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随时随地学习
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1、下列加点成语运用错误的一项是（ ）
A.在初中新班级中，班主任很善于发扬每位同学的长处，让大家各得其所，各尽所能。
B.北京大兴国际机场被誉为“新世界七大奇迹”，其通航让国人的民族自豪感油然而生。
C.中秋月圆之夜，大家呼朋引伴来到南湖公园赏月，明月倒映在湖中，美景让人沉醉。
D.刚刚获得“共和国勋章”的袁隆平院士教育各位同学做学问要潜心专研，不求甚解。
2、下列句子中，表达最恰当的一项是 （ ）
皇华文学社社长某同学接到学校通知：“定于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办’某校新年新诗会’，请你代表文学社邀请广东省朗诵协会胡少华老师来指导，并请她示范朗诵《开往春天的列车》。”某同学邀请胡老师时说：
A．“胡老师，您好！我校将于本周四下午2点30分举办‘某校新年新诗会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵《开往春天的列车》。”
B．“胡老师，您好！我校将于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办‘某校新年新诗会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵《开往春天的列车》，万望勿辞！”
C．“胡老师，您好！我是某校皇华文学社社长。我校将于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办‘某校新年新诗会’，我代表文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵《开往春天的列车》。”
D．“胡老师，您好！我是某校皇华文学社社长。我校将于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办‘某校新年新诗会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，您可不能不来啊！”
3、下列对有关文学常识和文化常识分析错误一项的是（ ）
A.戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由，《变脸》就是戏曲，而川剧“变脸”，原指戏曲中的情绪变化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。
B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。
C.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等
D.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书，《水浒传》《红楼梦》都是章回体长篇小说。
4、下列句子中，画线成语使用正确的一项是（ ）
A．小明多年来刻苦努力，成绩是我们难以望其项背的。
B．这点小错误在他看来无伤大雅，不足为训。
C．丽丽认为古代文学作品总是文不加点，因此丧失了学习古文的热情。
D．校运会后，班主任语重心长地告诉我们：即使获得第一名，也不能对其他人侧目而视。
5、下列有关文学常识说法有误的一项是：（ ）
A. 《资治通鉴》，由北宋司马光撰写的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。
B. 《回忆鲁迅先生》作者是萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。
C. 《卖油翁》的作者是北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的《归田录》。
D. 杨绛的丈夫是钱锺书，字默存，他的代表作是小说《围城》。
6、下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．西汉司马迁所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇。
B．古人把山的北面、水的南面叫做“阴”，“汉阴”指汉水南岸。
C．《革命烈士诗抄》中的诗歌作者很少是被称为诗人的。但是每一个作者——每一个革命烈士本身就是一篇无比壮丽、伟大的诗章。
D．《红星照耀中国》又称《西行漫记》，真实记录了自1936年6月至10月在中国江西革命根据地进行实地采访的所见所闻。
7、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．束缚 狼籍 川流不息 因地治宜
B．诘责 赋予 惨决人寰 纷至踏来
C．畸形 模糊 正襟危坐 长途跋涉
D．停辍 严峻 张目结舌 巧妙绝论
8、阅读文言文，回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【1】本文作者柳宗元，________（朝代）文学家。
【2】下列划线词语的解释不正确的一项是：
A．潭中鱼可百许头（大约）
B．水尤清冽（特别）
C．往来翕忽（疾速的样子）
D．隶而从者（奴隶）
【3】文章开篇作者采用移步换景的写法，运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用？
【4】第三段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的？
【5】“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理，柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧，作者为什么会有这样的情感变化呢？
9、阅读下面的诗歌，完成各题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【1】诗句“晴空一鹤排云上”意境优美，请用优美的语言将其描绘出来。
【2】这首诗表现了诗人怎样的情怀？
10、阅读下面材料，按要求作答。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放；河北和山西剪纸秀美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“剪纸”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。
11、根据课文内容填空。（9分）
（1）成功的花，_________________。然而当初她的芽儿， ，_________________。
（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（3）《赤壁》中的千古名句是： ，__________________。
（4）海上的夜，_____________ ， ， 。
（5） 淡白的花儿，和青年说：____________________________________。
（6）苏轼在《浣溪沙》这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是：____ ， ____。
12、阅读下列名著选段，完成小题。
噫！原来有这般事哩！他那道房，与那厨房紧紧的间壁，这边悄悄的言语，那边即便听见。八戒正在厨房里做饭，先前听见说取A，拿丹盘，他已在心；又听见他说唐僧不认得是人参果，即拿在房里自吃，口里忍不住流涎道：“怎得一个儿尝新！”自家身子又狼底，不能彀得动，只等行者来，与他计较。他在那锅门前，更无心烧火，不时的伸头探脑，出来观看。不多时，见行者牵将马来，拴在槐树上，径往后走，那呆子用手乱招道：“这里来！这里来！”行者转身到于厨房门首道：“呆子，你嚷甚的？想是饭不彀吃，且让老和尚吃饱，我们前边大人家，再化吃去罢。”八戒道：“你进来，不是饭少。这观里有一件宝贝，你可晓得？”行者道：“什么宝贝？”八戒笑道：“说与你，你不曾见；拿与你，你不认得。”行者道：“这呆子笑话我老孙。老孙五百年前，因访仙道时，也曾云游在海角天涯，那般儿不曾见？”八戒道：“哥啊，人参果你曾见么？”行者惊道：“这个真不曾见。但只常闻得人说，人参果乃是草还丹，人吃了极能延寿。如今那里有得？”八戒道：“他这里有。那童子拿两个与师父吃，那老和尚不认得，道是三朝未满的孩儿，不曾敢吃。那童子老大惫懒，师父既不吃，便该让我们，他就瞒着我们，才自在这隔壁房里，一家一个，啯麻啯麻的吃了出去，就急得我口里水泱。怎么得一个儿尝新？我想你有些溜撒，去他那园子里偷几个来尝尝，如何？”行者道：“这个容易，老孙去手到擒来。”急抽身，往前就走，八戒一把扯住道：“哥啊，我听得他在这房里说，要拿什么A去打哩。须是干得停当，不可走露风声。”行者道：“我晓得，我晓得。”
那大圣使一个隐身法，闪进道房看时，原来那两个道童，吃了果子，上殿与唐僧说话，不在房里。行者四下里观看，看有什么A，但只见宙棂上挂着一条赤金，有二尺长短，有指头粗细；底下是一个蒜疙疸的头子；上边有眼，系着一根绿绒绳儿。他道：“想必就是此物叫做A.”他却取下来，出了道房，径入后边去，推开两扇门，抬头观看，呀！却是一座花园！
【1】选段选自______（朝代）小说家______创作的长篇神魔小说《西游记》。此文段中的A是______。
【2】行者进入花园之后发生了什么事？请将本章节接下来发生的故事情节概括完整。
【3】某班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种看法。一方认为：猪八戒好吃懒做、见识短浅、意志不坚定、经常搬弄是非、贪小便宜，是一个自私自利、贪生怕死的人。语文老师为此组织了辩论。如果你是另一方，请谈谈你方对猪八戒的看法。
13、阅读《植树的牧羊人》（节选），完成下面小题。
①那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这儿一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
②我想找一点儿水喝，抬头看见远处有一个人影。走近看，原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。我们一起喝了热汤。这个男人不太爱说话，他的那条大狗也像主人一样，安静、忠厚、不张扬。
③当晚，我留宿在牧羊人的小屋里。第二天一大早，便跟着牧羊人一起去放牧。我们沿着山路，向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
④吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而在这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
⑤第三天，我和牧羊人道了别。
⑥1920年，我再次去看望这位植树的老人。他还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
⑦这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
⑧1945年的6月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了，连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
⑨昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。曾经的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。
【1】开篇第①段描写高原环境，有何用意？
【2】请从修辞方法的角度赏析文中画线句。
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
【3】文中的牧羊人是一个虚构人物，但他的精神却鼓舞了很多人。结合文本内容，谈谈牧羊人的哪些精神打动了你？
14、阅读下面的文章，完成下面小题。
瘦 冬
任随平
①春日绚烂，夏日旖旎，秋日迷丽，而冬，却是瘦冬。
②这瘦，瘦在道劲，瘦在凝练，瘦在一份安谧隐匿其中的风骨。
③我独爱冬日，爱这一份瘦劲。
④风是瘦的。春日的风一旦跑起来，就像一场酣意浓郁的梦境，醒过来，就翻过墙院，穿过村巷，绕着场院跑几圈，而后，隐遁在草垛抑或树林之间，隐匿了踪迹。而夏日，风是倦着的，总是慵慵懒懒，安卧在瓦屋的拐角处，和伸过来的一两枝柳枝，或者一只沉浸在阳光里的小花猫，它们就这样相安无事地能够相处一个下午的时光。而秋日，多情的风总是不能停驻脚步，漫山遍野地跑，带着黄叶，带着金色的梦，带着一个人的守望，不孤独，也不寂寞，把一场梦吹散，又聚拢来。唯有冬日的风，瘦瘦的，一小绺一小塔地吹，树林藏不住它的秘密，山峁（mǎo，小山坡）梁屲（wā，山坡）藏不住它的梦，就这样兀自飘着，钻进衣衫，拂过发际，不小心还会灌进衣领。就是这一阵阵瘦劲的冬风，吹瘦了远山，吹瘦了山野低处的河流，吹瘦了山草的茎叶，吹瘦了屋檐下父亲双手捧着的金色玉米棒，也吹瘦了暮色掩映下一声长长的唤归声。
⑤当然，暗夜深处的那一阵风，还会瘦了鸟鸣，瘦了一个人的梦境。
⑥冬日里的鸟也是瘦的。它们总是斜归，总是背上驮负了暮色，在村庄上空盘旋、俯冲。这时候，炊烟就袅袅娜娜地飘起来，绕着屋檐，绕着房脊背后突兀的枝柯，细若游丝般地飘，很久、很久，不愿离去，或许它们是在等待归来的鸟声，还是等待门环撞击的闭门声，抑或等待一声长久的咳嗽。其实，冬日的物事，总是让人心生一份甘冽的气息，就连衬映在窗外的鸟影也是清冽的，那双翅，那打开的羽毛，仿若线条，抑或被谁的巧手描摹而出，清晰，却少了丰腴，少了圆润，多了单薄和瘦劲。
⑦其实，这时候氤氲而出的灯火也是瘦弱的。
⑧于是，这鸟影瞬息之间就定格在了窗棂间，灯光晕黄，鸟影骨感伶俐，只是这窗棂间少缺了一页纸——窗棂纸，要不，你一定会将这鸟影错认成一页窗花。窗花之于窗棂，就像醒着的灵魂，望一眼，你就爱上了木格窗棂，爱上童年的梦。在我的童年记忆里，我总是把大部分的时光用于守望——爬在木格窗扇边，那时候，窗棂上一定是糊着窗棂纸的，而窗花，就一定是鸟影一样迷丽着：翻飞的燕子，蹬枝的喜鹊，咕咕呼朋唤友的鹑鸪，弯了脖颈啄食羽毛的麻雀……它们有着飞翔的梦，它们打开翅羽，它们就在窗纸上试飞。而我对世界的渴望，也就在这时候学会了飞翔，像一只只鸟雀，期待着飞出大山的围拢。
⑨后来，我也是在一个冬日的午后，走出了大山，开始了自己的寻梦之旅。
⑩就这样，我总是对冬日有着独有的迷恋，像后背吹过来的一缕风，叫醒我对生活的热爱。
⑪此刻，我就在故园的屋舍之内，静守着雪花，静守着晕黄的灯光，还有配红的火炉，我要将瘦弱的冬日时光暖醒，像暖醒我童年幻梦中的窗花一样，让它们打开翅羽，在冬日里飞翔——千姿百态。
⑫瘦冬，瘦在风骨和梦。瘦在瘦劲和热望。
（选自《春城晚报》2020 年12月 11日）
【1】作者为什么说冬天是“瘦”的？
【2】请赏析第④段画线句的表达效果。
【3】这篇文章蕴含着作者怎样的情感？
15、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
（1）请以“与 相处的日子”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，写成一篇不少于600字的记叙文。
②能够说真话，诉真情。
③注意书写工整、清楚、准确。
（2）阅读下列材料，根据要求写一篇文章。
生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常……
请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇600字左右的记叙性文章。
注意：文中不要出现真实的人名、班名。不要套作，不得抄袭。
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