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随时随地学习
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1、下列表述错误的一项是( )
A. 《傅雷家书》被誉为“苦心孤诣的教子篇”，本文真挚深切的情感中不乏理性的教诲，平易朴实的话语中满含殷切的期望。
B. 《故乡》选自《呐喊》，以“我”的所见多闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。
C. 《孤独之旅》选自曹文轩的《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。
D. 《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家。
2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.城市高质量发展，是能很好地满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念。
B.语文教师要通过确立课堂改革目标，选用合理的教学策略，进一步增加学生的学科核心素养。
C.学校开展了“家务作业展评”实践活动提升了学生技能，为家长孩子提供了亲子互动的机会。
D.习总书记在广东考察时强调，广东要在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列。
3、下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A. 山川之美，古来共谈，高峰如云，五色交辉。青林翠竹，四时具备。（陶宏景《答谢中书书》）
B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
C. 一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
D. 水是眉峰聚，山是眼波横。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（《王观《卜算子·咏梅》
4、阅读下面一首宋词，完成题目。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
下列对这首词的解读，不正确的一项是（ ）
A．“塞下”，边界要塞之地，这里指西北边疆；“衡阳雁去”，传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止；“边声”指边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。
B．词的上片重在写景，描写西北边塞满目萧条，一片苍凉的迥异于中原的秋景；下片以抒情为主，主要抒发了身处边塞的征人思乡爱国之情。
C．本词意境悲凉壮阔。边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅雄浑险峻、充满肃杀之气的战地画面，创设出悲凉壮阔的意境。
D．“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。作者在“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、报国难以两全的复杂情感。苏轼同样在“酒酣胸胆尚开张”借“酒”来展示壮志难酬的情怀。
5、阅读《陈涉世家》（节选），完成问题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
(1)下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）
A．陈胜、吴广皆次当行：编次
B．公等遇雨，皆已失期：同样
C．旦日，卒中往往语：处处
D．乃丹书帛曰“陈胜王”：写
(2)下列几组语句中加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）
A．辍耕之垄上/此庸夫之怒也（《唐雎不辱使命》）
B．当立者乃公子扶苏/百废具兴，乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）
C．扶苏以数谏故/是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
D．佣者笑而应曰/下视其辙，登轼而望之（《曹刿论战》）
(3)下列对选文相关内容理解分析表述有误的一项是（ ）
A．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”，这是起义的直接原因：其根本原因是“天下苦秦久矣”。
B．陈胜、吴广派人利用鬼神之说，进行舆论造势：他们派人“置书鱼腹”；吴广“篝火狐鸣”，号召众戍卒准备跟陈胜一同起事。
C．作者运用一连串语气急促的短句和一连串的动作描写，生动形象地写出了陈胜、吴广并杀将尉的格斗场面，显示出陈胜、吴广的机敏勇敢。
D．选文主要内容详写起义的准备和发动的过程，重点写吴广的谋划，其余如大泽乡遇雨、问卜、士卒惊恐、为坛而盟等，都写得简略。
(4)把文中划线的句子翻译成现代汉语。
①陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
6、阅读下面这首诗，回答问题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
(1)简要说说“八十始得归”中“始”字的妙处。
(2)“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。
7、语文实践活动。
校刊是同学们展示才华、比试实力的大舞台。现请你协助编辑一期以“倾听大自然的语言”为主题的校报。相信你一定能够出色完成以下任务。
（1）（栏目设置）请你为本期校报设置两个灵动、活泼的栏目名称。（每个栏目名称不超过6个字）
栏目一： ________ 栏目二： ________
（2）（诗词淘宝）苏轼的《惠崇<春江晚景>二首》中“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”描写了什么时节的景物？请写出其它古诗中反映某个物候现象的两句古诗。
____________________________________________
（3）（小试牛刀）为配合世界气候大会的召开，校刊为了增强同学们“关注全球气候变化”的意识，校刊以“关注环境保护，植树造林”为上联，开展对联征集活动，请你写出一个下联。
上联：关注环境保护，植树造林；
下联：____________________________
8、古诗文默写填空：
(1)__________________________________，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》）
(2)欲渡黄河冰塞川，_________________________________。（李白《行路难》）
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达心境，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：____________________，__________________。
（4）诗仙李白，在《行路难》中，表现郁郁苦闷也保持昂扬向上精神风貌的句诗是： ____________________，__________________。
（5）苏轼的《水调歌头》中，参透人生“此事古难全”的词句是：____________________，__________________。
9、现代文阅读
阅读《拔掉那颗蛀牙》一文，回答问题。
她恨全家人。
她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。
那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”
终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。
高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。
是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
（选自《小小说选刊》2008年第8期）
【1】联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义。
【2】联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）_________________________________________________________________
（2）小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。（“茁壮”为何加引号？有什么深刻含义？）_______________________________________________________________________
（3）两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）
__________________________________________________________________________
【3】第1〇自然段她打电话回来时，家人对她的反应可不可以删去？为什么？
【4】这是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。
10、关注航天科普。
材料一
“天宫课堂”首课开讲
本报北京12月9日电（记者余建斌、冯华）中国载人航天工程办公室透露，12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩纷呈的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。
（选自《人民日报》2021年12月10日）
材料二
①中国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩是个“航二代”，小时候，看着父亲桌上的图片，听到长辈们谈论与航天有关的事情，渐渐激发了他对航天的兴趣。如今，激发青少年航天兴趣的方式越来越多。从国家到地方都十分支持，手段、内容日渐多元。
②除了传统媒体的解读，新媒体、机构、个人一起加入。线上直播、短视频创作、论坛问答等，形式多样。这也直接导致最近庞之浩的科普工作忙得连轴转，去电视台、去直播室、去各网站不说，在家还要深夜用会议软件进行直播讲解。
③但同时，媒介手段的丰富，也让庞之浩对科普提出更高期待。比如说，他希望能有更多清晰度较高的美图和视频。太空迷人的地方、最初的震撼往往就来自高清美图和视频。这一点对科普效果的影响其实很大。
④也有网友在线上吐槽说，中小学天文地理教材的插图“画得不好，不像这个时代的水平”，希望与时俱进，审美跟上。
⑤孙正凡是中国科普作家协会会员、第六版《十万个为什么》的编辑，2019年获得“上海市优秀科普作家”称号。他也提出，在当代，视频化是吸引人的重要特点。专家直接讲解，公众往往听不懂专业术语，结合图像、视频则能事半功倍。官方科普不能停留在老一套，如何让枯燥的科学概念可视化、变得有趣很重要。
⑥说到底，科普需要兼具严谨性和趣味性。一旦缺乏趣味性，光有严谨怎么激发普通人的兴趣？如果科普读物为写而写，却看不到趣味性创作，读来好比说明文、小论文，那还不如不写。
⑦那么，如何抓住这拨“太空探索”的热度，做好科普工作呢？庞之浩提了几条建议？
⑧首先，多鼓励专家参与，尤其是一线专家。我们的科研人员常常埋首科研，科普工作者大多并非一线研究者。懂的人不讲，讲的人未必全懂。这方面，发达国家的经验可以借鉴，比如有些国家规定，每笔科研经费得拿出1%用作科普，专业机构的官网还会开辟青少年科普专栏和问答。
⑨其次，航天大国需要相匹配的专业展馆。航空、航天、天文类展馆，我们还是少了点。其实一些专业院校、科研院所的航空航天类展示中心，也承担“爱国主义教育基地”的功能，但平时并不对公众开放，比较可惜。
⑩ 航天员在太空怎么睡觉？穿什么、吃什么？怎么选拔、训练？在场馆里，我们甚至可以用VR、多媒体等手段，结合一些淘汰下来的太空设施，与青少年用实物互动，让他们产生感性认识，激发兴趣。
⑪庞之浩说，有一次参观国内某场馆，发现对方难得购买了旧核心舱，可实物却没有人讲解，当时恨不得招募志愿者，我们来培训意识到航空、航天、天文类科普的重要价值，如今有些学校设有航天航空实验课，有些学校还用了航天航空科普类教材，但这些资源都没有在全国推开。与太空相关的青少年体验中心、实物展馆如何设计得更好，后续有待及时跟上。
（来自新华网，2021年7月19日）
(1)下列对材料的理解，正确的一项是（ ）
A．材料一中的新闻标题简明醒目，概括性强，又带有强烈的主观情感。
B．“天宫课堂”是中国航天员第一次在太空授课，后续将持续开展太空授课活动。
C．航天科普的手段和内容都日渐多元，但仍然存在诸多问题，需要理性解决。
D．科普需要兼具严谨性和趣味性，所以官方多拍航天科普视频是最好的科普方式。
(2)学校有幸邀请到庞之浩、孙正凡等专家来校做航天科普讲座。结合材料，将下面的采访提纲补写完整。
采访时间 | 12月11日采访地点学校 |
采访目的 | _____ |
采访对象 | 从下面选项中选择一位采访对象： A中国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩 B.科普作家孙正凡 |
采访问题 | _____ |
(3)下面是同学们就“科普作品如何趣味阅读”阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《星星离我们有多远》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充甲同学的发言。
甲：我觉得科普作家孙正凡说的很对，科普作品只有做到趣味化，才有更多的人去阅读。经典的科普作品都遵循了严谨性和趣味性相结合的原则。
乙：那你能举个具体的例子来说明吗？
甲：
11、阅读下面的文章，完成下面小题
为什么汉字是方块字
①为什么汉字是方块字？这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的柱子。从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美：稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。
②虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。最早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩。在当时，写字是件极其庄重严肃的事。到了周朝后期，各国纷争，文字异性，但距离周围最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。秦国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。此后，在魏晋南北朝年间，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。
③历朝历代不仅一直追求平衡对称、周正之美，而且方正工整的书写也是古时选拔人才的重要依据。唐朝时用科举制选拔人才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得正样”，文字与书写并重。因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书中的字体多样，但科举考试中写字必尊端正秀丽的正体。明朝时，为皇帝书写诏诰的宫廷书家，以沈度最著名，都擅长一笔这样的字，人称“台阁体”，清朝叫“馆阁体”。
④不过，这样过分求统一的书写方式却破坏了书法的灵魂——对“势”的追求。古人写字，讲求一个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。把字写“活”，就是这个道理，有口气顶着，才能透出字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯，做到下笔不悔，一气呵成，才能气韵生动。而要达成这样的功力，日积月累的训练便不可缺少，使肌肉也形成记忆。这种日复一日的临摹、书写，培育了中国古人最早的美学情趣，甚至成为一种人格训练。所谓“字如其人”，虽然后来多从道德层面解读，但其本意仍是强调一种认真的精神，写字如是，做人亦如是。
【1】阅读全文，简要概括汉字是方块字的原因。
【2】阅读第②段，分析下面句子中加点词语的表达作用。
在当时，写字是件极其庄重严肃的事。
【3】从说明方法的角度，简要分析第③段划线句的表达作用。
12、阅读下面文字，按要求作文。
冰心说过：“鸟不是因为有翅膀而会飞，而是因为想飞才拥有翅膀。”
这句话给你什么联想或感悟，请以“我心飞翔”为题，写一篇文章。
要求：①不套作，不抄袭。 ②不少于600字。 ③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。符合文体。
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