牡丹江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，下列说法中（　　）

①电路总电阻变大

②电压表V1示数变小，电压表V2示数变小

③电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小

④电压表V2示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大

A．只有③④正确

B．只有①②正确

C．只有②③正确

D．只有①④正确

2、如图是壁挂式拿起即亮的手电筒结构示意图，手电筒插入基座时不亮，拔离即亮，则基座所起的作用是

A．电源

B．开关

C．导线

D．用电器

3、下列说法与物理学史相符的是（　　）

A．奥斯特发现电磁感应现象

B．法拉第证实电流周围存在磁场

C．伏特首先研究得出电流与电压、电阻三者之间的关系

D．焦耳根据所测电流通过电阻放出的热量，提出焦耳定律

4、小红同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（　　）

一些物质的比热容

A．同一物质发生物态变化后，比热容不变

B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大

C．水比泥土比热容大，沿海地区昼夜温差大，水吸收的热量多

D．质量相等的水和煤油，温度都升高1℃，水吸收的热量多

5、如图所示的电路，当开关S闭合后，两个小灯泡都发光，此时电压表V1、V2的示数分别为6V和2.5V。则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中，错误的是（　　）

A．L1两端的电压为2.5V

B．L1两端的电压为3.5V

C．L2两端的电压为2.5V

D．L1、L2两端的总电压为6V

6、下列改变物体内能的方式不同的是（　　）

A．冬天搓手取暖

B．锯木头锯条发热

C．烧水使水温升高

D．小孩滑梯下滑臀部发热

7、在“新冠”疫情期间，学校对电动门控制系统进行了改造，进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门，用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法不正确的是（　　）

A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性

C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大

D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好

9、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列判断正确的是（　　）

A．电流表的示数变小

B．电压表的示数变大

C．电路中的总电阻变大

D．电路消耗的总功率变大

10、小海从实验室找到了两盏钨丝白炽灯泡，表面字迹不太清晰，均只能看清“PZ220”，已知两灯的灯丝长度相同，的灯丝较细，的灯丝较粗。将和并联在电路中同时工作一段时间，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）

A．通过的电流大于通过的电流

B．两端的电压小于两端的电压

C．消耗的电功率大于消耗的电功率

D．消耗的电能小于消耗的电能

11、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。四个相同的透明容器a、b、c、d中密封着质量相等的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。下列说法不正确的是（       ）

A．该实验利用了控制变量法

B．图甲装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电流的关系

C．观察图乙中的实验现象，可知d容器中电阻丝的阻值较大

D．图乙实验中，通电一段时间后U形管两侧液面高度差为零，一定是电路发生断路

12、下列说法不正确的是（　　）

A．用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大

B．物体吸收热量，温度不一定升高

C．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力

D．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多

13、“节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议，其中科学可行的是（　　）

A．楼道照明灯保持24小时常亮

B．夏季把空调的温度调得更低一些

C．家用电视机日夜处于待机状态

D．用电灯照明时，选新型节能灯

14、端午节吃粽子是我国的传统习俗。下列关于“煮粽子”的情景分析正确的是（　　）

A．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动

B．粽子温度升高，其内能不变

C．锅里冒出的“白气”是扩散现象

D．水温升高，水的比热容变大

15、一只白炽灯泡，正常发光时的电阻为121Ω，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是（　　）

A．大于121Ω

B．等于121Ω

C．小于121Ω

D．无法判断

16、下列四个电路图中，各元件均完好，各开关都闭合后,只有一个灯泡发光的电路为（　　）

A．

B．

C．

D．

17、如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（　　）

A．短路

B．断路

C．短路

D．断路

18、下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是（   ）

A．热膨胀

B．摩擦生热

C．天热极了

D．熔化吸热

19、有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、生活中随处能见到热现象，下列关于热现象说法正确的是（　　）

A．0℃的冰比 0℃的水温度更低

B．所有的温度计读数时都可以离开被测物体

C．春天，冰雪熔化时要吸收热量

D．糖放在热水中会吸热熔化让水变甜

21、如图所示是汽油机某一冲程的示意图，下列说法正确的是（       ）

A．该冲程为吸气冲程，只将汽油吸入汽缸内

B．使汽油燃烧更充分，可以增大热值

C．汽油燃烧释放的热量越大，热值越大

D．使汽油燃烧更充分，可以提高该汽油机的效率

22、如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中，下列说法不正确的是（　　）

A．需要控制导体的电阻一定

B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用

C．实验结论是电压与电流成正比

D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

23、甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值

B．完全燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量一定多

C．使用乙燃料的热机做的有用功可能比使用甲燃料的多

D．使用甲燃料的热机效率一定高，但其热机效率肯定小于

24、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（　　）

A．春天，柳絮飞舞

B．夏天，玉兰飘香

C．秋天，落叶纷飞

D．冬天，瑞雪飘飘

25、两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示，则R甲＝_______Ω．若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.2A，则电源电压是________V.

26、如图是练习使用测电笔的两种情形,图___所示方法是正确的,若电路中插座完好且接线正确,按正确方式使用测电笔,将笔尖插入插座的___侧插孔,氖管会发光。电暖气接入电路需要用三孔插座，将用电器连入电路的同时，也会将金属外壳与______相连。

27、电源的作用就是给用电器两端提供________。经验证明，只有_________________V的电压才是对人体安全的电压；家庭电路的电压为________V。

28、（1）如图甲，是晓露同学测量冬天室外温度，示数为___________℃；

（2）如图乙，是晓露同学练习使用变阻箱示意图，它的示数是___________Ω；

（3）如图乙，是晓露同学利用电压表测某导体两端电压，示数是___________V。

29、学完电磁现象一单元后，小明用表格的形式梳理了单元知识，你能在空白处帮他填写完整吗？

30、小明家的电能表月初和月末表盘的示数如图所示，若按0.5元/（kW•h）的标准收费，他家本月应缴纳电费 ___________元。若电能表的转盘在6min内转过200转，则接在该电能表上的用电器总功率为 ___________W。

31、某兴趣小组为了研究火情监视装置，将热敏电阻R1（其阻值随温度的升高而减小）、警示灯L以及电压表和电流表组成如图所示电路，热敏电阻和警示灯为______联。闭合开关S后，当火情发生时，电流表的示数______（填“变大”或“变小”），警示灯的亮度______（填“变亮”或“变暗”）。若电源电压为6V，电压表读数是2V，警示灯上标有“2.5V 0.75W”字样。（设电源电压及灯丝电阻不变）则此时热敏电阻R1的阻值为______Ω（结果保留1位小数）。

32、小明按如图甲所示电路进行实验，电源电压为15V，开关闭合后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则灯L2两端电压___________V，两个灯哪个灯_____更亮（填“L1 ”或“L2 ”），实验中电表的使用存在不当之处是___________。

33、在某大桥建设工地，起重机吊臂上的滑轮组如图所示。在拉力为4000N作用下，重为9×103N的重物在10s内匀速提升了5m，重物上升速度是___________m/s，起重机对重物做功为___________；这个过程额外功为___________J。

34、当你在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的1.5h内，心脏做的功约为_____________J。

35、某同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

表一

表一

(1)分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成______。

(2)分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_________。

(3)该同学研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是________________。

36、如图甲，将玩具电动机、电池、开关用导线连接起来。

(1)闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在__________里受力转动的原理工作的；如果只改变电流方向，电动机转动方向__________（选填“不变”或“改变”）。

(2)如果将电源换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针__________（选填“偏转”或“不偏转”），它在生活中的应用有__________（举出一例即可）；它在工作过程中的能量转化是将_____能转化为__________能。

37、为了比较A、B两种液体比热容的大小，物理兴趣小组做了如图甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入质量相等的A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。

（1）两试管在此烧杯中加热相同的时间，吸收的热量______（选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验后绘制了温度与时间的关系图像如图乙所示，可见：质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______液体升温较高；质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，______液体吸收的热量较多（均选填“A”或“B”）；

（3）B液体在第10min的内能______第20min的内能；A和B两种液体的比热容关系是：cA______cB（均选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______（选填“A”或“B”）液体。假如B液体是水，则A液体的比热容为______J/(kg·℃)[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。

38、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示。

(1)金属块浸没在水中所受的浮力是______ N；

(2)观察A、B、C、D四个图，可得出金属块受到的浮力大小与______有关；

(3)上述设计方案，采用的实验方法是____

A、控制变量法   B、转换法   C、模型法 D、等效替代法

(4)观察A图和E图物体浸没在煤油中后容器对桌面的压力增大______N；

(5)小明还想在实验室中验证阿基米德原理，如图所示；

①方案一：小明准备按如图甲实验步骤依次进行实验，小刚提醒他，可以改变顺序，使实验更加简便，使操作更简便的顺序是______；

②小明在实验中，发现F浮>G排，则原因可能是______

A.整个实验过程中，弹簧测力计没有校零

B.步骤C中石块浸没后，碰触到溢水杯底部

C.溢水杯水没有加到溢水口

D.之前小桶内有残留的水

③方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变小，此时B弹簧测力计示数会______（选填“变大”、“变小”、“不变”），若它们的变化量相等，从而证明了F浮=G排

④如图乙，若已知重物是底面积为100cm2，高为8cm，重为10N的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了6cm，则此时重物浸入深度为______ cm（弹簧测力计每1N的刻度线间距为0.5cm）。

39、在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

（1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节．

（2）实验时在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置，仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_____．

（3）记录的实验数据如上表．根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？_____．原因是：________．

（4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若用手扶住杠杆顺时针旋转至如图乙位置停止（钩码位置不动），松手后杠杆会_________（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动”）．

40、（4分）小明用弹簧测力计、正方体物块A、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做  _ 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是： _  。

（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的结论是 _ 。

（3）用所学的知识判断表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 。

A．两次拉动速度不同

B．木块正面和侧面的粗糙程度不同

C．木块正面和侧面的接触面积不同

41、小新他们学习小组在课外研究“影响导体电阻大小的因素”的部分实验，回答下列问题：

【实验过程】电路如图所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表．

（1）图是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中________．

（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系．

A．电阻的大小与长度的关系是：横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成_____；

B．电阻的大小与横截面积的关系是：长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成_____；

（3）进行多次测量的目的是_____．

（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：_____．

42、为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻，现提供的器材如下：A、小灯泡一个（额定电压为2.5V）；B、电流表（0－0.6A－3A）；C、电压表（0－3V－15V）；D、滑动变阻器（）；E、滑动变阻器（）；F、滑动变阻器（）；G、电源（4.5V），H、导线若干。

(1)滑动变阻器应选_____（填器材前的序号）。

(2)选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将图中的实验器材用导线连接起来，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出电流随电压变化关系图，如图乙所示。请在坐标轴上面虚线框内将缺失的内容补充完整。

（______________）

(3)通过乙图可得小灯泡的额定功率为_____W，此时灯丝电阻为_____Ω。

(4)本实验装置能否用来探究导体电流与电压的关系？_____。为什么？_____。

43、如下图所示小明组正在探究“串联电路电流特点”：

（1）小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是( )；

A．发光强的灯泡中的电流大       B．发光暗的灯泡中的电流小

C．两灯中的电流一样大             D．发光暗的灯泡可能没有接触好

（2）做实验时需要6V的电源，则要用__________节干电池串联，或用__________节蓄电池串联才行；

（3）同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用0~3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0~0.6 A的量程中读出指针的示数是0.46 A，你判断她实际电路中的电流值是_________；

（4）如图所示的电路中，A、B两端导线材料和长度相同，A处导线直径小于B处导线直径，通过A处和B处的电流的关系是______（填“＞”“＜”或“=”）；

（5）小明按如图连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记、、

分析表中数据可总结得出结论：_______________________。

44、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器分别装入质量相等的A和B两种液体，用相同的电加热器加热。

（1）除了图甲中的实验器材，本实验还需要的测量器材有天平和_________；

（2）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，_________（选填“A”或“B”）吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，_________（选填“A”或“B”）升温较高；

（3）实验表明，_________（选填“A”或“B”）的吸热能力更强。在物理学中，我们用_________这一物理量来描述物质的这种特性。

45、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以80km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q=4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段路程中：

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）消耗汽油的质量。

46、某电吹风工作6min，能使如图所示的电能表的转盘转过120转，则该电吹风电功率为多少瓦？电吹风6min消耗的电能可供一只“220V  10W”的LED灯正常工作多少小时？

47、如图所示，支点为O的轻质杠杆AOB。A、B为杠杆的两个端点，AB总长为1m，AO长为0.6m，在杠杆左端用轻质细线悬挂重力为6N的物体C。右端用轻质细线挂着边长为10cm的均匀正方体物块D。水平地面上有一个装有适量水的容器，容器的底面积为300cm2，当D刚好浸没在水中时，杠杆恰好在水平位置平衡。求

（1）杠杆B点所受的拉力；

（2）正方体物块D的密度；

（3）若将支点O向右移动0.1m后，要使杠杆仍在水平位置平衡，则应从容器中抽去水的体积。

48、作图：

（1）如图，池子底部有一个发光点S，人眼在A处观察到的像点在P点，请在答题纸的图中画出光从S发出的一条光线到达A处的光路图。

（2）完成如图所示凸透镜的光路图。

（3）请用在图丁中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。

（4）某中学物理实践小组在装配直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，请画出左边螺线管上的绕线方式。

（5）如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图，其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小，白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内，傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED形成回路，路灯开始工作请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉）

49、根据如图所示的实物图在虚框内画出对应的电路图。

50、如图，请设计一个电路，开关可以同时控制两盏灯，当滑动变阻器向右滑动的时候，灯泡L2的亮度变暗，灯泡L1的亮度不变，请用笔画线代替导线将如图所示的电路元件连接起来。