或“B”）端移动。

（4）实验过程中，小灯泡突然熄灭，观察电流表和电压表，发现电流表无示数，而电压表有示数而且接近电源电压，电路出现的故障是：_____。

（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是 _____Ω。

（6）该实验还可以完成测量小灯泡电功率的，由丙图可知，小灯泡正常工作时的电功率是 _____W。

41、在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学 从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C 处测量电流。并记录数据。

（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为使测量结果更准确，她应该断开开关，___________，重新进行实验；

（2）在探究实验开始连接电路时，李明组展示如上图3所示的实物图，想使电流表测量两灯并联时的总电流，请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整________。实验中电流表示数如图4所示，则此时干路上的电流为_________A；

（3）老师收集到几个组的数据如表：

（4）对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是___________。

A．第1组数据没有测量误差

B．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

C．分析多组数据是为了减小误差

D．第4 组数据的偏差可能是电流表未调零引起的

42、某同学在探究并联电路电流规律时，设计了如图所示实验电路：

（1）在连接电路时发现，当连好最后一根导线时电流表指针迅速发生偏转，该同学在操作中存在的不当的地方是：_________；

（2）为了让探究更具说法力，电路中灯泡L1和L2的规格应_________（选填“不同”或“相同”）。在将电流表接入电路时为保证安全较为稳妥的做法是：___________；

（3）在实验过程中，电流表接在A处，闭合开关后，灯泡L1不发光，L2正常发光，电流表没有示数，此时电路中出现的故障可能是：__________；

（4）实验中该同学换上规格不同的灯泡进行了多次测量，目的是：_________；

（5）在实验中，该同学发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是__________。

A.两个灯泡两端的电压大小不同

B.发光微弱的灯泡的灯丝断了

C.灯泡的规格不同

D.发光微弱的灯泡被短路

43、小明用如图所示电路探究“电阻大小与哪些因素有关”，其中a是锰铜合金，b、c、d是镍铬合金：a和b长度、粗细相同，c和a、b的长度相同但c比较细，d和c的粗细相同但d比较长；

（1）a、b对比可以研究电阻和___________的关系；

（2）要研究电阻和导体横截面积的关系，应该选择金属丝 ___________；

（3）实验中根据 ___________判断金属丝电阻大小；

（4）通过对c、d两根金属丝的电阻关系研究可知，滑动变阻器就是通过改变接入电路的电阻丝的 ___________来调节电阻的。

44、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。

(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_______________；

(2) 比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____________；

(3) 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________；

45、质量500g的铁锅中有水3kg，把它们从15℃加热到95℃，需吸收多少热量？c铁=0.46×103J/（kg·℃）

46、阅读短文，回答问题

风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20％停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久．

下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率．

（1）风力发电机是根据 原理发电的利用风力发电时，是将 能转化为   能

（2）当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为 W

（3）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为 m/s．

（4）充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时．为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过   h

（5）某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“12V70 W”，路灯共1000盏，每天正常工作10 h，则一天消耗的电能为 kW·h如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电，已知煤电转换关系为β="380" g/kW·h），则一个月需要烧煤 t（一个月以30天计）。

47、如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为100kg，其重力可视为作用于A点，车轴O为支点。（g取10N/kg）

（1）这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆 ？

（2）将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？

48、如图，在B点施加一个最小力F1，使杠杆在此位置平衡，请画出最小力F1的示意图，并标出阻力臂L2。

49、如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P过程中，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。

（____）

50、如图，用笔画线代替导线，按电路图连接实物图．

（__________）