阜新2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以性质相同

B．铜丝可作为导线，所以铜具有导电性

C．燃烧会发光放热，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

3、下图是表示气体分子的示意图，“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

4、东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

5、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合实验操作规范的是

A．稀释浓硫酸

B．配制溶液

C．测溶液的pH

D．过滤泥水

6、《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素（C5H7N2O5）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是

A．三七素属于氧化物

B．三七素的相对分子质量为176g

C．三七素中碳、氧元素的质量比为3:4

D．三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

7、观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是

A．向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，无明显变化

B．铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体，放出热量

C．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．木炭还原氧化铜，黑色的氧化铜变为红色的铜

8、下列关于原子、离子结构的说法正确的是

A．Cl是一种金属元素

B．图(1)表示的是Cl-结构

C．图(2)所示，铈(Ce)原子的质子数为58

D．图(2)所示，铈的相对原子质量是140.1g

9、下列操作能达到目的的是

A．实验室中要知道某溶液是否显酸性可以用品尝的方法

B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解性

C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

D．蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

10、若从长江中取水并分析其成分，其中质量分数最大的应该是

A．氢元素

B．氧元素

C．镁元素

D．钙元素

11、把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如下图所示，则参加反应的锌和镁的质量比是

A．1︰1

B．24︰65

C．65︰24

D．无法确定

12、溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．碘酒中的溶剂是碘

B．溶液不一定是无色透明的液体

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

13、下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

15、下列所示的四个图像能够正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定氧气含量时的气压变化

B．加热一定质量的高锰酸钾

C．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物

D．向一定质量双氧水中加入二氧化锰

16、下列现象微观解释不正确的是

A．干冰升华 -------- 分子间隔增大

B．湿衣服晾干 -------- 分子不断运动

C．氧气能被压入钢瓶中 -------- 分子体积变小

D．金刚石和石墨硬度不同 -------- 碳原子排列方式不同

17、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是

A．铁丝上附着红色的铜

B．反应后溶液质量增加

C．金属活动性：Fe＞Cu

D．该反应为置换反应

18、分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．给烧杯里的液体加热时，烧杯炸裂——用酒精灯直接给烧杯加热

B．实验室用排水法收集到的氧气不纯——刚开始有气泡冒出时就进行收集

C．进行细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝未燃烧——集气瓶底部未放少量水

D．给试管里的固体加热时，试管炸裂——试管口未略向下倾斜

19、构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是

A．防治雾霾天气，禁止使用化石燃料

B．提倡节能环保，全面推广使用氢能源

C．减少重金属污染，废旧电池深埋处理

D．为防止水污染，污水处理达标再排放

20、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．倾倒液体

C．取用固体

D．连接仪器

21、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物

B．田七氨酸中含N2O5分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5

22、下列厨房中常见的物质放入水中，能形成溶液的是

A．苏打

B．牛奶

C．植物油

D．淀粉

23、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

C．积极植树造林，促进达成“碳中和”

D．生活污水集中处理和排放

24、某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是

A．在a点时烧杯中的溶液pH大于7

B．在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应

C．在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变

D．烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种

25、青蒿素（C15H22O5）是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一，下列说法错误的是

A．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4

B．青蒿素中氢元素的质量分数最大

C．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

26、下列归纳和总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下图是初中化学中常见的实验。

(1)A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。

(2)B中集气瓶底部有少量水，其作用是___________。

(3)C中反应的符号表达式是___________实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有___________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是___________（写出一条即可）。

28、下图是某化学反应的微观示意图：

该反应中发生变化的粒子是____(填“分子”或“原子”)；写出该反应的化学方程式____。

29、请用正确的化学用语填空：

（1）①2个氮原子___________；②4个亚铁离子___________；

③氯化钙中钙元素显+2价_________；④4个铵根离子:_______________。

⑤地壳中含量最多的金属元素和非金属元素与硫元素组成的化合物的化学式为___________。

30、请用空气中成分的名称回答下列问题：

(1)空气中体积分数最大的气体是_____________。

(2)空气中能引起温室效应的气体是_____________。

(3)空气中能供给人体呼吸的气体是_____________。

31、化学来源于生活，生活中处处离不开化学。

(1)空气质量报告中，空气质量级别数目越大，空气质量越_______(填“好”或“差”)。

(2)有时炒菜油大火急，若锅内不慎着火，可将切好的材料倒入即可，灭火的原理是_____。

(3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎样形成的，写出有关反应的化学方程式______。

(4)过滤是九年级化学重要的实验操作，生活中可用___代替滤纸，用_____代替玻璃棒。

(5)我国在联合国大会上提出：努力争取2060年前实现“碳中和”，抵消自身产生的二氧化碳排放。请提出一条实现“碳中和”的措施_____。

(6)某牌子雪饼袋内有一包干燥剂，写着“主要成分是生石灰，请勿食用”。据报道一名5岁小孩将干燥剂拆开，倒入塑料瓶，加水后盖上盖子，瓶子瞬间炸开，小孩受伤。发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出______，使瓶内气体的体积迅速_____，发生爆炸。

32、在一定条件下，A和B反应生成C和D，其反应的微观示意图如下。

(1)D为单质，则D的化学式为_______，判断的理论依据是________。该反应方程式中化学计量数之和是_________。

(2)A和D的化学性质不同的原因是_________。

33、根据所学知识，用适当的化学用语填空:

（1）氦气_________

（2）3个亚铁离子_________

（3）高锰酸钾中锰元素的化合价_________

（4）含氧量最高的氧化物__________

34、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”，回答问题:

（1）分类角度:下列关于空气的说法正确的是_______________；

A空气由空气分子构成

B新鲜空气中不含CO2

C N2、O2等均匀地混合

D N2、O2不再保持各自的化学性质

（2）微观角度:用“”表示碳原子，“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”表示的物质，其化学式为________________；

②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_____________________；

（3）环保角度:

①下列物质不属于空气污染物的是_______________；

A SO2

B CO

C N2

D PM2.5

②下列保护空气措施不合理的是____________；

A工厂通过加高烟囱直接排放废气

B城市推广使用氢燃料电池客车

C提倡步行、骑自行车等出行方式

③放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史，但燃放爆竹对环境产生的影响有________________(写出1条即可)。

35、按下列要求，用适当的化学用语填空：

（1）3个汞原子________。

（2）铝离子的结构示意图________。

（3）亚铁离子________。

36、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。以下是某反应的微观示意图：

(1)图A中物质的名称是_______；

(2)图B中表示的微观含义是__________；

(3)该反应的化学方程式为___________；

(4)该示意图说明化学变化的实质是______________。

37、实验室利用如下装置制取气体，回答下列问题：

（1）写出标号仪器名称①_____②_____。

（2）实验室制取氧气、氢气和二氧化碳均可选择_____（填字母）作为气体的发生装置。用此装置制取氧气的化学方程式为_____，属于_____反应（填“化合”或“分解”）。

（3）B装置中长颈漏斗下端伸入液面以下的原因是_____。

（4）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为_____，收集装置选择_____（填字母），选择此装置收集的原因是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。

（5）组装A装置时，应遵循 _____（填“从上往下”或“从下往上”）的顺序来操作。

（6）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是_____。

38、某同学学习了氨气之后，对其很感兴趣，上网查阅资料获得如下信息：氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，不可燃。氨气能与氧化铜在加热条件下反应生成铜、空气中含量最多的气体和一种液体。于是他进行了如下实验：

(1)请写出氨气与氧化铜反应的化学方程式：______；

(2)氨气与氧化铜的反应最好在上述装置C中完成；该装置后通常还需接装置Ⅰ，原因是：______；

(3)进行该实验时，操作顺序合理的是______（填字母）；

a．先通氨气，后点燃酒精灯

b．先点燃酒精灯，后通氨气

c．a、b都可以

(4)实验室若用装置Ⅱ收集氨气，气体应当从管口______（选填“a”或“b”）进入。

39、非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的从其盐溶液中置换出来，可发生下列反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S↓；Br2+2KI=2KBr+I2

（1）S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_____。

（2）下列化学方程式书写错误的是_____。

A  Cl2+2NaI=2NaCl+I2 B  I2+2KBr=2KI+Br2 C  Br2+Na2S=2NaBr+S↓   D  Cl2+K2S==2KCl+S↓

40、2015年，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，也使得中国的“青蒿素”引起世人关注。青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体，化学式为C15H22O5，熔点为156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，对热不稳定，易分解。根据上述资料完成下列问题：

（1）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是__________；

（2）根据描述请你写出青蒿素的一条物理性质_____________。