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2025年湖南常德中考一模试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、对下列句子的说明方法依次判断正确的一项是(   )

    (1)雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。

    (2)人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。

    (3)食物是一种既能构成躯体又能供应能量的物质。

    (4)红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。

    A. 列数字  分类别  下定义  作比较

    B. 列数字  举例子  作诠释  作比较

    C. 作比较  分类别  下定义  举例子

    D. 作比较  举例子  作诠释  举例子

     

  • 2、下面对名著语段出处及“你”的判断正确的一项是(     

    假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:嘿!你们都是傻子。艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。

    A.《名人传》       米开朗琪罗

    B.《傅雷家书》   傅聪

    C.《名人传》       列夫·托尔斯泰

    D.《傅雷家书》   傅敏

  • 3、下面各项中,加点字的注音完全正确的一项是 ( )

    A.守(   渎(xié   红(yān   揉造作(jiāo

    B.言(zhēn   zhù   怨(mán   自惭形suì

    C.望(tiào   然( 气冲牛(dòu

    D. zhě   zuò zǎn   忍俊不jīn

  • 4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。

    A.第五季《中国诗词大会》完美收官,两届亚军彭敏圆了冠军梦。

    B.我们要敢于正视问题,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。

    C.毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。

    D.面对试卷上可怜巴巴的分数,我从父亲低眉顺眼的神情中可以看出他对我的失望。

  • 5、同学们编写了一曲《“和”字歌》。

    ______的日子年丰民和,

    ______的百姓共享家和,

    ______的邻里亲近祥和,

    ______的儿女传承亲和。

    下列“和”的叠词按顺序填入《“和”字歌》中,最合适的一项是(       

    ①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美

    A.①④③②

    B.④②③①

    C.②①④③

    D.③④①②

  • 6、下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是(     

    遗憾的是,人们________很少从这些书中________有益的见解。之所以出现这种状况,我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个________,就是很少解释人们为什么需要优雅风度,其必要性究竟何在。有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是________,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的忸怩作态。

    A.仍       吸取       缺陷       装腔作势

    B.却       汲取       缺陷       矫揉造作

    C.仍       汲取       缺失       装腔作势

    D.却       吸取       缺失       矫揉造作

  • 7、下面表述错误的一项是(   )

    中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,②谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。③谚语能增强语言的表达效果和分量,形象、生动;歇后语幽默、风趣,能增强语言的感染力。④它们是民间语言精华,是人们喜闻乐用的语言方式。

    A. ①句是个病句,应将“制造”改为“创造”。

    B. ②句是一个比喻句,将“谚语和歇后语”比作“两朵奇葩”。

    C. ③句的语序不正确,应改为“谚语形象、生动,能增强语言的表达效果和分量”。

    D. ④句中加点词“它们”、“ 语言”、“ 精华”、“ 人们”都是名词。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,完成问题。

    【甲】

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (选自《诫子书》)

    【乙】

    黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田。

    施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。

    (节选自《朱子家训》)

    【丙】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (节选自《记承天寺夜游》)

    (1)选出加点字意思相同的一项(     

    A.意与去/元丰六年十月十二

    B.施惠勿/无与为乐者

    C.月色入/关锁门

    D.淫慢则不能励/饮食约而

    (2)翻译下列句子。

    ①年与时驰,意与日去。

    ②施惠勿念,受恩莫忘。

    (3)下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(     

    A.非/宁静/无以/致远

    B.夫/君子/之行,静以/修身

    C.险躁/则/不能/治性

    D.宜/未雨/而绸缪

    (4)甲乙两文中都谈到的美德是什么?请结合原文简要分析。甲文中诸葛亮反对“淫慢”(放纵懈怠),丙文中苏轼窃喜“但少闲人如吾两人者耳”,两者为什么有不同的人生观?请你谈谈自己的人生主张?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、   满江红

    秋瑾

    小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑!

    身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

    【1】词的上片中“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”中“终破楚”比喻什么?词句表达怎样的情感?

    【2】试简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”的妙处。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、某校八年级学生开展以“电子阅读面面能”的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

    (1)同学们通过调查和查阅资料,将某市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成下面的表格。请写出你从中得出的两条信息。

    年度

    综合阅读率

    电子阅读率

    2012

    78.5%

    31.3%

    2015

    79.9%

    50.2%

    2018

    81.6%

    68.5%

     

    (2)参与调查的杜文同学写下了一段感言,请帮忙修改。

    (A)在此次调查中,让我们惊喜地发现合肥市市民越来越重视阅读了。阅读不仅能增长人的才干,更能净化人的心灵。(B)一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯清的情感。

    ①(A)处画线句有语病,可将“_________________”删去。

    ②(B)处画线句词语使用不当,应将“____________”改为“_________________”。

    (3)班上少数同学不时借看电子书之名上网,渐渐有了网瘾,成绩也有所下滑。为此,语文老师建议他们多亲近纸质书,多阅读经典作品。刘畅同学按老师的建议去做,收获很大。她想拟一幅对联在班上宣传。上联已拟好,请帮忙对出下联。

    上联:传统阅读品经典

    下联:_________________

    (4)活动中,张浩同学找到了一则材料,请结合这则材料,针对“互联网时代如何读书”这一话题,简要谈谈你的看法。

    电子阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效地整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。

    _______________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、李白《行路难(其一)》中的“________________________”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读《钢铁是怎样炼成的》和【链接材料】,请你各用一个四字词语概括保尔·柯察金和朱彦夫身上的精神品质,并概括出与此性格特点相关的情节或事例。

    【链接材料】朱彦夫被誉为“中国的保尔·柯察金”,他参加过上百次战斗,经历过长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》。

    保尔·柯察金:

    朱彦夫:

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读《小溪流的歌》,完成各题。

    小溪流的歌

    严文井

    ①小溪流有一个歌,是永远唱不完的。

    ②一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”

    ③小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

    ④小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

    ⑤小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起,就是发牢骚。他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了,剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:

    ⑥“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”

    ⑦小溪流回答:“到前面去,自然是到前面去呀!”

    ⑧枯树桩叹口气说:“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”

    ⑨枯黄的草也叹口气说:“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧。这儿虽然不太好,可也还不错。”

    ⑩小溪流看着他们笑了笑:“为什么呀?就不!不能够停留!”

    一转眼,小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。

    小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁的小溪流来同他汇合在一起,小溪流就长大了。

    于是,由小溪流长成的一条小河,高声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着漩。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流,不断向前奔流。

    有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”

    小河回答:“到前面去呀。”

    乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意儿。”

    小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”

    乌鸦生气了,一下说不出话来,就只叫:“呀!呀!呀!”

    小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。在前面又出现了城市。

    小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。

    于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船,帮助他们迅速航行。他负担着许多,可他一点儿也不感到吃力。大江就这样奔流,不断向前奔流。

    那些被波浪卷起、跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”

    大江回答:“还要到前面去呀。”

    疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说:“‘前面’,‘前面’!哪有那么多‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”

    大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:“为什么?不行!不能停留!”

    泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了,可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后来到了入海口。

    大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。

    于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着,热烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

    在海底,有一只爬满了贝壳、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,早已不耐烦海洋这无休止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧,可以休息了吧?”

    海洋记得住一切,他用和小溪流同样清亮的嗓子回答:“休息?为什么?那可不成!”

    ……

    巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”

    小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。

    【1】作者为我们描述了一条小溪流奔流不息,最终汇入大海的经过。请直接摘录或者自己概括相关内容,填写下表。

    发展过程

    歌唱特点

    性格特点

    为人类做的事情

    小溪流

    用清亮的嗓子歌唱

    转动石磨

    小河

    高声地歌唱着

    精力饱满,精神旺盛

    大江

    低声吟唱

    举起庞大的轮船

    海洋

    复杂又单纯,猛烈又柔和

     

    【2】小溪流在奔流的过程中,枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙和沉船都来阻止他。请你结合文章内容说说作者这样写的目的。

    【3】第段写了小溪流成为大海后的景象。请结合文章内容,展开想象把它写下来。(不少于80字)

  • 14、   《骆驼祥子》选段:

    选段A

    ①“好吧,你说说!”她搬过个凳子来,坐在火炉旁。

    ②“你有多少钱?”他问。

    ③“是不是?我就知道你要问这个嘛!你不是娶媳妇呢,是娶那点钱,对不对?”

    ④祥子像被一口风噎住,往下连咽了好几口气。刘老头子,和人和厂的车夫,都以为他是贪财,才勾搭上虎妞;现在,她自己这么说出来了!自己的车,自己的钱,无缘无故的丢掉,而今被压在老婆的几块钱底下;吃饭都得顺脊梁骨下去!他恨不能双手掐住她的脖子,掐!掐!掐!一直到她翻了白眼!把一切都掐死,而后自己抹了脖子。他们不是人,得死;他自己不是人,也死;大家不用想活着!

    ⑤祥子立起来,想再出去走走,刚才就不应当回来。

    ⑥看祥子的神色不对,她又软和了点儿:“好吧,我告诉你。我手里一共有五百来块钱。连轿子,租房——三份儿,糊棚,作衣裳,买东西,带给你,归了包堆花了小一百,还剩四百来块……等到快把钱花完,咱们还是求老头子去……”

    ⑦祥子没有想到过这个。自从虎妞到曹宅找他,他就以为娶过她来,用她的钱买上车,自己去拉。虽然用老婆的钱不大体面,但是他与她的关系既是种有口说不出的关系,也就无可如何了。他没想到虎妞还有这么一招。把长脸往下一拉呢,自然这的确是个主意,可是祥子不是那样的人。前前后后的一想,他似乎明白了点:自己有钱,可以教别人白白的抢去,有冤无处去诉。赶到别人给你钱呢,你就非接受不可;接受之后,你就完全不能再拿自己当个人,你空有心胸,空有力量,得去当人家的奴隶:作自己老婆的玩物,作老丈人的奴仆。一个人仿佛根本什么也不是,只是一只鸟,自己去打食,便会落到网里。吃人家的粮米,便得老老实实的在笼儿里,给人家啼唱,而随时可以被人卖掉!

    选段B

    ①肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!可是,他可怜了自己……他觉得自己的身体是特别的可爱,不应当再太自苦了。他立起来,明知道身上还很软,可是刻不容缓的想去打扮打扮,仿佛只要剃剃头,换件衣服,他就能立刻强壮起来似的。

    ②打扮好了,一共才花了两块二毛钱。近似搪布的一身本色粗布裤褂一元,青布鞋八毛,线披儿织成的袜子一毛五,还有顶二毛五的草帽。脱下来的破东西换了两包火柴。

    ③拿着两包火柴,顺着大道他往西直门走。没走出多远,他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车,从哪方面看也不能坐车:一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗,况且自己是拉车的。这且不提,以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住,笑话;除非一交栽倒,再也爬不起来,他满地滚也得滚进城去,决不服软!今天要是走不进城去,他想,祥子便算完了;他只相信自己的身体,不管有什么病!

    选段C

    ①坐了许久,他偷偷的用那只大的黑手向腰间摸了摸。点点头,手停在那里;待了会,手中拿出一落儿钞票,数了数,又极慎重的藏回原处。

    ②他的心完全为那点钱而活动着:怎样花费了它,怎样不教别人知道,怎样既能享受而又安全。他已不是为自己思索,他已成为钱的附属物,一切要听它的支配。

    ③这点钱的来头已经决定了它的去路。这样的钱不能光明正大的花出去。这点钱,与拿着它们的人,都不敢见阳光。人们都在街上看阮明,祥子藏在那清静的城根,设法要到更清静更黑暗的地方去。他不敢再在街市上走,因为他卖了阮明。就是独自对着静静的流水,背靠着无人迹的城根,他也不敢抬头,仿佛有个鬼影老追随着他。在天桥倒在血迹中的阮明,在祥子心中活着,在他腰间的一些钞票中活着。他并不后悔,只是怕,怕那个无处无时不紧跟着他的鬼。

    选段D

    ①虎妞的首饰与好一点的衣服,都带到棺材里去。剩下的只是一些破旧的衣裳,几件木器,和些盆碗锅勺什么的。祥子由那些衣服中拣出几件较好的来,放在一边;其余的连衣报带器具全卖。他叫来个“打鼓儿的”,一口价卖了十几块钱。他急于搬走,急于打发了这些东西,所以没心思去多找几个人来慢慢的绷着价儿。“打鼓儿的”把东西收拾了走,屋中只剩下他的一份铺盖和那几件挑出来的衣服,在没有席的炕上放着。屋中全空,他觉得痛快了些,仿佛摆脱开了许多缠绕,而他从此可以远走高飞了似的。可是,不大一会儿,他又想起那些东西。桌子已被搬走,桌腿儿可还留下一些痕迹——一堆堆的细土,贴着墙根形成几个小四方块。看着这些印迹,他想起东西,想起人,梦似的都不见了。不管东西好坏,不管人好坏,没了它们,心便没有地方安放。他坐在了炕沿上,又掏出支“黄狮子”来。

    ②随着烟卷,他带出一张破毛票儿来。有意无意的他把钱全掏了出来;这两天了,他始终没顾到算一算账。掏出一堆来,洋钱,毛票,铜子票,铜子,什么也有。堆儿不小,数了数,还不到二十块。凑上卖东西的十几块,他的财产全部只是三十多块钱。

    把钱放在炕砖上,他瞪着它们,不知是哭好,还是笑好。

    选段E

    ①他极慢的向桥上挪了两步,虎妞仰着点身儿正往下走,嘴张着点儿:“我说祥子,你这儿来,给你!”他还没挪动几步,她已经到了身前:“给你,你存的三十多块钱;有几毛钱的零儿,我给你补足了一块。给你!不为别的,就为表表我的心,我惦念着你,疼你,护着你!别的都甭说,你别忘恩负义就得了!给你!好好拿着,丢了可别赖我!”

    ②祥子把钱——一打儿钞票——接过来,愣了会儿,找不到话说。

    ③“得,咱们二十七见!不见不散!”她笑了笑。“便宜是你的,你自己细细的算算得了!”她转身往回走。

    ④他攥着那打儿票子,呆呆的看着她,一直到桥背把她的头遮下去。灰云又把月光掩住;灯更亮了,桥上分外的白,空,冷。他转身,放开步,往回走,疯了似的;走到了街门,心中还存着那个惨白冷落的桥影,仿佛只隔了一眨眼的工夫似的。

    ⑤到屋中,他先数了数那几张票子;数了两三遍,手心的汗把票子攥得发粘,总数不利落。数完,放在了闷葫芦罐儿里。坐在床沿上,呆呆的看着这个瓦器,他打算什么也不去想;有钱便有办法,他很相信这个扑满会替他解决一切,不必再想什么。御河,景山,白塔,大桥,虎妞,肚子……都是梦;梦醒了,扑满里却多了三十几块钱,真的!

    ⑥看够了,他把扑满藏好,打算睡大觉,天大的困难也能睡过去,明天再说!

    1这五个选段,对应祥子生命中几个重大事件,你能按照原著给它们排排顺序吗?

    ( B )—______________—( D )—_______(填选段序号)

    2几个选段,其实都跟“钱”有关。祥子对钱的态度变化,折射出他堕落的轨迹。你能结合选段内容,举一个例子加以说明吗?

    3选段D中,祥子面对炕上的“钱”,他的全部财产,“不知是哭好,还是笑好”。你能用第一人称“我”,为祥子写几句此刻的内心活动吗?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、命题作文

    提起作文,有人爱,有人恨,有人也说不清自己对作文的感情……不管怎样,作文都是你必须要拥抱的朋友,或者是你必须要打败的敌人。

    请以“我与作文”为题写一篇文章,写下你对作文的感情,记下你与作文的故事。

    要求:

    ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);

    ②文体自选(诗歌、戏剧除外);

    ③不要套作,不得抄袭;

    ④不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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