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随时随地学习
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1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．解决青少年沉迷网络的问题，不但要靠学校和家长的教育引导，还取决于相关行业能否履行社会责任，“青少年模式”能否真正起到防沉迷的作用。
B．通俗小说的发展正面临困境，除受到网络视频的冲击外，主要原因在于题材雷同、语言粗糙、趣味低俗，当务之急是培养原创作者、提升作品质量。
C．为调动群众参与禁毒活动的积极性，营造全民禁毒的浓厚氛围，社区利用展板陈列、知识竞答、小品表演等多种形式增强主题宣传的趣味性和参与率。
D．本次活动融入了学生喜爱的科技元素，借助人体电桥、激光阵等道具，在游戏中化身为中共“一大”的亲历者，沉浸式地体验在南湖上开会的全过程。
2、下面是协议书的一些条款，表达不准确、不严密的条款是
①甲乙双方不得终止协议，否则，由终止方负责对方的全部经济损失。
②甲方投资装修的房屋将作为不动产，在期限满时移交乙方，不包括室内设备。
③甲方向乙方提供的钢瓶 1000 只，分三次供完，乙方在甲方贷到全付款。
④此协议自 1996 年 1 月 l 日起至 1999 年 12 月 31 日止，有效期 3 年。期满后，如无其他特殊原因，协议继续有效。
⑤由甲方提供周转资金人民币 2 万元整。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
3、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )
一年四季都得细心观察这些色彩。春天，丁香怒放，______________；夏天，树木欣欣向荣，______________；秋天，________________；冬天，________________，清新素雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树______________，正待明年春风得意，翩翩起舞。这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉！
①犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀
②像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞
③亭亭玉立
④青翠欲滴
⑤遍野金黄，雾缭烟绕
⑥清风徐来，树影婆娑
⑦四野茫茫，白雪覆盖
⑧大雪覆盖，粉妆玉琢
⑨像姐妹般排列成行
⑩排列得整整齐齐，有条不紊
A. ②④⑤⑧⑨ B. ①③⑥⑦⑩
C. ②④⑥⑧⑩ D. ①③⑤⑦⑨
4、下列各句中，冒号作用与其他三句不同的一句是（ ）
A.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
B.我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。
C.同志们、朋友们：现在开会了。……
D.张华考上了北京大学，李萍进了中等技术学校，我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种________。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能________，屡经风雨的人更有自知之明。________对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用终生。
A.气质 刮目相看 只是 B.品位 满不在乎 于是
C.度量 等闲视之 但是 D.修养 置若罔闻 便是
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
等的滋味
周国平
人生有许多时光是在等中度过的。等有千百种滋味，等的滋味，最是一言难尽。
我不喜欢一切等。无论所等的是好事、坏事、不好不坏之事、好坏未卜之事，等总是无可奈何的。等的时候，一颗心悬着，这滋味不好受。
就算等的是幸福吧，等本身却说不上幸福。想象中的幸福愈诱人，等的时光愈难挨。例如，“月上柳梢头，人约黄昏后”自是一件美事，可性急的情人大约都像《西厢记》里那一对儿，“自从那日初时想月华，捱一刻似一夏”，只恨。柳梢日轮下得迟，月影上得慢。等的可怕，在于等的人对所等的事完全不能支配，对其他的事又完全没有心思，因而被迫处在无所事事的状态。有所期待使人兴奋，无所事事又使人无聊，等便是混合了兴奋和无聊的一种心境。
人等好事嫌姗姗来迟，等坏事同样也缺乏耐心。没有谁愿意等坏事，坏事要等，是因为在劫难逃，实出于不得已。不过，既然在劫难逃，一般人的心理便是宁肯早点了结，也不愿无谓拖延。假如我们所爱的一位亲人患了必死之症，我们当然惧怕那结局的到来，可再大的恐惧也不能消除久等的无聊。
无论等好事还是等坏事，所等的那个结果是明确的。如果所等的结果对于我们关系重大，但吉凶未卜，则又是一番滋味在心头。这时我们宛如等候判决，心中焦虑不安。焦虑实际上是由彼此对立的情绪纠结而成，其中既有对好结果的盼望，又有对坏结果的忧惧。一颗心不仅悬在半空，而且七上八下，大受颠簸之苦。我们自幼及长，从做学生时的大小考试，到毕业后的就业、定级、升迁、出洋等，一生中不知要过多少关口，等候判决的滋味真没有少尝。当然，一个人如果有足够的悟性，就迟早会看淡浮世功名，不再把自己放在这个等候判决的位置上。但是，若非修炼到类似涅槃的境界，恐怕就总有一些事情的结局是我们不能无动于衷的。
一生中我们最经常等候的地方不是门前，而是窗前。有形的或无形的，分布于商店、银行、车站、医院等与生计有关的场所，以及办理种种烦琐手续的机关。为了生存，我们不得不耐着性子，排着队，缓慢向它们挪动，然后屈辱地侧转头颅，以便能把视线、手和手中的钞票或申请递进那个窄洞里，又摸索着取出所需要的票据、文件等。这类小窗口常常无缘无故关闭，好在我们的忍耐力磨炼得非常发达，已经习惯于默默无止境地等待了。
等在命运之门前面，等的是生死存亡，其心情是焦虑的，但不乏悲壮感。等在生计之窗前面，等的是柴米油盐，其心情是烦躁的，掺和着屈辱感。前一种等，因为结局事关重大，不易感到无聊。然而，如果我们的悟性足以平息焦虑，那么，在超脱中会体味一种看破人生的大无聊。后一种等，因为对象平凡琐碎，我们极易感到无聊，但这种无聊往往是一种习以为常的小无聊。
说起等的无聊，恐怕没有比旅途中迫不得已的羁留更甚的了。譬如，由于交通中断，不期然被耽搁在旅途中某个荒村野店，通车无期，举目无亲，此情此境中的烦闷真是难以形容。但若把人生比作逆旅，我们便会发现，途中耽搁实在是人生的寻常遭际。我们向理想生活进发，因了种种必然的限制和偶然的变故，或早或迟在途中某个点上停下来。我们相信这是暂时的，总在等着重新上路，希望有一天能过自己真正想过的生活，殊不料就在这个点上永远停住了。有些人渐渐变得实际，心安理得地在这个点上安排自己的生活。有些人仍然等啊等，岁月无情，到头来悲叹自己被耽误了一辈子。
我曾在一个农场生活了一年半。那是湖中的一个孤岛，四周只见茫茫湖水，不见人烟。我们在岛上种水稻，过着极其单调的生活。使我终于忍受住这单调生活的正是等——等信。每天我都怀着殷切的心情等送信人到来的时刻，我仿佛就是为这个时刻活着的。尽管等常常落空，但是等本身就为一天的生活提供了色彩和意义。
我曾在一间地下室独居了好几年。当我伏案读书写作时，不由自主地在等——等敲门声。我期待我的同类访问我，这期待使我感到我还生活在人间，地面上的阳光也有我一份。我不怕读书写作被打断，因为无须来访者，极度的寂寞早已把它们打断一次又一次了。
不管等多么需要耐心，人生中还是需要等的。可以没有理解，但如果没有对理解的期待，哪里还有创造？可以没有所等的一切，但如果没有等，哪里还有人生？事实上，我们一生都在等待自己也不知道的什么，生活就在这等待中展开并且获得了理由。等的滋味不免无聊，然而，一无所等的生活更加无聊。不，一无所等是不可能的。即使一无所等，我们还是在等，等那个有所等的时刻到来。一个人到了连这样的等也没有的地步，就非自杀不可。
人生唯一有把握不会落空的等是等那必然到来的死。但是，人人似乎都忘了这一点而在等着别的什么，甚至死到临头仍执迷不悟。我对这种情形感到悲哀又感到满意。
（有删改）
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文章引用《西厢记》中的故事，意在表达即便为美事，等也是难挨、可怕的，因为这种“等”是被迫的，完全不由自己支配的。
B．文章中说“人等好事嫌姗姗来迟，等坏事同样也缺乏耐心”，意在批判人们只求好事快快到来、对坏事缺乏耐心的思想。
C．文章中三次写到了“等候判决”，并且用社会现实中的具体情形来说明人们在等待事情的结局时不会无动于衷的事实。
D．“忍耐力磨炼得非常发达，已经习惯于默默无止境地等待了”用幽默诙谐的语言调侃了社会现实中无可奈何的等待。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段中“等的滋味，最是一言难尽”一句，开门见山，直接点题，统摄全篇，而且意蕴含蓄深远，点明等待的滋味的复杂。
B．文章采用欲扬先抑的表现手法，先写“不喜欢一切等”和“等”的无可奈何，后写“人生中还是需要等的”和“等”的意义。
C．“这时我们宛如等候判决……”运用类比的修辞手法，生动形象地写出了人们在等待吉凶未卜的结果时焦虑不安的心态。
D．作为一篇哲理散文，作者在阐述等的各种滋味时，并不生硬、空洞，而是联系现实生活，这样能极易引发读者的情感共鸣。
【3】结尾说“我对这种情形感到悲哀又感到满意”，作者因何既“感到悲哀”又“感到满意”？
【4】试结合文本内容简要分析本文“形散神聚”的特点。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中，李密借用典故向晋武帝表达自己尽孝之后必将尽忠的两句是：“____________，_______________ 。”
（2）《种树郭橐驼传》中郭橐驼告诉求教者自己并不能使树木活得长久而且长得茂盛，只是“____________，_______________”。
（3）古诗文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“____________，_______________”。
8、补写出下列句子中空缺的部分。
（1）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_______________”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。“_______________”一句以小名称人，从中我们可以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。
（2）作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“_______________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“_______________”一句则用星宿给月亮定位。
（3）“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多描写边塞、表现军旅生活的古代诗歌使用，如______________________，______________________”。
9、补写句子。
赤壁赋（苏轼）
（1）举酒属客，诵明月之诗，______________________。
（2）余音袅袅，______________________。
（3）______________________，泣孤舟之嫠妇。
（4）西望夏口，东望武昌，______________________，郁乎苍苍。
（5）舳舻千里，______________________，酾酒临江，横槊赋诗。
（6）况吾与子渔樵于江渚之上，______________________。
10、按要求填空。
（1）上有六龙回日之高标，______________。（李白《蜀道难》）
（2）______________，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《_______》）
（3）在《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：______________， ______________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《登飞来峰》诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是_____________，___________。
(2)《逍遥游》中，作者认为“无所待”的最高境界就是____________，_________，__________。
12、赏析诗句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白” 。
13、阅读下面的材料，完成各题。
子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？” （《论语·阳货》）
林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁成。” （《论语．八佾》）
子曰：“奢则不孙，俭则固。与其不孙也，宁固。”（《论语．述而》
【1】以上材料表明孔子认为在礼乐活动中（1）____________ 比（2）___________更重要。
【2】结合上述材料，谈谈儒家思想对现代生活中礼俗活动的启示。
14、（题文）阅读下面的材料，按要求作文。
下面六句是某校高三年级张贴的标语，在同学们中间引起了广泛的讨论。
①学所以益才也，砺所以致刃也。——刘向
②非学无以广志，非志无以成学。——诸葛亮
③后悔过去，不如奋斗未来。——马克思
④想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
⑤只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
⑥幸福都是奋斗出来的。——习近平
以上文字引发了你怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章，自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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