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1、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A.一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
C.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D.王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
2、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
最近网上流行起了“朋友圈文案售卖”。3元买模板，60元私人订制，代写朋友圈成了生意。看到这则新闻，不得不感慨一句：当代人的表演型人格，在朋友圈发挥得________。开心时，朋友圈文案是各种语气词与标点符号堆砌下的诗与远方；难过时，朋友圈文案是45度仰望天空的疼痛文学；黄金周度假，朋友圈文案则是大型出游炫耀现场……伪装自己，武装自己，在朋友圈已是彼此________。
以往是________摘抄书籍语录，如今连发朋友圈都要去找人代写。朋友圈表演选代到现在，反映出一些人缺乏将所思所想朴素地表达出来的能力，又不甘心在朋友圈里泯然众人，所以唯有求助于套路，伪装成文艺少女、斜杠青年、普通中产的形象。________朋友圈成为表演的橱窗，大家都在对着窗外的人们陈列自己精心烹制的鸡汤文案。百般修饰后的配图，吸引着他人片刻的驻足和点赞。这可能既是为了维护面子，向他人宣告我过得很好，秀一波优越；又是一种自我安慰，为了博取更多关注，获得群体认同感。
A．酣畅淋漓 心照不宣 挖空心思 于是
B．淋漓尽致 秘而不宣 挖空心思 因此
C．淋漓尽致 心照不宣 绞尽脑汁 于是
D．酣畅淋漓 秘而不宣 绞尽脑汁 因此
3、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
记者在采访中发现，共享单车急需有效的管理已成为一个共识，并引起社会的广泛关注。《人民日报》曾经刊文指出，共享单车缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。然而，当资本纷纷相中这块“热土”，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，以致乱象丛生。
A．共享单车解决了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。
B．共享单车优点突出，缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
C．共享单车缓解了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放，优点突出。
D．共享单车优点突出，解决了出行最后一公里的难题，提高了资源利用效率，还能减少拥堵和排放。
4、阅读下面文字，完成题目。
霍去病墓前的石雕与“马踏飞燕”凝固了一个奔腾中的瞬间，静中有动。对于捕捉角色瞬间的动画而言，这些是难得的造型语言资源，可以成为动画造型的一个关键帧。每个雕塑都可以成为一个动画片场案中的道具，其构成部分________，可以是动画的一个角色形象，也可以是动画角色的一个动作，甚至是不同角色之间的互动。
当然，这种思维还只是直接的“剪取”。要做到真正的________，国产动画从业者还要了解古代这些雕塑形象设计的文化脉络。汉人酷爱骏马，并把骏马看作民族尊严、国力强盛和英雄业绩的象征。所以，汉代的雕塑是当时人们多年大漠追杀的肃杀与________的情怀的折射，是对战场厮杀、血脉偾张的烈马性情与行为细节的熟知与提炼。这些是如今的动画从业者无法亲见的。所以，转化汉代雕塑为动画角色的必要前提是熟悉汉代历史。
国产动画在使用中国传统艺术元素的时候。既要能移用外形，更要能理解其神韵的表达与由来，把握一个时代的风格。只有对中国传统艺术样式进行感观、体验、临摹、记忆之后，并迁移到动画角色造型的创作中，其角色才能________，而不仅是一个单调麻木的外壳形象。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．融会贯通 马革裹尸 感同身受 栩栩如生
B．举一反三 马革裹尸 感激涕零 活灵活现
C．融会贯通 赴汤蹈火 感激涕零 栩栩如生
D．举一反三 赴汤蹈火 感同身受 活灵活现
5、语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
河北省蔚县有“中国剪纸之乡”之美称，其剪纸艺术是民间美术中的一颗璀璨的明珠，刀刻与点染这两道工序成为它的两大特色。特别是点染，无论从工具上还是技法上在全国都是首屈一指的。它既是一道制作蔚县剪纸的重要工序，又体现了蔚县剪纸艺术特色的关键所在。
A．它既是一道制作蔚县剪纸的重要工序，又是体现蔚县剪纸艺术特色的关键所在。
B．它既是制作蔚县剪纸的一道重要工序，又体现了蔚县剪纸艺术特色的关键所在。
C．它既是制作蔚县剪纸的一道重要工序，又是体现蔚县剪纸艺术特色的关键所在。
D．它既是一道制作蔚县剪纸的重要工序，又是体现蔚县剪纸艺术特色的问题所在。
6、阅读下面的文字，完成小题。
老人与井
掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。
瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。
瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。
黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷说过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。是吧？
瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！
黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。
瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀!
黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？
瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！
黑牛急了，瞎伯！你攒几个钱容易吗？花光了以后的日子怎么过？你要打一口井干什么呢！吃水还是我来帮你挑呀！
你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。
瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。黑牛只好说，那好吧，瞎伯。
第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿挖吧。
挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。
瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。
黑牛舀了一瓢水给瞎伯。
瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。
瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是？这是孤峰岭上的山泉水。
黑牛说，我骗你干什么？不信你丢一个石子下去试试。
瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响，瞎伯笑了。
瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！
太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖的。
这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。
菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。
男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。
瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。
大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。
瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。
大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。
瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。
黑牛从屋梁上爬了进去。
瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。
把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。
一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。
黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。水甜甜的，润润的，像甘露。
（选自《微型小说选刊》2014年第14期，有删改）
【1】下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A. 第一自然段是故事的开端，暗示了时代背景，交代了时间，引出了人物，“划拉”“摸”等动作描写表现了人物的身份特征。
B. 小说中安排的善卷古井的故事，既增添了小说的神秘色彩和趣味性，也表明了瞎伯希望像善卷一样为村民谋福利，以此回报村民。
C. 黑牛遵从老人的心愿，用老人的钱打了一口井，“瞎伯的小屋里充满了欢声笑语”表现了井打好后村民的喜悦之情。
D. 村民们认为瞎伯为他们打了一口井，足以报答他们多年来对瞎伯的照顾之情，所以他们表示买管子的钱各家自己来出。
【2】小说以“打井”为枢纽衔接情节、连接人物，这样处理有什么作用？请简要分析。
【3】小说最后两个自然段意蕴丰富，耐人寻味，请结合全文，从艺术手法、审美意蕴、思想内容或艺术结构四个角度，任选其中三个谈谈你的看法。
7、古诗文名句默写。
诵读经典诗文，感知古人愁绪绵绵。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“我寄愁心与明月，________”表达对好友的思念之愁；崔颢《黄鹤楼》则以“____________？______________”抒发吊古怀乡之愁。
诵读经典诗文，品味古人壮志情怀。曾子直言“ _________，任重而道远”；辛弃疾 借《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______，_____”表达自己渴望建功立业的壮志情怀。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“______”一句将描写的视线由帐外转到帐内。场景再次移到帐外时，作者用“______”一句表明将视线延伸至广远的沙漠。
（2）《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》则用“______，______”来烘托琵琶女的高超美妙的演奏技艺。
（3）儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《劝学》中则说“______，______。”
9、按要求填空。
（1）鸟雀呼晴，_____________。（周邦彦《苏幕遮》）
（2）____________，日月照耀金银台。（李白《__________》）
（3）姜夔《扬州慢》虚实对比，虚写往日扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州凄凉情形的词句是“____________，____________。”
10、(1)________________，千金散尽还复来。
(2)________________，只是朱颜改。问君能有几多愁？________________。
(3)燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，________________。叶上初阳干宿雨，________________，________________。
(4)十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。____________，________________。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）“ ， 。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（2）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。
（3）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是： ， 。
12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
梦玉人引
范成大①
共登临处，飘风袂、倚空碧。雨卷云飞，长有桂娥②看客。箫鼓生春，遍锦城如画，雪山无色。一梦才成，恍天涯南北。
舞余歌罢，料宣华③、回首尽陈迹。万里秦吴，有情应问消息。我欲归耕，如何重来得。故人若望江南，且折梅花相忆。
【注】①范成大，吴县（今苏州）人，南宋名臣、诗人，曾任成都路制置使。②桂娥，指嫦娥。③宣华，意思是鲜明的花色。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开头三句回忆与故友一起登高赏景、凭栏远望，蕴含着词人对以往美好时光的怀念之情。
B．农人击鼓吹箫以庆祝春天到来，锦官城内美景如画，雪山与春天的勃勃生机相比黯然失色。
C．“回首尽陈迹”和“万里秦吴”两句透露出词人的落寞，并通过时空变化增加了沧桑感。
D．“折梅”含有送别远方朋友的寓意，词人借此典故赞颂纯洁坚贞的情操，更显含蓄蕴藉。
【2】后人认为“一梦才成，恍天涯南北”与李白《梦游天姥吟留别》的“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”有同工之妙。请就这一观点谈谈你的理解。
13、阅读下面的文字，完成下面小题。
高祖生知淳孝年六岁献皇太后崩水浆不入口三日哭泣哀苦有过成人内外亲党咸加敬异及丁文皇帝忧，时为齐随王谘议，随府在荆镇，仿佛奉闻，便投劾星驰，不复寝食，倍道就路，愤风惊浪，不暂停止。高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。及居帝位，又立七庙堂，每至展拜，恒涕泗滂沲，哀动左右。加以文思钦明，能事毕究，少而笃学，洞达儒玄。虽万机多务，犹卷不辍手，燃烛侧光，常至戊夜。修饰国学，增广生员，立五馆，置《五经》博士。于是穆穆恂恂，家知礼节。大同中，于台西立士林馆，领军朱异、太府卿贺琛、舍人孔子祛等递相讲述。皇太子、宣城王亦于东宫宣猷堂及扬州廨开讲，于是四方郡国，趋学向风，云集于京师矣。天情睿敏，下笔成章，千赋百诗，直疏便就，皆文质彬彬，超迈今古。诏铭赞诔，箴颂笺奏，爰初在田，洎登宝历，凡诸文集，又百二十卷。草隶尺牍，骑射弓马，莫不奇妙。勤于政务，孜孜无怠。每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。纠奸擿伏，洞尽物情，常哀矜涕泣，然后可奏。日止一食，膳无鲜腴，惟豆羹粝食而已。庶事繁拥，日傥移中，便嗽口以过。身衣布衣，木绵皂帐，一冠三载，一被二年。常克俭于身，凡皆此类。后宫职司贵妃以下，六宫袆褕三翟之外，皆衣不曳地，傍无锦绮。不饮酒，不听音声，非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事，未尝作乐。性方正，虽居小殿暗室，恒理衣冠，小坐押楆，盛夏暑月，未尝褰袒。不正容止，不与人相见，虽规内竖小臣，亦如遇大宾也。历观古昔帝王人君，恭俭庄敬，艺能博学，罕或有焉。
（节选自《梁书·武帝萧衍》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异/
B．高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异/
C．高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异/
D．高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．丁忧，指遭父母之丧。文中指的是高祖梁武帝遭逢其父文皇帝去世。
B．七庙，古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先，诸侯设五庙，体现出尊卑等级秩序。
C．大同，指古人理想中的太平盛世，也指天地万物与人合而为一。文中属前者。
D．六宫，指皇后的寝宫，一处正寝及五处燕寝，因以称后妃所居之处，也可以泛指后妃。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．武帝萧衍事亲至孝，极尽诚敬。登位之前，祭扫陵墓，泪水让草木也动容；登上帝位后，叩拜祖庙，泪如雨下，至情感动身边的人。
B．武帝萧衍爱好学习，成就斐然。他天性聪敏，下笔便成文章，他创作的众多诗赋，文采与内容都能协调配合，不同凡响。
C．武帝萧衍勤于政务，崇尚节俭。他日理万机，不贪图享乐，在衣、食、乐等方面都很节制，不举办大型宴会和各种法事，也不曾奏乐。
D．武帝萧衍端庄礼敬，注重礼教。盛夏暑月，不曾撩起衣裳露出上身；不端正仪容举止，不和他人见面；与宫内宦官小臣相见，也如同接待贵宾。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
（2）每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。
14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活会让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
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