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茂名2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共23题,共 115分)
  • 1、甲、乙两灯泡的I-U关系如图所示。将甲、乙两灯泡串联,当甲灯两端电压为2V时,下列说法正确的是(  )

    A.甲灯的电阻为1Ω

    B.甲灯的电流为0.2A

    C.乙灯的电流为0.5A

    D.乙灯两端的电压是2V

  • 2、对生活用电常识的认识,下列说法正确的是(       

    A.我们正确使用试电笔接触火线时,没有电流通过人体

    B.试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电

    C.当人站在地上用双手接触火线时,不会发生触电事故

    D.控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”

  • 3、如图所示是电阻甲、乙的图像,下列说法正确的是(  )

    A.甲电阻的阻值大于乙电阻的阻值

    B.两电阻串联时,甲、乙两端的电压之比为2∶1

    C.两电阻串联时,通过甲、乙的电流之比为1∶1

    D.两电阻并联时,通过甲、乙的电流之比为1∶2

  • 4、如图所示电路,电源电压为6V,,下列说法正确的是(  )

    A.同时闭合三个开关,通过电流0.9A

    B.同时闭合三个开关,构成并联电路

    C.断开开关,闭合,电路的总功率是2.8W

    D.断开,闭合两端电压是4V

  • 5、如图所示为试电笔的结构及使用方法,下列说法正确的是(       

    A.笔尖、弹簧和笔卡都是绝缘体

    B.试电笔可以判断物体带正电还是带负电

    C.在两种使用试电笔的方法中,甲是错误的,乙是正确的

    D.正确使用试电笔时,若氖管发光,则笔尖接触的一定是零线

  • 6、在研究电和磁的漫长历史中,有许多科学家做出过杰出的贡献。最早准确地记载了地磁两极与地理两极并不重合的科学家是(  )

    A.沈括

    B.法拉第

    C.墨子

    D.奥斯特

  • 7、关于图甲、乙、丙、丁所示的实验,下列说法错误的是(  )

    A.图甲,两个铅块没有被重物拉开,说明分子间只存在引力

    B.图乙,墨水在热水中扩散得快,说明分子热运动与温度有关

    C.图丙,将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在间隙

    D.图丁,抽出玻璃板,两瓶内气体会混合在一起,说明气体可以发生扩散现象

  • 8、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是(  )

    A.在饮料中加入冰块,饮料变凉

    B.两手相互摩擦,手的温度升高

    C.用锯条锯木板,锯条的温度升高

    D.钻木取火时,摩擦处的木头温度升高

  • 9、在如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是(  )

    A.灯泡变亮,电压表示数变小

    B.灯泡变亮,电压表示数变大

    C.灯泡变暗,电压表示数变大

    D.灯泡变暗,电压表示数不变

  • 10、如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2为串联的是(        

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、如图,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )

    A.电压表V的示数变大

    B.电流表的示数变小

    C.电流表的示数变小

    D.电压表V与电流表示数的比值变大

  • 12、一个移动电源正在给手机电池充电,此时该手机的电池相当于(  )

    A.用电器

    B.开关

    C.导线

    D.电源

  • 13、如图所示,R1R2为长度相同、阻值不同的滑动变阻器。当滑动变阻器R1R2的滑片均位于距右端总长度的时,滑动变阻器R1消耗的功率是16W;当滑动变阻器均位于距右端总长度时,滑动变阻器R1消耗的功率是18W,再将滑片R1R2均滑至最左端时,R1消耗的功率应为(  )

       

    A.12W

    B.16W

    C.24W

    D.32W

  • 14、质量,初温都相同的铜块和铝块(cc),使它们吸收相等的热量后,再相互接触,则(  )

    A.两物体之间不发生热传递

    B.热量从铜块传向铝

    C.热量从铝块传向铜

    D.无法判定

  • 15、如图所示的电路,电源电压不变,两只电表均完好,导线连接完好。闭合开关S后,发现两灯均不发光,电流表和电压表都没有示数;将两灯位置互换后,发现两灯仍不发光,电流表没有示数,但电压表有示数。则该电路的故障可能是(  )

    A.灯短路

    B.灯断路

    C.灯短路

    D.灯断路

  • 16、日常生活中,为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,其中符合实际的是(  )

    A.汽油机的效率可达100%

    B.一节新干电池的电压为1.5V

    C.手机正常工作的电流约为10A

    D.家用电冰箱的工作电流约为10mA

  • 17、我国高铁采用了能量回收制动方式:列车到站前停止动力供电,继续向前运行,内部线圈随车轮转动,切割磁感线产生感应电流,把机械能转化为电能进行回收。以下四个选项中与其工作原理相同的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、下列用电器中,利用电流热效应工作的是(  )

    A.电视机

    B.电冰箱

    C.收音机

    D.电热水壶

  • 19、如图是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是(  )

       

    A.把铁放入炉中加热是通过做功改变内能

    B.锻打过程中锤头的内能增加

    C.淬火时铁的内能增加,温度升高

    D.加热和淬火时能量发生了转化

  • 20、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片向右移动时,下列判断正确的是(       

    A.电压表V的示数变大

    B.电流表A1的示数不变

    C.电流表A2的示数变小

    D.电压表V的示数不变

  • 21、把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压,则(  )

    A.菠萝是把电能转化为化学能

    B.电压表能提供电压

    C.水果电池的电压为0.5V

    D.铜片是水果电池的正极

  • 22、如图所示,属于热传递改变内能的实例是(  )

    A.锯木头锯条生热

    B.加冰块降温

    C.滑滑梯臀部发热

    D.搓手取暖

  • 23、如图所示,根据给出的电流方向,判断通电螺线管的A端是___________极。

       

二、 (共1题,共 5分)
  • 24、以下温度中最接近23℃的是(  )

    A.让人感觉温暖而舒适的房间温度

    B.北方冬季最冷的室外温度

    C.健康成年人的体温

    D.冰水混合物的温度

三、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示.图中A是吹风机,B是电热丝.若闭合开关______,吹出的是冷风;若闭合开关______,吹出的热风.(两空均选填“S1”、“S2”或“S1S2” )

  • 26、如图所示,电阻箱的示数为______

  • 27、汽油机的飞轮转速是1200r/min,则每秒钟该汽油机做功_____次;若用热值为3.0×107J/kg的煤给40kg的水加热,其效率为20%,则水温由18℃升高到36℃需要燃烧约_____kg煤.

  • 28、如图所示一只瓶子,内装一些铁屑。通过不停地振荡,铁屑的温度会升高,从改变物体内能的方式来看,这是通过______方式来增大铁屑的内能。

  • 29、某同学在用电压表测电压前,已将指针调到“0”刻度线上,第一次将电压表接入电路时,指针偏转情况如图甲,这是因为___________;纠正后第二次把电压表接入电路时,指针偏转情况如图乙,这是因为___________,应该___________

  • 30、(1)生活中的“热”有些表示“温度”,有些表示“内能”,有些表示“热量”。下面几句话中“热”表示什么物理意义:摩擦生热 ______;物体放热 ______。(填“温度”、“内能”或“热量”);

    (2)生活中也有很多的“电”,电源是提供 ______的装置,电压是形成 ______的原因,一节普通干电池的电压 ______V。如图所示电路,三个不相同的小灯泡接在同一电路中,已知电流表A1、A2、A3的示数分别为2A、1.2A、0.3A,则灯L1的电流是 ______A。

  • 31、社团活动是云枫初中的特色校本课程,下图是小可同学参加篆刻社团时所用的篆刻刀,其刀刃被磨得非常锋利,是通过______来增大压强的;其刀柄有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来______摩擦(选填“增大”或“减小”)。

  • 32、如图是定值电阻R和小灯泡L的电流随电压变化图像,由图可知R的阻值为______Ω;将R、L串联接入电源电压为5V的电路中,电路中的电流为______A;将R、L并联接入电源电压为2V的电路中,干路电流为______A。

  • 33、某导体两端的电压为10V时,通过的电流为0.2A,则导体的电阻为_______Ω,当导体两端的电压为0时,则导体的电阻为_______Ω。

  • 34、如图所示的电路中,开关S1S2S3都处于断开位置,若只闭合开关 ,则灯L1L2串联;若闭合   ,灯L1L2并联.

     

四、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、小渝在“探究通过导体中的电流与电阻的关系”实验中,所用电源电压恒为10V,所选定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、45Ω、50Ω。

    (1)请用笔画线代替导线将实物图(图甲)补充完整。(要求导线不交叉;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大);( )

    (2)将滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关,电流表、电压表都无示数,调节滑动变阻器,两表示数均无变化;经检查电源、导线和开关都无问题。其原因可能是___________

    (3)排除故障后,先接入20Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片至某一位置时,观察到电表指针位置如图乙,电流表示数为___________A.保持滑片位置不变,断开开关,用45Ω的电阻代替20Ω的电阻,然后闭合开关,前后两次滑动变阻器的功率变化了___________W,为控制定值电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的阻值调为___________ Ω;

    (4)将剩下的3个定值电阻分别接入电路中,进行实验并记录数据,在坐标系中描点并作出了图线,如图丙所示,分析图像可以得出,通过导体中的电流与电阻的关系是:___________

    (5)小渝在探究完导体中的电流与电阻的关系后,同组的小北找来额定电压为6V的小灯泡测电功率。其实验数据如下表所示:

    ①由表中数据可知,小灯泡正常发光的额定功率为___________W;

    ②根据表中实验数据分析,若小灯泡两端电压恰好为3V,则灯的功率可能是___________(选填对应选项的符号)。

    A.0.75W    B.0.95W      C.1.02W     D.1.20W

    试验次数

    1

    2

    3

    电压

    4.0

    5

    6.0

    电流

    0.40

    0.46

    0.50

  • 36、在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。

    (1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路连接完成,且使实物图与电路图对应,导线不能交叉。_____

    (2)本实验中,滑动变阻器有两个作用:①保护电路,为了达到这个目的,在闭合开关前,滑片应移到___________(左/右)端;②在本实验中的主要作用是:___________

    (3)请在如图丁所示的电压表表头中正确标出本实验中指针所指的位置;______

    (4)根据实验数据,作出IR图像如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:___________

    (5)为了操作方便不需要每次都拆卸电路更换电阻,我们可以用___________代替定值电阻接入电路。

  • 37、为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:

    猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

    猜想B:通过电磁铁电流越大,它的磁性越强;

    猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。

    为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组设计了以下实验方案:

    用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a 、b、c 、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

    (1)观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它________的不同;

    (2)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想A的正确;

    (3)通过比较________(填序号“a”、“b”、“c”、“d”)两种情况,可以验证猜想B的正确;

    (4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可以得出的结论是________

  • 38、在探究比热容和热值大小的实验中,如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯中两种液体的密度不同。

    (1)在烧杯中分别装入 ___________相等的两种液体(选填“质量”或“体积”);

    (2)若要比较不同物质的吸热本领:

    ①应选择 ___________两图进行实验;

    ②该实验是通过比较 ___________来间接反映液体吸收热量的多少(选填“升高的温度”或“加热时间”);

    ③由图丁可知,液体 ___________的吸热能力更强。

    (3)若要比较不同燃料的热值:

    ①应选择 ___________两图进行实验;

    ②在研究不同燃料热值的实验中,记录的数据如表所示。

    燃料

    加热前液体温度(℃)

    燃料燃尽时液体温度(℃)

    燃料的热值(J/kg)

    1

    15

    35

    2.4×107

    2

    15

    25

     

    请根据表中数据计算:在忽略热量损失的情况下,燃料2的热值是 ___________J/kg。

  • 39、小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。

    1)蜡在加热过程中某一时刻的温度计的示数如图乙所示,温度是____℃,整个熔化过程实验数据如下表,可以判断蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    蜡的温度/

    42

    44

    46

    48

    49

    50

    51

    52

     

     

    2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像,由图像可知,冰熔化时的特点为_________________________

    3)请指出图丙所示的温度-时间图像中不合理之处:______________

  • 40、探究杠杆平衡条件时(每个钩码重力均为0.5N),先将杠杆调至水平位置静止,然后在A点悬挂两个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂______个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为______N.若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将______(变大/变小/不变).

     

     

  • 41、如图所示,是探究焦耳定律的实验装置。已知R1R2

    (1)在实验过程中,通过观察两个U形管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

    (2)此实验是为了探究电流产生的热量与___________的关系,通电一段时间后,电阻丝______(选填“R1”或“R2”)产生的热量多。

    (3)由此实验可得的结论是:___________________________________

    (4)若在图所示的装置中串联一个滑动变阻器,还可以探究电流产生的热量与__________的关系

    (5)该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和___________

  • 42、如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。

    (1)实验步骤

    A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应 _____。检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最_____端;(填“左”或“右”)

    B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1

    C. _____

    D.保持滑片P不动,用电压表测出ab两点之间的电压U

    E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次;

    (2)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为 _____

    (3)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是 _____。为进一步确定故障,应将电压表接在 _____两端,并观察电压表有无示数,如电压表有示数,说明电路中的故障是 _____

    (4)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否正确,并说明原因 _____

  • 43、小明同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设

    (1)实验中通过两金属丝串联的方式可以控制______相同。实验中通过观察______的变化来比较导体所产生的热量的多少;这运用了______(选填“转换法”或“等效替代法”)的物理思想。

    (2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,这是因为______

    (3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此可得出实验结论是______

    (4)实验过程中小明移动滑片,当电流表的示数为0.4A,若R1=10Ω,则1min内电流通过R1所产生的热量是______

    (5)小明家的电饭锅电源线坏了,他又新买了一根,使用时闻到橡胶的焦煳味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作,你认为引起电源线过热的原因可能是新买的电源线过______(选填“粗”或“细”),简要说出理由:______

  • 44、某实验小组同学利用如图甲的电路做探究电流大小与哪些因素有关的实验。实验器材:电源(电压恒为6V),电流表(量程为0~0.6A)、电压表各一只,一个开关,四个定值电阻(分别为10Ω20Ω30Ω),三种规格的滑动变阻器R120Ω1A),R240Ω1A),R310Ω0.3A),导线若干。

    1)在探究电流与电阻的关系时,滑动变阻器除了保护电路外还有_________的作用;

    闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到_________端(选填AB)。

    德德将的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙,此时的电流值为_________ A.

    断开开关,滑片位置不动,只将电路中的电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片向_________ (选填)移动,直至电压表的示数为_________ V时,记录对应的电流;

    分别换上阻值为20Ω30Ω的定值电阻进行探究,数据记录如表一所示,分析数据得到结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流和这段导体的电阻成反比,

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    R

    6

    10

    20

    30

    I/A

     

    0.30

    0.15

    0.10

     

     

    上述实验中,德德选用的滑动变阻器应该为_________ (选填R1R2R3)。

    2)小勇同学在探究电流与电压的关系

    连接好电路,闭合开关,电流表有较小示数,移动滑动变阻器的滑片,发现两电表的示数都不变,出现这种现象的原因可能是_________(选填“A”“B”“C”“D”)。

    A.电流表短路   B.R同时接了两个下方接线柱

    C.定值电阻R开路   D.电压表开路

    小勇将实验所测得的数据,记录在表二,由此得出结论为:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成_________.

    实验序号

    1

    2

    3

    U/V

    0.6

    1.2

    1.8

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

     

     

    小勇在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现,他提出两种收集数据的方案。

    方案一:收集电阻值为的几个小组的数据;

    方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据,

    你认为方案_________更合理。

五、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg,温度为36℃,放入836℃的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却,最后与水达到共同的温度[不计过程中的热量损失,c=4.2×103J/(kg·℃),c合金钢=0.42×103J/(kg·℃)],求:

    (1)此刀具在火炉中吸收了多少热量?

    (2)淬火后水的温度为多少摄氏度?

  • 46、在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样,两电表均为常用电表。闭合开关S,求:

    (1)电流表示数为0.4A时电压表的示数和电阻R2连入电路的阻值;

    (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻达最大值时,电压表的示数。

  • 47、有一款电暖器,有低、中、高三个档位的发热功率.如图是其内部简化电路图,已知:R1=48.4ΩR2=96.8Ω,电源电压保持不变.

    1)分别求出低、中、高档的功率.

    2)电烤箱在高档位工作时,对食物加热10min,消耗的电能为多少?

六、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、请在图中两个虚线方框内画出干电池和电压表的元件符号,闭合开关S后,使小灯泡L1和L2组成串联电路.

    ( )

  • 49、请连接完成如图所示的实物图,要求开关S闭合,滑片向右移动时灯L变亮。

  • 50、画出图中实物图所对应的电路图。

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得分 250
题数 50

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、
三、填空题
四、实验题
五、解答题
六、作图题
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