1、和
是两条直线
,
被第三条直线
所截的同旁内角,如果
,那么必有( )
A. ∠1=∠2 B. ∠1+∠2=90° C. D. ∠1是钝角,∠2是锐角
2、如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则HE:AH等于( )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:2
3、等腰三角形的两边长分别为6和14,则这个等腰三角形的底边长是( )
A.6
B.6或14
C.14
D.34
4、如图,以水平轴为x轴,竖直轴为y轴,直线所在平面直角坐标系的原点是( )
A.P点
B.Q点
C.M点
D.N点
5、计算的结果是
A. 3 B. -3 C. -9 D. 9
6、下列运算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、若,则下列变形正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,在中,
且
,点
为
的内心,点
为
边中点,将
绕点
顺时针旋转
得到线段
,连接
,则
长的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
9、按如图所示的运算程序,若输入的的值为-5,则输出的
值为( )
A.16
B.-14
C.
D.-5
10、如图,每个小正方形的边长都是1,,
,
分别在格点上,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
11、若方程组的解x、y的和为0,则k的值为______.
12、若实数满足
,则
的值为 .
13、计算:______.
14、已知关于的一元二次方程
有两个实数根
且
,则
的取值范围是 ______________ .
15、已知,则
的值为__________.
16、将下列各数填在相应的集合里,,
,
,
,48,0,
,
.
整数集合:______
;
分数集合:______
;
正数集合:______
负数集合:______
;
正整数集合______
;
有理数集合______
17、甲、乙两校参加区举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,统计学生成绩分别为7分、8分9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图和统计表:
甲校成绩统计表
成绩 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人数 | 11 | 0 | x | 8 |
(1)甲校参赛人数是______人,______;
(2)请你将如图②所示的统计图补充完整;
(3)请分别求出甲校和乙校学生成绩的平均数和中位数,并从平均数和中位数的角度分析哪个学校的成绩较好?
18、同学们都知道,表示5与-2的差的绝对值,实际上也理解为5与-2两数在数轴上对应的两点之间的距离,回答下列问题:
(1)=_______。
(2)若,则
_______。
(3)找出所有符合条件的整数x,使。
19、如图,已知△ABC的面积为16,BC=8,现将△ABC沿直线向右平移a(a<8)个单位到△DEF的位置.
(1)求△ABC的BC边上的高.
(2)连结AE、AD,设AB=5
①求线段DF的长.
②当△ADE是等腰三角形时,求a的值.
20、若两个多边形的边数之比为1∶2,两个多边形所有内角的和为1980°,求这两个多边形的边数.
21、分解因式
22、计算: (-1)2019+×sin60°- (-3).
23、类比梯形的定义,我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
(1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,∠A≠∠C,∠A=70°,∠B=80°.求∠C,∠D的度数.
(2)在探究“等对角四边形”性质时:
①小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中∠ABC=∠ADC,AB=AD,此时她发现CB=CD成立.请你证明此结论;
②由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.
(3)已知:在“等对角四边形"ABCD中,∠DAB=60°,∠ABC=90°,AB=5,AD=4.求对角线AC的长.
24、计算:
(1);
(2);
(3);
(4).