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昆玉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列选项中,对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )

    A.《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象,营造出凝重而又壮美的氛围,体现谦卑而强劲的生命力量。

    B.《立在地球边上放号》中所描绘的力的形象,可以看作是“五四”时期狂飙突进的时代精神,是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。

    C.《红烛》化用“蜡炬”这一古典意象,赋予它新的含义,赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。

    D.《哦,香雪》小说背景是建国初期火车的开通给边远山村带来的新鲜事。小说通过激烈的冲突和曲折的情节,描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜,折射出山村生活的新变化。

  • 2、下列各句中,表达得体的一句是

    A. 小张啊,凭咱们这么近的关系,你就不要客气,有什么要请教的,可以随时来找我。

    B. 王馆长,原定下午去贵处谈参观一事,因事不得不改期,何时再去,另行商量。

    C. 小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛十分关键,到时候还请你多多承让哦。”

    D. 本人昨日不慎于上学路上丢失《平凡世界》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!

  • 3、下列选项中的古代文化知识,不正确的一项是

    A. 山东:指崤山以东。

    B. 孝悌:指兄弟姊妹之间的友爱,也包括了和朋友之间的友爱。

    C. 黔首:秦朝对百姓的称呼。黔,黑色。

    D. 六艺:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。

  • 4、下列词语中加点字的解释全都正确的一组

    A. 学(劝勉)   而望矣(提起脚跟站着)

    学(广泛)   金就则利(磨砺)

    B. 闻者(清楚)   惠文、武、昭襄故业(继承)

    追亡逐(溃败的军队)   奋六世之余(功业)

    C. 河内(荒年) 请以战(说明白)

    兵刃接(已经) 王无罪(年成)

    D. 道也(学习)   之不复(风尚)

    圣人无师(固定) 六艺经(传记)

  • 5、下列各句中“之”的用法,与其他三项不同的是(  )

    A. 桑之未落,其叶沃若   B. 士之耽兮,犹可说也

    C. 静言思之,躬自悼矣   D. 氓之蚩蚩,抱布贸丝

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    音乐的光芒

    赵丽宏

    ①深夜。无月,无风,带木栅栏的小窗外,合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影,纹丝不动,贴在墨一般深蓝的天幕上。一颗暗淡的星星孤独地挂在树梢,像凝固在黑色人影上的一粒冰珠,冷峻而肃穆。

    ②静。静得使人想到死亡。思绪的河流也因之枯涸,没有涟漪,没有飞溅的水花,没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸,沉闷得像岩石,像龟裂的土地,像无法推动的铁门。难熬的寂静。这时,突然有一种极轻微的声音从远处飘来,仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E弦上,又轻轻地拉了一下。这过程是那么短促?但在我的小草屋里,这响动却留下了回声,一遍又一遍,委婉沉着地回荡着,回荡成一段优美的旋律,优美中蕴涵着淡淡的忧伤,也流淌着梦幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出现:一个黑衣少女,伫立在月光下,纤手操持着轻巧的弓,在小提琴的四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风。少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达之处,一片星光闪烁。渐渐地,我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅,无数熟悉的乐声在我耳畔光芒四射地响起来:钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅地吹着莫扎特,交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬;也有洞箫和琵琶,娓娓叙说着古老的中国故事……

    ③终于,一切都消失了,万籁俱寂。小窗外,合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边,月亮已经悄悄升起。

    ④以上的经验,距今已有二十多年,那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间小草屋里,度过了无数寂静的长夜。静夜中突然出现的那种声音,其实是附近的人家在开门,破旧的木门被拉动时,门臼常常发出尖厉的摩擦声,从远处听起来,这尖厉的声音便显得悠扬而奇妙,使我生出很多幻想。门臼的转动和美妙的音乐,两者毫不相干,把它们联系在一起,似乎很荒唐,然而却又是那么自然。你的生活中曾经有过美妙的音乐,你的心曾经为美妙的音乐而震颤陶醉,一个浸透了动人音乐的灵魂是不会被空虚吞噬的。

    ⑤如果要我感谢什么人,而且只能感谢一次,那么,我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐,我们的生活将会变得多么沉闷可怕。我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义,他几乎是不假思索地答道:什么是真正的音乐?音乐是人类的爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤。他的回答使我沉思了很久。这回答当然不错,可是用这样的定义来解释其他艺术,譬如绘画和舞蹈,似乎也未尝不可。但音乐毕竟不同于其他艺术,音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符,在冥冥之中回响,它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂,使浮躁的心灵恢复宁静,使干涸的心田变得湿润。也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜……而其他艺术则难以达到这样的境界。

    ⑥音乐对听者毫无要求。音乐是自由的,又是无所不在的。它们只是在空间鸣响,而你却可以使这鸣响变成翅膀,安插在自己的心头,飞向所向往的境地。有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻,更为顽强,更为恒久呢?这种记忆不会因岁月的流逝而失去它应有的色彩。当你被孤寂笼罩的时候,能够打开这记忆的库藏是一种莫大的幸运。

    ⑦我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。指挥是一位瘦小而文静的中年人,当他站到庞大的乐队前面,不慌不忙地举起指挥棒时,就像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马。乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。小小指挥棒挑出了惊天动地的声响。我在音乐中闭上眼睛,想透过轰鸣的旋律寻找《唐豪赛》中的人物,然而我失败了。我的眼前既没有走来朝圣的信徒,也没有舞出妩媚的仙女。我在音乐中感觉到的是毫不相干的一种景象。

    ⑧仿佛又走到了二十年前我常常走的一道高耸的江堤上。灰色的浓云低低地压在我的头顶,眼前是浩瀚无际的长江入海口。浑黄的江水在云天下起伏翻滚,发出低沉的咆哮。巨大的浪头互相推挤着,成群结队向我扑来。巨浪一个接一个轰然打到堤壁上,又被撞成水花和白雾,飞飘到空中,飞溅到我的身上。我的整个身心逐渐湿润了,清凉了,郁积在心底的忧愁和烦恼在轰鸣的涛声中化成了轻烟,化成了血色的鸥鸟,振抖着翅膀翔舞在水天之间。浓重的铅云裂开了,露出了缝隙,一道阳光从缝隙中射进来,射在起伏的水面,波浪又把阳光反射到空中。我是在一片光明的包围之中了……

    【1】下列对本文的赏析,正确的一项是( )

    A.“熟悉的乐调在我耳畔光芒四射地响起来”一句,运用了夸张的修辞手法。

    B.本文把我们带入一个灵性世界,让我们感受到音乐对心灵的洗涤及其抚慰。

    C.作者认为,绘画和舞蹈难以升华人类爱和智慧,无法憧憬和呼唤人类理想。

    D.全文以时间为线索,先记叙往事回忆,再记叙最近欣赏音乐会,结构严谨。

    【2】作者把门臼声想象为美妙的音乐,又从《唐豪赛》旋律中感觉到不相干景象,这两则事例共同说明了什么?

    【3】最后一段划线的写景句,运用了怎样的表现手法,表达了作者怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《再别康桥》中作者在康河的明净、温柔中沉醉,移主为客,两相交融,大声呐喊出_______________________________________。 

    (2)《荆轲刺秦王》中“易水送别”一节,通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是:_______________________________________

    (3)《沁园春·长沙》中毛泽东用___________________概括所描绘的壮美湘江秋景,点明了伟人眼中秋日的独特风貌。

  • 8、名篇名句默写。

    (1)《兰亭集序》中,表现兰亭气候宜人的句子是:_______________

    (2)《兰亭集序》中阐述活着和死去不可等量齐观这一观点的句子是:_________

    (3)《赤壁赋》中,写友人希望与神仙同游,与明月同在的句子是:______________

    (4)《赤壁赋》中,写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:__________________

    (5)《观沧海》中,写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:__________________

    (6)《关雎》中,叙写青年男子对美丽贤淑的女子日夜思慕的句子是:___________

    (7)《蒹葭》中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是:___________________

    (8)《论语》中,孔子借松柏历经严寒来激励君子要敢于面对严峻考验的句子是:_______

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中的“_______________”,表达了自己希望接纳更多的人才,出自管子的名句“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”

    (2)李白常称谢灵运为谢公,如“__________________”等诗句流露出溢美之词。

    (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,除春花秋月之外,“_________”也是勾起作者故国之思的景象;而“________”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。

    (4)在自然面前,个体很渺小,“沧海一粟”这个成语源于苏轼《赤壁赋》中的两句话:“____________________________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中,苏轼从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理,认为从事物变化的角度看,“____________”;从事物不变的角度看,“____________”,所以不必羡慕大自然。

    (2)李煜《虞美人》中“________________________”用比喻手法写出了“愁”之多,这与李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”有异曲同工之妙。

    (3)静女是男主人公心目中的娴静而美丽的女子;然而《诗经》静女篇却用“________________________”给我们表现了静女调皮的一面。

  • 11、默写。

    (1)表现诗人蔑视权贵的句子_______(毛泽东《沁园春·长沙》)

    (2)静中有动、生机勃勃的场面描写___________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

    (3)_________,千里共婵娟。   苏秋《水调歌头》)

    (4)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:“__________________

    (5)《岳阳楼记》中,“___________”表现了范仲淹海以天下为己任、舍己为人的精神品格。

    (6)龚自珍《己亥杂诗》中,“______________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    声声慢

    李清照

    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

    满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

    【1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是(       

    A.本词起句连用七组叠词,极富音乐美,回环往复中透露出作者浓浓的悲伤之情。

    B.作者说空中飞过之“雁”是旧时的相识,可以说是以从前的快乐反衬今日的悲苦。

    C.黄花“憔悴损”虽然说的是菊花枯萎到了极点,但我们可以由此想到作者的憔悴。

    D.末句“怎一个愁字了得”表明作者当时有悲、喜、爱、恨等多种情感,蕴含丰富。

    【2】吴小如《诗词札丛》中说“李易安‘梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴’句,写景尤妙”,请从情景关系的角度分析李清照此句的妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面文言文,完成下面小题。

    慕容垂传

    (北魏)崔 鸿

    ①慕容垂字道明,皝第五子,小字阿六敦。母兰淑仪。垂少有器度,长七尺七寸,手垂过膝。皝甚宠之,常曰:“此儿阔达好奇,终能破人家,或能成人家。”

    ②建熙十年以车骑大将军败桓温于枋头,威名大震,太傅上庸王评深忌之,垂遂出奔秦。秦王苻坚闻垂至,大悦,郊迎,执手,之甚重。王猛恶垂雄略,劝坚杀之,坚不从。以为冠军将军,封宾都侯,历京兆尹。

    ③苻坚败于淮南,垂军独全,坚以千余骑奔之。世子宝言于垂曰:“国家倾丧,皇纲废弛,当隆中兴之业,建少康之功。宜恭承皇天之意,因而取之。”垂曰:“彼悉心投命,若何害之。”乃以兵坚。垂至渑池,言于坚曰:“王师不利,北境之民,或因此轻重,请奉诏宁朔裔。”坚许之。权翼谏曰:“垂爪牙名将,今之韩信、白起。且世豪东夏,志不为人下,顷以避祸归诚,非慕德而至也。恐冠军之号,不饱其志,列地百里,未满其心。且垂犹鹰也,饥则附人,饱便高扬,遇风尘之会,必有凌霄之志。”坚曰:“卿言是也,但朕已许之。匹夫犹重信,况万乘之主乎。”翼曰:“陛下重小信而轻忽社稷,臣见往不见其还,关东之变,垂首乎。”后果如其言。

    ④元年正月,朝群僚于清阳宫,改秦建元为燕元年,立太子宝为燕太子。十三年,垂定都中山。建兴元年正月,群僚劝垂正尊号。辛卯,僭即皇帝位于南郊大赦改元建兴立子宝为皇太子。夏四月,薨于上谷之俎阳,年七十二,谥武成皇帝,庙号世祖。

    (选自《十六国春秋别传·卷十一》有删改)

    【1】写出下列加点词在句中的意思。

    (1)乃以兵( )     (2)之甚重( )

    【2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。

    (1)请奉诏宁朔裔( )

    A.聚集          B.收敛            C.核查          D.编辑

    (2)垂首乎( )

    A.一定          B.还是            C.大概          D.难道

    【3】把第③段画线句译成现代汉语。

    且垂犹鹰也,饥则附人,饱便高扬,遇风尘之会,必有凌霄之志。

    【4】第④段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

    僭即皇帝位于南郊大赦改元建兴立子宝为皇太子

    【5】简述慕容垂逐步获得建立后燕实力的原因。

    【6】第③段权翼对苻坚的评价是“重小信而轻忽社稷”,你是否赞同?请简述理由。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,按照要求写作。

    同学们,每个来一中的人都会感慨:这个学校台阶真多啊!而一中校训也恰是:踏着层层阶梯登攀。那你细细端详过校园的这些台阶吗?当然生活里我们遇到台阶的地方还有很多,比如天天要爬的楼,旅游时要登的山。台阶使人更上一层楼,一览众山小;台阶使人极目楚天舒,望尽天涯路。台阶也可使人自顶点回归原点,思索源头、开始、出发,品味人生。台阶可以是有形的,也可以是无形的。

    要求:请以“台阶”为话题,写一篇不少于800字的记叙文;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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