微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生
B．阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性
C．T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞
D．L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物
2、下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．遗传病患者一定携带致病基因
B．患有镰刀型细胞贫血症的人，均衡饮食条件下也会患贫血
C．携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病
D．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率
3、肿瘤细胞表面抗原不能诱导强的免疫应答，树突状细胞（DCs）与肿瘤细胞的融合细胞保持了DCs 和肿瘤细胞的特性，能高效地将肿瘤抗原呈递给免疫系统，激发机体的免疫应答，同时还可以维持较长时期的抗肿瘤免疫。这种方法在临床应用中有着非常诱人的前景。下列有关叙述错误的是（ ）
A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
B．融合细胞主要激活B淋巴细胞产生免疫应答
C．树突状细胞可在体内起呈递肿瘤抗原的作用
D．体外培养动物细胞需要在培养液中添加适量抗生素
4、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分，可使部分R型细菌转化成S型细菌
A．RNA
B．蛋白质
C．DNA
D．多糖
5、突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子是神经细胞之间信息交流的主要依赖物质。一氧化氮（NO）是一种重要的逆行性信号分子，能够调节突触强度。在海马神经元中，突触前膜释放的神经递质谷氨酸与突触后膜上的受体结合，引起Ca2+内流，在钙调蛋白的作用下。一氧化氨合酶（NOS）被激活，生成的NO扩散至突触前末梢，调节突触强度。根据材料结合所学知识，判断下列说法正确的是（ ）
A．神经元之间的信息交流是只能从突触前膜到突触后膜
B．若在海马神经元培养液中加入NOS的抑制剂，突触后膜无法产生动作电位
C．突触前膜释放谷氨酸导致NO扩散并调节突触强度的过程属于反馈调节
D．谷氨酸与突触后膜的受体结合并进入细胞，使钙离子内流引发动作电位
6、我国提出要持续改善生态环境，推动绿色低碳发展，处理好发展和减排关系。下列措施与上述政策不相符的是（ ）
A．推行垃圾分类工作，实现垃圾资源化利用
B．关停所有高耗能产业，淘汰全部煤电产能产业
C．开展汾河流域湿地生态修复项目
D．减少化石燃料燃烧，大力开发新能源
7、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是
A．寒冷或紧张时，图中激素b的含量首先增加
B．a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞
C．激素c分泌增加，对甲、丙分泌激素a、b有促进作用
D．激素c是促甲状腺激素，其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节
8、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种，具体流程如下图所示，其中①、②为植物组织培养过程。
下列叙述错误的是（ ）
A．图中的X可指试管苗的茎尖
B．推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温
C．过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素
D．可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测
9、紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体（T-T）而损伤DNA．重组修复是DNA修复机制之一，即双链DNA中的一条链发生损伤，损伤DNA进行复制时，由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口，通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满，母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后，损伤的DNA链逐渐被“稀释”，最后不影响正常的生理过程，损伤也就得到了修复。下列说法错误是（ ）
A．碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同
B．DNA损伤会使其空间结构改变，影响DNA的复制和转录
C．DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同
D．用H3标记的核苷酸培养，损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2
10、甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图、丙图分别表示细胞（2n=8）分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是
A．精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况
B．卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况
C．甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化
D．甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化
11、螺旋藻属于蓝藻门，关于螺旋藻的描述错误的是（ ）
A．细胞中没有众多的细胞器
B．螺旋藻与水绵均为光能自养型生物
C．核质之间通过核孔进行信息交流
D．不遵循基因分离定律与基因自由组合定律
12、基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段，称为R环结构，这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。以下说法正确的是（ ）
A．DNA-RNA杂交区段最多存在5种核苷酸
B．R环结构中可能有较多的G-C碱基对
C．细胞DNA复制和转录的场所在细胞核中
D．是否出现R环结构可作为是否发生复制的判断依据
13、剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（ ）
A．三组实验中，100%生理盐水组为对照组
B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降
C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高
D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢
14、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野。有关叙述错误的是（ ）
A．实验中存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得
B．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率
C．酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能
D．依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1
15、人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的 K 细胞分泌 一种多肽（GIP），GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。下列推断正确的是（ ）
A．通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病
B．与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低
C．GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪
D．图中①②③④均为细胞膜上的受体，①与④的结构相同
16、植物在白天“醒来”晚上“入睡”的现象与叶绿体活动有关，而叶绿体活动受TRXL2酶和2CP酶的共同影响。若抑制这两种酶的活性，则植物无法在晚上“入睡 ”，此时叶绿体会进行低效率的光合作用。下列说法错误的是（ ）
A．植物“醒来”时，叶肉细胞能合成ATP的细胞器有两种
B．测量植物细胞呼吸速率需要在植物正常“入睡”时进行
C．植物可通过控制TRXL2酶和2CP酶的合成来控制代谢
D．抑制TRXL2酶和2CP酶活性后，CO2的固定过程停止
17、2023年1月8日起，国家对新冠病毒感染实施“乙类乙管”。从“甲类传染病”到降为“乙类”，我们不再实施隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区。下列相关叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒侵入人体时会被溶菌酶处理，这属于人体的第三道防线
B．新冠康复者检查会出现核酸检测阴性，抗体检测阳性的情况
C．安徽智飞重组亚蛋白疫苗制作的关键是将表达载体导入受体细胞
D．新冠病毒与甲型H1N1流感病毒的遗传物质主要都是RNA
18、火鸡为ZW型性别决定，WW胚胎不能存活，火鸡卵有时能孤雌生殖，有三种可能的机制：①卵的形成没有经过减数分裂，仍为二倍体；②卵和极体受精；③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为
A．全为雌、4:1、全为雄
B．全为雄、4:1、全为雌
C．全为雌、1:2、全为雌
D．全为雄、1:2、全为雄
19、拟南芥种子中含有的隐花色素(CRY1)是一种能够感受光的受体，研究发现，CRY1能作用于脱落酸(ABA)而影响种子的萌发，为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子，分别放在含0mol/L，0.5mol/L.0.8mol/L. ABA的培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著
B．结果显示在一定范围内ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强
C．置于适宜光照条件的原因是CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照
D．CRY1对拟南芥种子萌发的影响，可能是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的
20、研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片，经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳；并与野生型的处理结果对比，得到图所示放射性检测结果。（注：T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点）对该实验的分析错误的是（ ）
A．检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针
B．该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中
C．不同酶切显示的杂交带位置不同，说明T-DNA有不同的插入位置
D．若野生型也出现杂交带，则实验样本可能被污染，检测结果不准确
21、下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是
A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸
B．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2
C．研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA
D．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶
22、细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换速率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
A．①②③
B．②③④
C．③④
D．①②④
23、下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）
A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
B．生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性
C．就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施
D．人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因
24、下列关于高中生物实验的叙述，不正确的是（ ）
A．脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
B．利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解
C．配制5%~20%的盐水，煮沸冷却后制作泡菜
D．通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色
25、如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有 (填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于 (填编号)中。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是 (填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是 (填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是 期和 期。
(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是
(用箭头和标号表示)。
(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是 (用箭头和物质名称表示)。
(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。
26、回答下列（一）、（二）小题：
（一）回答与α-淀粉酶的制备和固定化过程有关的问题：
（1）为了获得优良的枯草杆菌菌株，研究者取5克土样加到有95ml_________的三角瓶中，振荡10分钟，即成10-1土壤液。为了进一步稀释土壤液，应用_________吸取悬液，制成10-2、10-3、10-4、10-5的土壤稀释液。
（2）筛选产α-淀粉酶的枯草杆菌时，用较低浓度的_________作为培养基中的唯一碳源，接种时宜采用_________接种法。
（3）α-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化，下列关于反应柱的理解，正确的是_________
A．反应物和酶均可自由通过反应柱
B．反应物和酶均不能通过反应柱
C．反应物能通过反应柱，酶不能通过反应柱
D．反应物不能通过，酶能通过
（4）为了确定筛选出的α-淀粉酶的应用价值，还需要进一步检测固相α-淀粉酶的活性，在该实验中，亲和层析洗脱液中加入KI-I2指示剂后，试管中呈现_________色。相对于唾液淀粉酶，枯草杆菌产生的α-淀粉酶具有_________特性，从而有利于工业生产。
（二）基于哺乳动物细胞表达的基因工程制药行业在最近10年发展迅速，其中构建稳定表达细胞株是最重要的环节，常见过程为：获得目的基因—将目的基因导入宿主细胞—初步筛选—扩增—单克隆化—筛选—驯化-工业生产。回答下列问题：
（1）如果该目的基因的序列是未知的，我们可以建立一个_________，然后在这里面寻找到要研究的目的基因。
（2）为了实现工厂化生产蛋白质类药物，常用CHO细胞（中国仓鼠卵巢的建株纤维母细胞）作为哺乳动物表达系统的宿主细胞，这种细胞应该具有_________能力，从而可以反复传代使用。为了得到CHO细胞,可以直接将组织从机体中取出后立即进行细胞、组织培养，当细胞从组织块中迁移出来，形成_________并增大后，再传代培养。
（3）利用“裹有重组质粒的脂质体与动物细胞融合”、“病毒侵染细胞”是将目的基因导入动物细胞的两种常用方法，前者所用的脂质体结构上由_________分子构成，后者不能用噬菌体的原因是_________。
（4）对细胞进行单克隆化培养时，培养基中往往需要添加血清、激素、滋养细胞等，这些措施的目的是_________。确定生产用的细胞株后，需要对细胞驯化使其适应生产规模下的培养条件，工业生产使用的培养基大多是无血清培养基，这对生物制品的好处有_________
27、以下是与高中生物实验或探究活动有关的内容。请回答问题：
（1）在下述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是______，需要水浴加热的是______，需要用颜色反应鉴定的是_______（以上均填标号）。
①生物组织中还原糖的鉴定
②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤模拟探究细胞表面积与体积的关系
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧低温诱导染色体加倍
（2）由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,对于上述实验，下列各项处理中正确的是_____
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞
C.做①实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫溶液代替双锁脲试剂
（3）学生在调査人类遗传病时,应选取发病率高的_____(单基因遗传病/多基因遗传病/染色体异常遗传病)来调查,若调査该病的发病率,最好用_____方法来调查。
A.人群中随机抽样调查
B.在患病家族中逐代调查
（4）在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应___________，短时间内酵母菌呈_____型增长。
28、铜绿假单胞菌原称绿脓杆菌，为土壤中存在的最常见的细菌之一，也是当前医院炎症感染的主要病原菌之一。研究表明，铜绿假单胞菌的致病机制与其分泌的绿浓菌素等毒性因子密切相关，这些毒性因子的表达与其密度感知系统又有着紧密关联。有观点认为，铜绿假单胞菌发生耐药的机制之一便是通过QS系统形成一层生物膜来阻断抗菌药物的渗透、杀灭。
（1）从细胞结构分析，铜绿假单胞菌与霉菌最本质的区别是： 。
（2）为了从土壤中获取野生的铜绿假单胞菌，可以用适量的 配制一定量的土壤溶液，然后采用 法接种到 培养基（按功能分）上，再根据 特征进一步分离纯化，获得所需的目的菌种。
（3）为了探讨喹诺酮药物环丙沙星（CIP）联合乳贴蛋白多肽嵌合体（LFchimera）对铜绿假单胞菌生物被膜表达（A590）和QS系统信号分子表达（A420）的影响，有人设计了不同的处理方案，比较各组实验菌株的定量生物膜表达（A590）及QS系统信号分子表达（A420）情况，结果如表2：
①采用统计软件对数据进行分析，所有实验均有3份且在不同时间进行3次重复实验，取其平均值，目的是 。
②分析以上实验结果可知： 的单独使用对铜绿假单胞菌生物被膜和QS系统信号分子表达（A420）均具有抑制作用，而 组对铜绿假单胞菌生物被膜表达和QS系统信号分子表达的抑制作用最强。
29、湿地是地球上重要的生态系统，其在改善水质、调节气候等方面具有重要作用，被喻为“地球之肾”。回答下列问题：
（1）为了保证一些自然湿地不被破坏，相关人员将这些湿地列为自然保护区，这属于生物多样性保护措施中的___________。湿地中生活在不同区域的动物优势种有明显差异，其原因主要是___________。
（2）湿地生态系统会因受到一定程度的干扰而逐渐退化，为了有效遏制湿地生态系统的退化，可利用恢复生态学的理论和技术来恢复湿地生态系统的正常功能，恢复生态学主要利用的是生物群落__________理论，特别强调生态系统的___________能力与生物的适应性，并辅以有效的人为手段，从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。
（3）研究人员欲建立一个人工湿地来净化城市生活污水，在选择和搭配湿地植物时，需要考虑的因素有______________________。（答出两点）
30、研究小组用西洋参的盆栽苗进行研究。图1为西洋参的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2生总量的变化。图2是把西洋参均分成甲、乙两组，甲组自然光照，乙组给予一定程度的遮光。培养一段时间后，测定的实验结果。分析并回答下列有关问题：
（1）西洋参在光照条件下消耗[H]的场所是_____________________。
（2）据图1，光照强度为b时，真正光合速率_________________（填大于、等于或小于）呼吸速率；光照强度为c时叶绿体光照合作用所需CO2均来自于_________________；如果一昼夜中12小时的光照强度为d，其余时间光照强度为a，则西洋参_________________（填能或不能）生长。
（3）据图2，13点比9点光照强度大，但两组实验中13点的净光合速率都低于9点，主要原因是_________________________________。
（4）叶绿素b/a比值可作为植物利弱光能力的判断指标，研究人员发现遮光处理提高了西洋参叶绿b/a比值。可以通过色素的提取和分离实验验证该结论，你的实验证据是：_______________________。
31、堆肥是一种生产有机肥的过程。在通气条件下，好氧微生物将有机物氧化分解，放出大量的热量，使肥堆温度升高。因此，参与此过程的微生物主要是一些耐高温的纤维素分解菌如细菌、放线菌、真菌等。某研究小组欲研究堆肥过程中的相关微生物，请回答下列问题：
（1）由题可知，纤维素分解菌的种类多种多样，其中真菌与放线菌在细胞结构上的主要区别是_________________________________。
（2）欲将肥堆中的耐高温纤维素分解菌分离出来，可在_________条件下，使用_________为唯一碳源的___________培养基，并在培养基中加入___________染料，根据___________来筛选出纤维素分解菌，并根据菌落的形状、大小、___________等方面判断纤维素分解菌的种类。
（3）若要比较肥堆和土壤中放线菌的数量，在测定土壤中放线菌的数量时，一般将样品稀释___________倍，利用___________法培养5~7天。
32、某二倍体植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，且两对等位基因位于两对同源染色体上。为培育红花矮茎新品种，用甲、乙、丙三种基因型不同的红花高茎植株分别与白花矮茎植株杂交，F1植株均为红花高茎。用F1植株相互杂交，F2植株的表现型及比例均为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=9：1：1：1。请回答：
（1）培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种。经分析F1植株均为红花高茎的原因，可能是某些基因型的植株在开花前死亡，那么死亡个体的基因型是______。若用F1植株和白花矮茎植株杂交，其子代的表现型及比例为______。
（2）若用乙的单倍体植株培育红花矮茎新品种，则乙的基因型是______。培育单倍体植株常采用的方法是______。由于该单倍体植株高度不育，若想得到可育的红花矮茎新品种，可用秋水仙素进行诱导处理，那么它是在___________（时期）发挥作用。
邮箱： 