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1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.听了张院士的讲座，嘉豪同学说：能够聆听先贤的高论，我茅塞顿开，受益匪浅。
B.有人模仿《傅雷家书》这种书信体，写出来的信件文章却味同嚼蜡，没有什么新意。
C.作为一名成功的现代企业管理者，能挑选一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。
D.已经恢复神采的唐春秀和丈夫、女儿、以及亲属，浩浩荡荡从石岩赶到深圳晚报，送来一面写着“伸张正义，为民请命”的锦旗。
2、在“锦绣中华”书画展上，主办方展出一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”，请选配最恰当的一项下联（ ）
A．五千年盛世欣太平今日
B．两千年赤壁览黄鹤风流
C．九万里中华创锦绣未来
D．十三亿尧舜建古国文明
3、下列词语书写无误的一项是（ ）
A.妖娆 撮弄 富丽唐皇 三顾茅芦
B.侥幸 尴尬 断章取义 附庸风雅
C.拮据 灰烬 置知不理 与日具增
D.秘决 尴尬 孜孜不倦 走头无路
4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．愕然 十拿九稳 撩逗 郑重其是
B．忧戚 歇斯底里 阔绰 与日具增
C．端祥 一代天骄 褴褛 置之不理
D．鲜妍 摇曳多姿 嬉闹 一筹莫展
5、阅读（甲）（乙）两个文言文选段，完成小题。
（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（乙）立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼① 惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞②，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易③，走避塘下。潮到塘，尽力一礴④，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫⑤，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。
（注释）①擘翼：张开翅膀。②镞镞：同“簇簇”，攒聚。③辟易：惊退。④礴：这里是“撞击”的意思。⑤龙湫：雁荡山的瀑布。
【1】解释下列句子中加点的词语。
（1）是日更定矣________
（2）拥毳衣炉火_________
（3）湖中焉得更有此人_________
（4）余强饮三大白而别____________
【2】把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
【3】语段（甲）中第二段写两位金陵人的言行，在文中有什么作用？
【4】语段（甲）第一段是如何描写湖心亭四周的雪景的？语段（乙）是怎样突出白洋潮的壮观的？请结合有关内容简要分析。
6、阅读下面两首宋词，完成下面小题。
（甲）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【1】下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.甲词开篇出手不凡，用一“狂”字笼罩全篇，借以抒写胸中雄健豪放的磊落之气。
B.乙词成功运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
C.苏、辛同为豪放词派，但风格不尽相同，甲词旷达，超迈洒脱，乙词豪壮，劲健悲慨。
D.两首词都集叙事、抒情、言志于一体，且都善于引用典故来抒发词人内心的情感。
【2】甲词中的“鬓微霜”，乙词中的“可怜白发生”，都涉及“头发”这一意象，请简要分析这个意象在两词中的作用。
7、学校组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动，请你根据相关内容，完成下列任务。
二十四节气是大自然的呼吸，诗意地总结了一年四季气候变化的规律。为了便于记忆，我国劳动人民把它编成了二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气最早是用来指导农业生产的，农作物生长会受到季节气候的影响，于是人们总结天文、气候和农业生产等方面的经验，把一年分成二十四个节气，提醒人们要遵循自然规律来把握农时，其中立春、芒种、白露等节气都提醒人们要进行相应的生产活动。 。“冬至饺子夏至面”“小寒腊祭处暑游”等传统民俗活动，至今仍是人们生活中必不可少的一部分。
【1】任务一：请在横线处填写含有关联词的句子，使上下文连贯。
【2】任务二：下面是小明根据节气特点制作的书签，请你结合材料内容和示例，从诗句“春雨惊春清谷天”包含的节气中任选其一，完成书签内容的填写。
【3】任务三：“二十四节气”于2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。结合上述材料谈谈怎样做才能使“二十四节气”这一重要文化遗产在当代社会生活中焕发出新的活力。
8、根据课文内容默写：
①_______________________，山岛竦峙。（曹操《龟虽寿》）
②________________，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子 密州出猎》）
③伤心秦汉经行处，__________________。（《张养浩 潼关怀古》）
④苟全性命于乱世，____________________。（诸葛亮《出师表》）
⑤___________________，出则无敌国外患者，国恒亡。《生于忧患 死于安乐》
⑥大而言之，是为学术，____________________。（鲁迅《藤野先生》）
⑦苏轼《江城子 密州出猎》中借“________________，________________？”这一典故，是拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。
9、阅读下面文章，回答问题。
青豆荚，终于熟了
申宝珠
①那一年，高考成绩出来了，他因为差录取分数线3分而名落孙山。他垂头丧气地从学校回来，脸上整整一个星期没有一丝笑容。他把自己关在房间里看电视，一看一整天，实在没什么可看的了，就把自己重新丢回床上。父亲总是不时来敲门，讨好似的劝他出去逛一逛，而他只是冷淡地回一句：“别管我！”
②有一天，房间的门被“啪啪啪”拍得山响，应该是外面的人用拳头敲的。打开门，只见父亲喘着粗气说：“娃，田里的绿豆熟了，往后几天都是艳阳天，再不摘，这些成熟的豆荚就会炸裂在地里。”
③他一听，赶紧起床，跟着父亲走向自家的庄稼地。
④晨光熹微，早起的人们偶尔与他擦肩而过，一股蓬勃的生活气息扑面而来，而人们并没在意他，更没有问起他高考的事。
⑤高考失利，他是那么害怕面对亲朋，可原来都只是自己内心想得太多。
⑥他家的绿豆田，足足有一亩地大。他走近一看，一条条豆荚果真像父亲所说的，成熟得只要与一个大太阳会面，就会炸裂在田里。
⑦他跟在父亲身后，一边摘一边接受凉风的吹拂。豆荚虽然已大片成熟，但叶下仍然有一些青涩的。它们耷拉着脑袋，就像高考落榜的他，萎靡不振。
⑧他摘下一个尚未成熟的豆荚，想剥开外壳取出里面的豆粒。但它的外壳紧紧闭合着，没有一丝空隙，他一时竟没能剥开。那一刻，他心生感慨：豆荚想要成熟，需要积蓄多少生命的能量啊！可惜，这样一个没有成熟的豆荚，白白浪费了一场生命。
⑨就在他胡思乱想的时候，他发现父亲不单采摘成熟的豆荚，连没有成熟的豆荚也会一起采摘。“摘这些没熟的豆荚有什么用？”他疑惑地问。
⑩听他终于开口说话了，父亲开心地告诉他：“每年绿豆结荚后，有的成熟早，有的成熟晚。把没有成熟的青豆荚摘回家晾晒，这些青涩的豆荚，也会成熟。”
⑪田间徐行，浓郁苍翠，涨满眼帘。“储存阳光，必有远芳。心中有暖，又何惧人生落榜？”他心里涌出诗一样的句子。那一刻他感觉到了父亲的良苦用心——高考落榜的他，不就是一颗没有成熟的青豆荚吗？
⑫那些被摘回家的青豆荚，真的在热烈的阳光下绽开了笑脸，变得成熟了。而他，也终于鼓起勇气，走进学校复读。他相信父亲的话：只要储备了成长的能量，青涩的豆荚也会成熟。第二年，他考上了一所大学。拿到录取通知书的那一刻，他喜极而泣。他明白，自己就像那田里的青豆荚，虽迟了点，但终于成熟了。
（选自《意林·少年版》2021年第22期，有删改）
【1】请简析“实在没什么可看的了，就把自己重新丢回床上”一句中“丢”字的表达效果。
【2】结合文章内容，对文中画线句子“那些被摘回家的青豆荚，真的在热烈的阳光下绽开了笑脸，变得成熟了”做简要赏析。
【3】请结合文章内容，说说文章题目“青豆荚，终于熟了”的含义。
【4】文章第⑪段的景物描写有什么作用？请简要分析。
【5】请结合文章内容，谈谈你从本文中获得了什么启示。
10、阅读《爱国的内涵》一文，完成下面小题。
爱国的内涵
①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱，是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。
④爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门；______。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。
⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。
⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，做出自己的贡献。
【1】下列有关文中爱国内涵概括的说法，不符合原文意思的一项是（ ）
A.心系祖国。
B.以身许国，保卫祖国。
C.中华文化是世界史上持续时间最长的文化。
D.继承和弘扬中华民族的优秀传统文化文化。
【2】如果要在第④段的横线上补充一句话，下列最恰当的一项是（ ）
A.詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。
B.任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示：要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砥奋进树立榜样。
C.林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。
D.李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可催的礁石！
【3】下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开头从“爱国是人类共有的感情”切人，引出议论对象“爱国的内涵”。
B.第②段作者采用引用论证、举例论证的手法。论证了爱国的内涵。
C.第⑤段仅仅是为了论证我们要继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。
D.全文采用“总分总”的形式，思路清晰，结构完整。
11、阅读下面文章，完成下面小题。
玻璃外的世界
安潇和
①我想到外面去，哪怕只有瞬间，哪怕不能回来。
②一层玻璃隔绝了世界。玻璃里面是黑色的土地、污浊的空气和颜色诡异的污水，而玻璃外是金黄的草原、绿色的树以及未知的远方。我向往着外面，但我却出不去，父亲拦着我，玻璃拦着我。
③我出生在这里，一个用玻璃保护着的脏兮兮的世界。母亲在我刚断奶时就去世了，只留下父亲辛苦地将我养大。玻璃内生长的果子和水，都带着不知名的毒素，父亲竭尽所能用树叶、羽毛制造过滤网，帮我做出较干净的食物。也许还有完全干净的食物，但很遗憾，我无法食用。
④据父亲说，我们原来在玻璃外生活，那里有明媚的阳光、干净的空气，和一棵歪脖子苹果树。但慢慢地，我们周围的环境越来越差，曾经的景色日渐消失……时间久了，人们竟适应了糟糕环境，呼吸污染的空气，喝着工厂排出的废水。后来，不知何因，洁净的世界突然又回归了！可人们赫然发现，自己已无法适应。干净的空气，比起污染的空气，更像带着毒素一般。人们选择逃离，动手造出巨大的玻璃墙，封锁了四方与天空，将一切美好隔绝在外边。这就是父亲和我的世界，一个让我能生存下去，但非常丑陋的世界。
⑤我家旁边的自动工厂，父亲一个人操作就可以满足我们的日常生活，但我依然学习他的工作。我没有朋友，玻璃内找不到父亲以外的其他人。父亲怕我孤独，给我做了一个小机器人，它能跑能跳，还能端茶送饭，但它不是朋友。
⑥父亲恐惧外边，不管那里多么美丽，在他看来都是致命的。他很不情愿带我来玻璃旁郊游，每一次到达边界后，他都故意背对着玻璃，只凝望着自己的工厂。而我却把脸趴在玻璃上，憧憬地看着外面，兴奋地说：“我想去外面的世界。”
⑦我忘不了父亲脸上的表情，那是一种混杂着恐惧、绝望与疑惑的表情，他没有回应，我也再不敢提。
⑧父亲的身体越来越差，大多工作由我完成。当我真正独立操作时，父亲身体垮了。晚上睡觉，我陪在他身边。他嘴里总念叨着，我一个字都听不懂，但感觉每个字里都透着悲伤。最后，他走了。我为他修了一个坟，把机器人零件堆在坟前。
⑨那天我独自来到玻璃旁，看着外面的世界。那个夜晚，玻璃内外都是黑的，但不同的是，玻璃内有人造灯光，而外边是星光照耀大地。我摸着平整光滑的玻璃，想了一夜，外面的星光被玻璃扭曲，也照了我一夜。
⑩第一束阳光照在我脸上的时候，我使劲扔出那个小机器人，砸碎了玻璃。玻璃碎片倾泻而下，像雪花一样纷纷扬扬，却没有一片砸在我身上。那些坠落的玻璃碎片在触及大地后骤然消失，而高大的玻璃墙也仿佛隐没。我踏入外面的草地，呼吸到干净的空气，嗅到花朵的芳香，听到小溪的流水声。
⑪然后，我等待着死亡。可是死亡没有降临。我不知道为什么已经适应了外面的世界。当我回头时，玻璃内的工厂、那座父亲的坟不见了，只有赤白的一片大地。我走入了我的世界，开始寻找我的生活。白天，我喝着清冽的泉水，吃着无毒而香甜的果子，穿梭在丛林里。夜晚，我用树枝搭建起临时的床铺，听着风刮过枝叶的声音，看着星星入眠。
⑫我又走到了世界的边缘，一面玻璃墙。外面是肮脏的世界，浑浊的空气，吵闹的机械声响，黑色的河水，以及被遮住的天空。我赶紧缩回我的世界。
⑬后来，我遇到了一个好姑娘，建立了自己的家庭。那一栋红色屋顶的房子，在青草与小溪的怀抱间，是世界上最好的地方。白鹭造访窗户的时候，我的儿子出生了。我给他最香甜的果子，最干净的泉水，将一切美好的东西都给了他。他渐渐长大，周末的远游范围也越来越大，最后到了玻璃旁。我恐惧地看着那熟悉的景色，想给他讲一讲我曾经的故事，还有他的爷爷。
⑭他整个身子趴在玻璃上，然后兴奋地说：“我想去外面的世界”。透过玻璃的反射，我看见了我的脸，和二十年前父亲一样的表情，混杂着恐惧、绝望与疑惑，然后，……
选自《科幻世界》2019年第1期
链接：
日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。
与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些其他什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。
（节选自曹文轩《孤独之旅》）
【1】小说围绕“玻璃墙”，讲述了三代人的故事，请用简洁的语言概说。
父亲的故事：
我的故事：
我儿子的故事：
【2】解读小说，可以从文章的反复处入手。试着从文中找出一例反复的句子，分析其表达效果。
范例：第⑥段“我却把脸趴在玻璃上”和第⑭段“他整个身子趴在玻璃上”反复写同一个动作，“我”和儿子年幼时都想要到玻璃外的世界，表达了孩童内心对于探求未知世界的强烈渴望。
【3】小说通过对人物语言、动作的描写来表达情感。仔细阅读第⑨段中划线句子，用第一人称写出“我”当时的心理活动。
我摸着平整光滑的玻璃，想了一夜，外面的星光被玻璃扭曲，也照了我一夜。
【4】“孤独”也是小说永恒的主题之一，结合选文和课文链接，谈谈我们应该如何积极地面对孤独。
12、青春是美丽的山峰，让人向往：青春是迷人的画卷，让人留恋；青春是湍急的河流，让人徜徉。正处在青春里的我们都有一颗飞扬多彩的心，托起一个个美好的希望，编织着一个个令我们难忘的故事。
请以“青春里的故事”为题，选准材料作文。
要求：
①紧扣标题选择熟悉的材料，保证内容充实，生动。
②文章除诗歌外，体裁不限。但要做到文体清晰，建议选择自己最擅长的文体作文。
③叙述、描写要紧扣题目，突出中心，材料详略得当，结构完整合理，细节描写饱满真实，语言准确生动，表达流畅，
④文中不要出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等。严禁抄袭，600字以上。
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