1、甲、乙两灯泡的I-U关系如图所示。将甲、乙两灯泡串联,当甲灯两端电压为2V时,下列说法正确的是( )
A.甲灯的电阻为1Ω
B.甲灯的电流为0.2A
C.乙灯的电流为0.5A
D.乙灯两端的电压是2V
2、对生活用电常识的认识,下列说法正确的是( )
A.我们正确使用试电笔接触火线时,没有电流通过人体
B.试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电
C.当人站在地上用双手接触火线时,不会发生触电事故
D.控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”
3、如图所示是电阻甲、乙的图像,下列说法正确的是( )
A.甲电阻的阻值大于乙电阻的阻值
B.两电阻串联时,甲、乙两端的电压之比为2∶1
C.两电阻串联时,通过甲、乙的电流之比为1∶1
D.两电阻并联时,通过甲、乙的电流之比为1∶2
4、如图所示电路,电源电压为6V,,
,
,下列说法正确的是( )
A.同时闭合三个开关,通过电流0.9A
B.同时闭合三个开关,和
构成并联电路
C.断开开关、
,闭合
,电路的总功率是2.8W
D.断开,闭合
、
,
两端电压是4V
5、如图所示为试电笔的结构及使用方法,下列说法正确的是( )
A.笔尖、弹簧和笔卡都是绝缘体
B.试电笔可以判断物体带正电还是带负电
C.在两种使用试电笔的方法中,甲是错误的,乙是正确的
D.正确使用试电笔时,若氖管发光,则笔尖接触的一定是零线
6、在研究电和磁的漫长历史中,有许多科学家做出过杰出的贡献。最早准确地记载了地磁两极与地理两极并不重合的科学家是( )
A.沈括
B.法拉第
C.墨子
D.奥斯特
7、关于图甲、乙、丙、丁所示的实验,下列说法错误的是( )
A.图甲,两个铅块没有被重物拉开,说明分子间只存在引力
B.图乙,墨水在热水中扩散得快,说明分子热运动与温度有关
C.图丙,将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙
D.图丁,抽出玻璃板,两瓶内气体会混合在一起,说明气体可以发生扩散现象
8、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )
A.在饮料中加入冰块,饮料变凉
B.两手相互摩擦,手的温度升高
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高
D.钻木取火时,摩擦处的木头温度升高
9、在如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是( )
A.灯泡变亮,电压表示数变小
B.灯泡变亮,电压表示数变大
C.灯泡变暗,电压表示数变大
D.灯泡变暗,电压表示数不变
10、如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2为串联的是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表V的示数变大
B.电流表的示数变小
C.电流表的示数变小
D.电压表V与电流表示数的比值变大
12、一个移动电源正在给手机电池充电,此时该手机的电池相当于( )
A.用电器
B.开关
C.导线
D.电源
13、如图所示,R1、R2为长度相同、阻值不同的滑动变阻器。当滑动变阻器R1、R2的滑片均位于距右端总长度的时,滑动变阻器R1消耗的功率是16W;当滑动变阻器均位于距右端总长度
时,滑动变阻器R1消耗的功率是18W,再将滑片R1、R2均滑至最左端时,R1消耗的功率应为( )
A.12W
B.16W
C.24W
D.32W
14、质量,初温都相同的铜块和铝块(c铜<c铝),使它们吸收相等的热量后,再相互接触,则( )
A.两物体之间不发生热传递
B.热量从铜块传向铝
C.热量从铝块传向铜
D.无法判定
15、如图所示的电路,电源电压不变,两只电表均完好,导线连接完好。闭合开关S后,发现两灯均不发光,电流表和电压表都没有示数;将两灯位置互换后,发现两灯仍不发光,电流表没有示数,但电压表有示数。则该电路的故障可能是( )
A.灯短路
B.灯断路
C.灯短路
D.灯断路
16、日常生活中,为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,其中符合实际的是( )
A.汽油机的效率可达100%
B.一节新干电池的电压为1.5V
C.手机正常工作的电流约为10A
D.家用电冰箱的工作电流约为10mA
17、我国高铁采用了能量回收制动方式:列车到站前停止动力供电,继续向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流,把机械能转化为电能进行回收。以下四个选项中与其工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
18、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.电视机
B.电冰箱
C.收音机
D.电热水壶
19、如图是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是( )
A.把铁放入炉中加热是通过做功改变内能
B.锻打过程中锤头的内能增加
C.淬火时铁的内能增加,温度升高
D.加热和淬火时能量发生了转化
20、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电压表V的示数变大
B.电流表A1的示数不变
C.电流表A2的示数变小
D.电压表V的示数不变
21、把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压,则( )
A.菠萝是把电能转化为化学能
B.电压表能提供电压
C.水果电池的电压为0.5V
D.铜片是水果电池的正极
22、如图所示,属于热传递改变内能的实例是( )
A.锯木头锯条生热
B.加冰块降温
C.滑滑梯臀部发热
D.搓手取暖
23、如图所示,根据给出的电流方向,判断通电螺线管的A端是___________极。
24、以下温度中最接近23℃的是( )
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度
B.北方冬季最冷的室外温度
C.健康成年人的体温
D.冰水混合物的温度
25、一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示.图中A是吹风机,B是电热丝.若闭合开关______,吹出的是冷风;若闭合开关______,吹出的热风.(两空均选填“S1”、“S2”或“S1和S2” )
26、如图所示,电阻箱的示数为______。
27、汽油机的飞轮转速是1200r/min,则每秒钟该汽油机做功_____次;若用热值为3.0×107J/kg的煤给40kg的水加热,其效率为20%,则水温由18℃升高到36℃需要燃烧约_____kg煤.
28、如图所示一只瓶子,内装一些铁屑。通过不停地振荡,铁屑的温度会升高,从改变物体内能的方式来看,这是通过______方式来增大铁屑的内能。
29、某同学在用电压表测电压前,已将指针调到“0”刻度线上,第一次将电压表接入电路时,指针偏转情况如图甲,这是因为___________;纠正后第二次把电压表接入电路时,指针偏转情况如图乙,这是因为___________,应该___________。
30、(1)生活中的“热”有些表示“温度”,有些表示“内能”,有些表示“热量”。下面几句话中“热”表示什么物理意义:摩擦生热 ______;物体放热 ______。(填“温度”、“内能”或“热量”);
(2)生活中也有很多的“电”,电源是提供 ______的装置,电压是形成 ______的原因,一节普通干电池的电压 ______V。如图所示电路,三个不相同的小灯泡接在同一电路中,已知电流表A1、A2、A3的示数分别为2A、1.2A、0.3A,则灯L1的电流是 ______A。
31、社团活动是云枫初中的特色校本课程,下图是小可同学参加篆刻社团时所用的篆刻刀,其刀刃被磨得非常锋利,是通过______来增大压强的;其刀柄有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来______摩擦(选填“增大”或“减小”)。
32、如图是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化图像,由图可知R的阻值为______Ω;将R、L串联接入电源电压为5V的电路中,电路中的电流为______A;将R、L并联接入电源电压为2V的电路中,干路电流为______A。
33、某导体两端的电压为10V时,通过的电流为0.2A,则导体的电阻为_______Ω,当导体两端的电压为0时,则导体的电阻为_______Ω。
34、如图所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关 ,则灯L1和L2串联;若闭合 ,灯L1和L2并联.
35、小渝在“探究通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用电源电压恒为10V,所选定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、45Ω、50Ω。
(1)请用笔画线代替导线将实物图(图甲)补充完整。(要求导线不交叉;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大);( )
(2)将滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关,电流表、电压表都无示数,调节滑动变阻器,两表示数均无变化;经检查电源、导线和开关都无问题。其原因可能是___________;
(3)排除故障后,先接入20Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片至某一位置时,观察到电表指针位置如图乙,电流表示数为___________A.保持滑片位置不变,断开开关,用45Ω的电阻代替20Ω的电阻,然后闭合开关,前后两次滑动变阻器的功率变化了___________W,为控制定值电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的阻值调为___________ Ω;
(4)将剩下的3个定值电阻分别接入电路中,进行实验并记录数据,在坐标系中描点并作出了图线,如图丙所示,分析图像可以得出,通过导体中的电流与电阻的关系是:___________;
(5)小渝在探究完导体中的电流与电阻的关系后,同组的小北找来额定电压为6V的小灯泡测电功率。其实验数据如下表所示:
①由表中数据可知,小灯泡正常发光的额定功率为___________W;
②根据表中实验数据分析,若小灯泡两端电压恰好为3V,则灯的功率可能是___________(选填对应选项的符号)。
A.0.75W B.0.95W C.1.02W D.1.20W
试验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压 | 4.0 | 5 | 6.0 |
电流 | 0.40 | 0.46 | 0.50 |
36、在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路连接完成,且使实物图与电路图对应,导线不能交叉。_____
(2)本实验中,滑动变阻器有两个作用:①保护电路,为了达到这个目的,在闭合开关前,滑片应移到___________(左/右)端;②在本实验中的主要作用是:___________。
(3)请在如图丁所示的电压表表头中正确标出本实验中指针所指的位置;______
(4)根据实验数据,作出I﹣R图像如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:___________。
(5)为了操作方便不需要每次都拆卸电路更换电阻,我们可以用___________代替定值电阻接入电路。
37、为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁电流越大,它的磁性越强;
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组设计了以下实验方案:
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a 、b、c 、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________的不同;
(2)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想A的正确;
(3)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想B的正确;
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可以得出的结论是________。
38、在探究比热容和热值大小的实验中,如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯中两种液体的密度不同。
(1)在烧杯中分别装入 ___________相等的两种液体(选填“质量”或“体积”);
(2)若要比较不同物质的吸热本领:
①应选择 ___________两图进行实验;
②该实验是通过比较 ___________来间接反映液体吸收热量的多少(选填“升高的温度”或“加热时间”);
③由图丁可知,液体 ___________的吸热能力更强。
(3)若要比较不同燃料的热值:
①应选择 ___________两图进行实验;
②在研究不同燃料热值的实验中,记录的数据如表所示。
燃料 | 加热前液体温度(℃) | 燃料燃尽时液体温度(℃) | 燃料的热值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | 2.4×107 |
2 | 15 | 25 |
|
请根据表中数据计算:在忽略热量损失的情况下,燃料2的热值是 ___________J/kg。
39、小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。
(1)蜡在加热过程中某一时刻的温度计的示数如图乙所示,温度是____℃,整个熔化过程实验数据如下表,可以判断蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像,由图像可知,冰熔化时的特点为_________________________;
(3)请指出图丙所示的温度-时间图像中不合理之处:______________。
40、探究杠杆平衡条件时(每个钩码重力均为0.5N),先将杠杆调至水平位置静止,然后在A点悬挂两个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂______个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为______N.若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将______(变大/变小/不变).
41、如图所示,是探究焦耳定律的实验装置。已知R1<R2。
(1)在实验过程中,通过观察两个U形管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
(2)此实验是为了探究电流产生的热量与___________的关系,通电一段时间后,电阻丝______(选填“R1”或“R2”)产生的热量多。
(3)由此实验可得的结论是:___________________________________
(4)若在图所示的装置中串联一个滑动变阻器,还可以探究电流产生的热量与__________的关系
(5)该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和___________
42、如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应 _____。检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最_____端;(填“左”或“右”)
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1;
C. _____;
D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U;
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次;
(2)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为 _____;
(3)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是 _____。为进一步确定故障,应将电压表接在 _____两端,并观察电压表有无示数,如电压表有示数,说明电路中的故障是 _____;
(4)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否正确,并说明原因 _____。
43、小明同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设
(1)实验中通过两金属丝串联的方式可以控制______相同。实验中通过观察______的变化来比较导体所产生的热量的多少;这运用了______(选填“转换法”或“等效替代法”)的物理思想。
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,这是因为______。
(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此可得出实验结论是______。
(4)实验过程中小明移动滑片,当电流表的示数为0.4A,若R1=10Ω,则1min内电流通过R1所产生的热量是______。
(5)小明家的电饭锅电源线坏了,他又新买了一根,使用时闻到橡胶的焦煳味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作,你认为引起电源线过热的原因可能是新买的电源线过______(选填“粗”或“细”),简要说出理由:______。
44、某实验小组同学利用如图甲的电路做“探究电流大小与哪些因素有关”的实验。实验器材:电源(电压恒为6V),电流表(量程为0~0.6A)、电压表各一只,一个开关,四个定值电阻(分别为6Ω、10Ω、20Ω、30Ω),三种规格的滑动变阻器R1(20Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(10Ω,0.3A),导线若干。
(1)在“探究电流与电阻的关系”时,滑动变阻器除了保护电路外还有_________的作用;
①闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到_________端(选填“A”或“B”)。
②德德将6Ω的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙,此时的电流值为_________ A.
③断开开关,滑片位置不动,只将电路中6Ω的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片向_________ (选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为_________ V时,记录对应的电流;
④分别换上阻值为20Ω和30Ω的定值电阻进行探究,数据记录如表一所示,分析数据得到结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流和这段导体的电阻成反比,
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 6 | 10 | 20 | 30 |
I/A |
| 0.30 | 0.15 | 0.10 |
⑤上述实验中,德德选用的滑动变阻器应该为_________ (选填“R1”、“R2”或“R3”)。
(2)小勇同学在“探究电流与电压的关系”时
①连接好电路,闭合开关,电流表有较小示数,移动滑动变阻器的滑片,发现两电表的示数都不变,出现这种现象的原因可能是_________(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。
A.电流表短路 B.R同时接了两个下方接线柱
C.定值电阻R开路 D.电压表开路
②小勇将实验所测得的数据,记录在表二,由此得出结论为:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成_________比.
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
③小勇在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现,他提出两种收集数据的方案。
方案一:收集电阻值为6Ω的几个小组的数据;
方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据,
你认为方案_________更合理。
45、工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg,温度为36℃,放入836℃的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却,最后与水达到共同的温度[不计过程中的热量损失,c水=4.2×103J/(kg·℃),c合金钢=0.42×103J/(kg·℃)],求:
(1)此刀具在火炉中吸收了多少热量?
(2)淬火后水的温度为多少摄氏度?
46、在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样,两电表均为常用电表。闭合开关S,求:
(1)电流表示数为0.4A时电压表的示数和电阻R2连入电路的阻值;
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻达最大值时,电压表的示数。
47、有一款电暖器,有低、中、高三个档位的发热功率.如图是其内部简化电路图,已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变.
(1)分别求出低、中、高档的功率.
(2)电烤箱在高档位工作时,对食物加热10min,消耗的电能为多少?
48、请在图中两个虚线方框内画出干电池和电压表的元件符号,闭合开关S后,使小灯泡L1和L2组成串联电路.
( )
49、请连接完成如图所示的实物图,要求开关S闭合,滑片向右移动时灯L变亮。
50、画出图中实物图所对应的电路图。