桃园2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列化学用语表达正确的是

A．H表示氢元素或氢气

B．Fe2+表示铁离子

C．SO2表示二氧化硫分子

D．5CH4表示5个甲烷

2、学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．测溶液pH

3、小能同学在期末复习阶段归纳了以下知识点，其中错误的个数是：

①由同一种元素组成的物质可能是混合物

②碘溶于酒精形成的碘酒中，碘是溶质，酒精是溶剂

③煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源

④等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同

⑤3gC与10g氧气充分反应后，只能生成11g二氧化碳

⑥一种元素可以在同一种物质中显示不同的化合价

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

4、下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是

A．清凉的冰水共存物

B．淡蓝的莲花水库湖水

C．香甜的客家米酒

D．雨后的清新空气

5、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁(夹持仪器未画出)，下列说法正确的是

A．实验开始时，应先点燃酒精灯，再通入纯净的一氧化碳

B．反应过程中可观察到，a处固体由黑色逐渐变为红色，b处的澄清石灰水变浑浊

C．实验结束时，应该在停止加热之后，继续通一氧化碳，直到玻璃管冷却

D．一氧化碳有毒，可用水吸收尾气中的一氧化碳，防止其污染空气

6、以下归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

8、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、2023年8月24日1时许，日本核污染水排入海洋，将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代。福岛核污染水含有60多种放射性核素，其中含有放射性核素—氚（H-3），其原子结构模型如图①所示，②是氢原子的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是

A．①和②属于同一种元素

B．氚原子的核内质子数等于核外电子数

C．②形成的阳离子符号是H+

D．①的原子结构示意图为

10、能够闻到远处的花香，其原因是

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子的质量和体积都很小

D．分子是由原子构成的

11、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高，中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标，此净水器工作时最关键的一步操作是

A．静置

B．蒸馏

C．吸附

D．过滤

12、下列四个图像与对应描述不相符的是

A．水通电，电解生成两种气体的体积变化

B．加热31.6g高锰酸钾，开始分解后固体质量的变化

C．等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时，CO2质量的变化

D．红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧，容器内压强的变化

13、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A．在加油站、面粉加工厂等处打电话

B．食品包装中充氮气防腐

C．遇到室内起火，立即打开门窗通风

D．在煤炉上放一盆水防止CO中毒

14、下列物质中，属于氧化物的是

A．ZnSO4

B．O3

C．HgO

D．Al(NO3)3

15、认真观察实验现象是必备的化学素养，下列实验现象描述正确的是

A．铜片在空气中加热，表面变黑

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出黄光，生成黑色固体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

16、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是

A．化学观念：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体是

D．科学态度与责任：绿色出行，践行“低碳生活”

17、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．二氧化硫具有毒性

B．酒精具有挥发性

C．液氧是淡蓝色液体

D．氮气难溶于水

18、水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是

A．生活中可用肥皂水区别硬水和软水

B．水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点

C．空气中氧气的质量分数约为21%

D．PM10不属于大气污染物

19、利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是

A．图1瓶中水的作用是吸热并吸收五氧化二磷

B．图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处

C．图2中a点到b点是由于反应产生气体使瓶内压强增大

D．图2中c点对应的操作是打开弹簧夹

20、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图为模拟工业炼铁的示意图，下列有关叙述错误的是

A．工业炼铁的主要原理是

B．硬质玻璃管中红色固体变为黑色

C．用燃着的酒精灯可防止CO污染空气

D．实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO

22、超临界流体是介于液体和气体之间的一种状态，能阻燃，是溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界流体的说法正确的是

A．是混合物

B．是介于CO和之间的一种物质

C．可取代多种有毒、易燃的溶剂

D．是一种与干冰化学组成不同的物质

23、下列物质的用途与性质对应正确的是

A．金刚石无色透明——用于制作钻头

B．氧气能支持燃烧——用于医疗急救

C．稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源

D．石墨能导电——用于制作电极

24、下列物质能由金属与稀酸溶液发生反应一步制得的是

A．CuSO4

B．MgCl2

C．FeCl3

D．AgNO3

25、下列物质之间的转化，仅通过一步反应不能实现的是

A．KMnO4→MnO2

B．Cu→NaCl

C．CO2→CO

D．H2O2→H2O

26、下列实验项目所选择的仪器错误的是

A．少量试剂的反应——试管

B．取用少量液体——胶头滴管

C．取粉末状固体——药匙或纸槽

D．盛放固体药品——细口瓶

27、如图是几种微粒结构示意图，请用相应微粒序号填空：

(1)属于金属原子的是______；

(2)具有相对稳定结构的是______；

(3)分类学习法是学习化学的一种重要方法。将下列物质进行分类（填写序号）：

A．冰水共存物 B．液氧 C．澄清石灰水 D．高锰酸钾 E．洁净的空气 F．食醋

属于纯净物的是______；属于混合物的是______；含有氧分子的是______；

(4)下列几个化学反应的微观示意图：

其中，属于化合反应的是______（填字母序号）。

28、分析下列各反应中元素化合价的变化，将“化合反应”、“分解反应”、“置换反应”、“复分解反应”填在相应的圈内：

S+O2===SO2  H2+CuOH2O+Cu  2H2O2H2↑+O2↑

H2CO3H2O+CO2↑  CO2+H2O===H2CO3  Zn+2HCl===ZnC122+H2↑

NaOH+HCl===NaCl+H2O  NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3

29、（4分）如下图为自来水厂净水过程示意图，回答下列问题：

（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是______（填序号）。

A．吸附    B．沉淀  C．过滤    D．煮沸

（2）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有________、农业污染和生活污染。

（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。则ClO2属于________（填“单质”或“化合物”）。

（4）节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：_________。

30、我国科学家合成了一种特殊的催化剂，使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。

（1）该反应的化学方程式为_____；

（2）丙物质作为能源有什么优点_____；

（3）下列叙述正确的是_____（由小到大填序号）。

①反应前后分子种类不变  ②原子可以构成分子  ③反应中分子可以再分  ④反应前后原子种类不变  ⑤反应前后分子个数不变

31、地壳中含量最多的非金属元素与含量居于第二位的金属元素所形成的三种化合物分别是   、 与     。

32、小白鼠在装有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有___；绿色植物白天可以进行光合作用，这说明空气中含有___；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠，这说明空气中含有_____。

33、某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是

①蜡烛火焰各层温度比较②蜡烛燃烧产物的检验

③探究蜡烛焰心气体的成分④点燃蜡烛刚熄灭时的白烟

A．实验①中外焰接触的a处最先变黑

B．实验②探究石蜡中是否含有氢元素

C．实验③中现象说明蜡烛焰心气体是氧气

D．实验④中蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒

34、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

(1)P点的含义是：______。

(2)溶解度随温度升高而减少的物质是______。写出两种使C的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：______。

(3)t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：______。

(4)t2°C时，A的饱和溶液中溶质的质量分数______C的饱和溶液中溶质的质量分数（填“＞”“＜”或“=”）。将t2°C时A、C两种物质恰好饱和的溶液降温到t1 °C所得溶液溶质质量分数的关系是A______C （填 “＞”“＜”或“=”）

(5)t2°C时，将30gB物质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液质量为______g。

(6)B的浓溶液中混有少量的C，提纯B的最佳方法是______。若从C的浓溶液中得到C的晶体，最好采用的方法是______。

35、水是一种宝贵的自然资源，“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)自来水厂净水过程中，下列说法正确的是______（填字母序号）；

A．过滤可以除去难溶性杂质

B．活性炭可以除去水中的色素和臭味

C．最终获得的自来水一定是软水

D．明矾的作用是杀菌消毒

(2)①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接的是电源______极；

②电解水实验中，在通电前通常向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是：______。

36、研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶解度数据。

(1)由表中数据可知，碳酸钠属于______物质（填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”）。

(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高______。

(3)小美同学进行了如图所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需再加入______g碳酸钠：升温至60℃时，烧杯④中会出现的现象是______。

37、在实验室里，利用下图实验装置制取有关气体。

(1)图中仪器a的名称是_____________。

(2)实验室用A装置制备氧气，应选择的药品是_________。(填数字序号)

①氯酸钾和二氧化锰               ②过氧化氢溶液和二氧化锰

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_____________。

(4)B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B，C装置相比，其突出优点是_______。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是__________。

(5)实验室制取氢气，若要获得平稳的氢气流，应选择的发生装置是_______(填字母序号)，E、G装置都可用来收集氢气，据此写出氢气的一条物理性质______________。

38、实验室常用如图所示的装置制取氧气和二氧化碳。

(1)仪器甲的名称为___________；

(2)实验室选用A发生装置制取氧气的化学方程式为___________；

(3)若用装置F收集二氧化碳气体，应该从___________（填“a”或“b”）口处通入。

39、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题。

(1)用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是___________。

(2)排水法开始收集氧气的最佳时刻是___________。

(3)停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是___________。

(4)用高锰酸钾制取氧气时，要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是___________。

(5)用向上排空气法收集氧气的原因是___________。

40、下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

（1）该反应属于_________反应（填基本反应类型）。

（2）虚线框内应填的微观示意图是________（填字母序号）。

（3）由该反应的微观过程，你认为化学变化的实质是____________________。