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随时随地学习
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1、克隆羊多莉的遗传物质主要来自（ ）
A．供卵细胞母羊
B．代孕母羊
C．供核母羊
D．去核细胞的母羊
2、构成植物体的结构层次是（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．组织→器官→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体
D．器官→组织→细胞→植物体
3、古诗词中蕴含着不少生物学现象和规律，以下古诗词和它蕴含的生物学知识对应不合理的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度对生物的影响
B．千里之堤，溃于蚁穴——生物能影响环境
C．离离原上草，一岁一枯荣——生物能生长繁殖
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——水分对生物的影响
4、人体一些器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。如图所示器官属于同一系统的是（ ）
A．②③
B．②④
C．③④
D．①④
5、下列不属于人体排出体内废物途径的是（ ）
A．尿液通过泌尿系统形成并排出
B．汗液通过皮肤排出
C．粪便通过消化系统排出
D．二氧化碳和水通过呼吸系统排出
6、下列生物中，属于竞争关系的是（ ）
A．水稻和杂草
B．猫和老鼠
C．人和猪
D．蚂蚁和蚱蜢
7、乌洋芋（马铃薯）植株示意图。它生长在海拔2600～2800米之间，皮薄、质嫩、淀粉含量高、营养丰富、口感好、耐贮存。食用部分是块茎，其中富含淀粉。以下有关说法正确的是（ ）
A．由图可判断乌洋芋属于裸子植物
B．花和块茎属于乌洋芋的生殖器官
C．乌洋芋中的淀粉是叶片制造的有机物
D．乌洋芋中的淀粉是根从土壤中吸收积累
8、同学们在劳动教育实践基地学习时，发现基地管理人员给大棚内的蔬菜增施“气肥”，这种气体是（ ）
A．氧气
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．水蒸气
9、下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．机器人弹钢琴
B．馒头上长出的白毛
C．钟乳石在慢慢长大
D．火山爆发时岩浆喷出
10、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A．碘液、清水、清水
B．生理盐水、清水、碘液
C．清水、生理盐水、碘液
D．碘液、生理盐水、碘液
11、某植物的叶片仅②区域为绿色（如下图甲所示）。兴趣小组的学生以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图乙所示。下列叙述错误的是（ ）
A．碘液染色后，只有②处变蓝
B．实验前应对该植物进行暗处理
C．乙操作前需对叶片进行脱色处理
D．实验说明叶肉细胞是光合作用的场所
12、日常生活中，人们采取措施促进农作物的生长和提高产量。下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．带土移栽幼苗——保护根毛
B．作物种植前要先耕地——促进根的呼吸作用
C．作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用
D．农户要向种植蔬菜的温室大棚里添加“二氧化碳发生器”——促进呼吸作用
13、通过生物学学习，相信你一定认识了很多生物。下列各项中属于生物的是（ ）
A．持续长高的珠穆朗玛峰
B．没有细胞结构的病毒
C．海洋中千姿百态的珊瑚
D．会洗衣做饭的机器人
14、无土栽培是一种用培养液代替土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（ ）
A．培养液为植物的生长提供了水和有机物
B．栽培植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
C．若栽培植物出现萎蔫现象，需要适当降低培养液的浓度
D．无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
15、桑葚果实呈紫色且味甜多汁，食用桑葚时会有紫色汁液流出，这些紫色的汁液主要来自细胞的（ ）
A．细胞质
B．液泡
C．线粒体
D．细胞壁
16、三孩政策全面开放后，小明的妈妈想再生个孩子，一年以来却一直没有怀孕。经检查发现输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能为胚胎发育提供营养
B．精子和卵细胞无法结合
C．不能产生卵细胞
D．无法分泌雌性激素检测
17、在“观察根毛和根尖结构”实验时，发现幼根前端有白色的“绒毛”，生物学上叫做（ ）
A．伸长区
B．成熟区
C．分生区
D．根冠
18、下列有关哺乳动物和人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．导盲犬和军马是人类的得力助手
B．家猪、牛是人类食物中动物蛋白的主要来源
C．鼠类猖獗时，用剧毒鼠药将它们彻底消灭
D．人工养殖貂、狐可有效减少人类对野生动物的捕杀
19、下列关于呼吸作用的说法错误的是
A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳
C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
20、图为英国科学家普利斯特利研究光合作用的实验示意图。有关分析错误的是（ ）
A．甲装置中的小鼠因氧气越来越少窒息而死
B．在光照条件下乙装置中的小鼠能正常地活着
C．将乙装置中的小鼠换成燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭
D．将乙装置放在黑暗处，不久小鼠死亡
21、生物体由小长大，是与细胞的______、______和______分不开的。
22、实验是否成功与唾液量的多少有很大关系，那么，怎样才能尽快获得较多的纯净唾液? （5分）
23、植物根吸收水分的主要部位是根尖的_____________，因为根尖的这个部位有大量的根毛，增大了根尖的吸收面积，具有强大的吸水能力。在移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，这是为了保护根尖的_______________
24、银边天竺葵的叶用光照射后，脱去叶绿素，滴上碘液，现象为____________，可以得出的结论是______。
25、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。
26、除________外，绝大多数生物是由________构成的，________是生物体结构和功能的基本单位．生物具有多样性，包括：物种多样性、________多样性、________多样性；生物也有共性：________是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征．
27、人体鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎。最可能的原因是病菌经________直接进入中耳。
28、克隆羊多莉几乎长得跟提供_____的母羊一模一样，这是因为该结构中有遗传物质_。
29、人类的进化中，其中最早两足直立行走的原始人类是____________________，最早能使用和制造工具的原始人类是_______________________，最早使用火的原始人类是_______________________，脑容量和现代人相当的原始人类是_________________。
30、请写出图标号所指的名称：
1_____起的作用_____，2_____起的作用_____。3_____，4_____含有_____。5_____，6_____含有细胞液。
31、（一）将左侧与右侧相对应的选 项相连。
雄蕊 A．果实
子房 B．种子
胚珠 C．胚
受精卵 D．脱落
（二）将左侧与右侧所食用的器官相连。
白菜 A．茎
芝麻 B．果实
西瓜 C．种子
甘蔗 D．叶
32、泌尿系统是人体排出代谢废物的唯一途径。( )
33、图是植物细胞与动物细胞示意图。请据图回答：
(1)甲、乙两图中，表示植物细胞的是_______图。你的判断依据是该细胞有_________。（任写一项）
(2)[②][④][⑥]是动植物细胞都有的结构，其中[④]的名称是________，[⑥]的名称是___________。
(3)甲图中在光学显微镜下不易看清的结构是_______。
34、如图是呼吸系统模式图
（1）请根据图上的序号对应的结构，将序号填写在图左侧 结构名称前的括号内：_____ 气管_____ 咽_____ 鼻腔_____ 喉
（2）图中结构_____、_____、_____、_____、_____、_____、构成_____，是气体进出肺的通道，都有_____和_____作支架，保证气体畅通的通过．而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体_____、_____、_____，但它对空气的处理能力是_____，因此，保持环境中空气的新鲜、清洁是非常重要的．
（3）⑦是由大量的肺泡构成，肺泡的壁_____，是由一层细胞构成，肺泡的周围分布着大量的_____，这种结构有利于肺泡和血液进行_____．
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