辽阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、下列现象中，是由于分子不停地做无规则运动而发生的是（       ）

A．擦黑板时看见粉笔末在不停的飘动

B．水沸腾现象中气泡的运动

C．走进食堂闻到饭菜的香味

D．打扫教室时看见灰尘在空中飞舞

2、法国和德国科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获了2007年诺贝尔物理学奖。研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大。图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2，滑片P向右滑动时（　　）

A．电磁铁的磁性增强，指示灯的亮度变亮

B．电磁铁的磁性增强，指示灯的亮度变暗

C．电磁铁的磁性减弱，指示灯的亮度变亮

D．电磁铁的磁性减弱，指示灯的亮度变暗

3、估测是我们在生活中常用的方法，下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（　　）

A．一台家用电冰箱工作时的电流约为5A

B．教室内一盏日光灯工作时的电流约为2mA

C．我国家庭电路的供电电压约为380V

D．不高于36V的电压对人体是安全电压

4、小涵同学连接了如图所示电路，电源电压未知，滑动变阻器最大阻值已知，闭合开关，下列说法正确的是（       ）

A．滑动变阻器可以改变灯泡的亮度

B．电流表测通过滑动变阻器的电流

C．滑片移到最右端，根据两个电流表的示数可求出电源电压

D．将灯泡换成定值电阻，此电路可探究电流与电压的关系

5、如图所示的电路图中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

6、如图所示，爆闪警示灯放置在存有安全隐患的危险路段，通过有规律的爆闪，起到有效的警示作用。太阳能电池板是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，白天，太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池再给LED红蓝灯供电，LED红蓝灯发光时几乎不发热，则（　　）

A．太阳能电池板将太阳能转化为电能，当太阳能电池板给蓄电池充电时，太阳能电池板相当于电源

B．蓄电池给LED红蓝灯供电时，蓄电池将化学能直接转化为光能

C．LED红蓝灯发光时将电能大部分转化为内能

D．如果将蓄电池的正负极对调，LED红蓝灯也能发光

7、电给我们带来了极大的便利，但不正确用电会造成危害，下列符合安全用电常识的是（　　）

A．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替

B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

C．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替

D．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体

8、如图是新安装的照明电路，已知两个灯泡并联，灯泡的灯头接线存在一处故障，小华学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“”的灯泡，当只闭合S、时，L0正常发光，L1不发光；当只闭合S、时，L0和L2都呈暗红色，由此可以确定（       ）

A． L1灯头断路

B． L2灯头短路

C． L1灯头短路

D． L2灯头断路

9、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（　　）

A．电路故障为定值电阻断路

B．电路故障为滑动变阻器短路

C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小

D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大

10、下列工具中属于省力杠杆的是（　　）

A．筷子

B．镊子

C．瓶起子

D．天平

11、如图所示，闭合开关S，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，对此，下列判断中正确的是（　　）

A．灯L1断路

B．开关断路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

12、如图，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~15V”，滑动变阻器R2上标有“160；0.5A”。当电流表示数为0.3A时，R2的功率为3.6W：当电流表示数为0.4A时，R2的功率为4W。在确保电路安全的情况下，下列说法正确的（　　）

A．电源电压为15V

B．定值电阻R1的最小功率为0.2W

C．滑动变阻器R2接入电路最小阻值为10

D．滑动变阻器R2电功率最大变化量为1.8W

13、如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土、土和铝粉等。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，生成氢氧化钙，并放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法正确的是（　　）

A．食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动

B．食物被加热的过程中，是通过做功的方式使其内能增加

C．食物被加热的过程中，食物含有的热量增多

D．发热包放到水中，将内能转化为化学能

14、在相同的加热条件下，对质量为mA、比热容为cA的A液体和质量为mB、比热容为cB的B液体均匀加热，液体A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。下列推断正确的是（　　）

A．若mA＝mB，则cA＜cB

B．若mA＝mB，则cA＝cB

C．若mA＜mB，则cA＝cB

D．若mA＜mB，则cA＞cB

15、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，（灯泡电阻不变）下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少

B．两灯均正常发光时，乙灯灯丝电阻较大

C．将甲灯接入110V电路中，它的实际功率为10W

D．将两灯串联在220V的电路中，乙灯比甲灯亮

16、如图所示的家庭电路中安装有灯泡、电风扇和一个插座。闭合开关和，灯泡正常发光，电风扇转动。一段时间后，突然电风扇停止转动，灯泡依然正常发光。开关均闭合，用试电笔测试a、b两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，下列说法中正确的是（　　）

A．插座安装的位置不正确，会造成电路故障

B．电路故障的原因是bc间断路

C．用试电笔测试c点，氖管发光

D．用试电笔测试插座的两个孔，只有左孔发光

17、日常工作和生活中，手机已成为人们常用的工具，智能手机的电池电压最接近（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A．细雨濛濛

B．雪花飞舞

C．桂花飘香

D．树叶飘落

19、下列物理数据最接近实际的是（　　）

A．家庭节能灯正常工作时的功率约40W

B．手机正常通话时的电流约5A

C．我国家庭照明电路的电压为380V

D．手电筒中灯泡灯丝电阻约1000Ω

20、用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）

A．“花香满园”说明分子在不停地运动

B．5mL水和5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子间有间隙

C．1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小

D．水结成了冰说明分子停止了运动

21、如图所示，下面给出了四种变阻器接入电路的情形，当滑片P向左移动时，电阻变大的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

22、如图所示的某单缸四冲程汽油机说法正确的是（　　）

A．飞轮惯性完成的冲程乙、丙、丁

B．四冲程内燃机在一个工作循环中工作过程依次是丁、丙、乙、甲

C．甲图中能量的转化是内能转化为机械能

D．丙图中气缸内气体温度降低

23、关于下面四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧．活塞向下过程中的能量转化相当于内燃机的做功冲程

B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，瓶中出现了白雾．说明瓶内空气内能减少，温度降低

C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

24、生活中带有三脚插头的用电器必须对应使用三孔插座，目的是使该家用电器的外壳接地线。下列说法正确的是（       ）

A．连接用电器外壳的插脚较短一些

B．只有大功率用电器才需要接地线

C．用电器外壳接地是为了防止触电

D．若不接地线一定会造成电源短路

25、小明家的电路中有如图所示电能表，它是用来计量电功的仪表。每消耗1kW·h的电能，电能表上的转盘转动______圈。

26、电动自行车在行驶过程中的能量转化是 _____ 能转化为 _____ 能．

27、如图所示，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图。

（1）与压缩冲程原理相同的是______图所示的演示实验；

（2）在汽油机中，燃料在汽缸内燃烧，而且燃料与空气混合充分，燃烧得比较完全。因此汽油机的效率______（选填“＞”、“＝”或“＜”）蒸汽机的效率。

28、水不易被压缩，说明水分子间存在着________力；将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量杯中，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6cm3，这说明分子间有________．

29、农作物的秸秆可以回收并加工制成秸秆煤。秸秆煤的热值为2.1×107J/kg，表示的物理意义是______；若完全燃烧0.5kg的秸秆煤放出的热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，则可使水温升高到______℃（c水=4.2×103/(kg·℃）。

30、如图所示的仪器叫电流表，由于其内部电阻非常______，使用时必须把它______联在被测电路中。

31、将R1=10Ω和R2=20Ω的电阻并联在电路中，总电流为0.6A，电源电压为______V。

32、如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，据此我们可以判断出：这种仪表是用来测量______（填写物理量名称）的，指针指示的示数为______。

33、如图所示的电路，电源电压U=9V且保持不变，R1=10Ω，R2标有50Ω   0.5A字样的滑动变阻器，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程为0﹣3V，为了保护电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围是   ．

34、木炭的热值是3.4×107 J/kg，它表示的物理意义是____________________。有10 kg的木炭，完全燃烧掉一半能放出___________J的热量，剩下一半木炭的热值是____________J/kg。

35、如图是某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻大小与长度成正比，即可以用下述表达式表示：R＝kx，其中k为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材：电压不变的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等图甲所示电路来探究此问题，图甲中AB为镍铬合金丝，P为活动端，图乙为实物连线图。

（1）他们的实验方法是控制了导体______不变；

（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数______（填“能“或“不能）反映导体AP间电阻的变化，理由______；

（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是______；

（4）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图丙所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值______，触摸点P到屏下端的距离______（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。

36、在研究串联电路的电流特点时，小明设计了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关后，他发现灯L1亮，L2不亮，小明猜想灯L2不亮的原因可能是：①灯L2出现了短路；②灯L2发光太暗，为了验证他的猜想是否正确，小明把灯L2从灯座上拧下来后，发现灯L1仍发光，则他的猜想______（填序号）是合理的；

（2）排除故障后，他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先达到电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会少一些，他的想法是______（正确/错误）的，最简便的验证操作是______；

A．换不同的灯泡做实验                  B．将L1L2对调位置

C．将甲乙两个电流表的位置对调     D．将电源正负极对调

37、图为探究“磁生电”的实验装置。

（1）闭合开关，让悬着的导体AB ______运动时（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”），灵敏电流计会发生偏转；

（2）如果保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作方法是 ______；

（3）若把灵敏电流计换成干电池，闭合开关S，可观察到的现象是：______。

38、在“探究串联电路电压的规律”的实验中：

（1）连接电路前，发现电压表指针如图甲所示，接下来的操作是________；

（2）测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表有示数，电路故障可能是________；

（3）排除故障后继续实验，得出了一组实验数据后，接下来应该________的规格，重做上述实验；这样的做法为了使实验结论更加具有________。

39、小明同学在伏安法测电阻的实验中。

（1）在连接电路时，开关S应处于______状态，滑动变阻器的滑片P应放在______（选填“A”或“B”）的位置；

（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表______示数，电压表______示数（两空均选填“有”或“无” ）；

（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线______；

（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为______；

（5）同组小斌同学继续向 ______（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量，目的是______选择下列选项；

①计算电阻的平均值从而减小实验误差；

②避免实验出现偶然性和片面性的结果。

（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。小明设计了如图所示电路。

①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1；

②闭合S2，断开S1，读出此时电流表示数I2；

③得出表达式：Rx= ______。

40、（8分）我们已进行过“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”．

（1）请你在下边方框中画出该实验的电路图．

（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了   法．

②下图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变，电流随电阻变化的图象是 图； 表示电阻不变，电流随电压变化的图象   图。(选填“甲”或“乙”)

（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是   ．

（4）实验的结论是：

①   ；

②   ．

41、杨杨同学利用如图实验装置探究串联电路中电压的规律。请回答下列问题：

(1)当杨杨连接好如图电路，闭合开关，两灯都发光，读出电压表示数。为了测出灯L2两端的电压，杨杨在保持连接电压表的a导线不动的情况下，只将b导线与L1连接的一头改接到灯L2左端的接线柱，则他 ______ （填“能”或“不能”）测出灯L2两端的电压；

(2)杨杨通过实验正确地测出灯L1两端的电压U1=1.5V，灯L2两端的电压U2=1.5V，电路总电压U=3V。要想进一步探究串联电路的电压的规律，则杨杨下一步应该做的是： ______ ，再测出几组电压值。

42、小刚同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：新干电池3节，标有“2.5V”字样的小灯泡、开关各一个，两个滑动变阻器R1“100Ω；1A”、R2“30Ω；2A”，导线若干。

（1）实验电路如图甲所示，连接电路时开关要________，接通电路前滑动变阻器的滑片应位于________（选填“a”或“b”）端；

（2）为保护小灯泡，第一次测量时调节电压表示数为额定电压________V，继续调节滑动变阻器滑片位置，让电压表示数逐渐下降，记录对应电流表示数填入下表，并计算电阻值。其中第一次实验时电流表示数如图乙，此时小灯泡电阻为________Ω；

（3）由表中的数据可知，小明选用的滑动变阻器应是________（选填“R1”或“R2”）；

（4）通过表格数据还能得出小灯泡的额定功率为________W，且随电压下降，小灯泡的功率________（选填“增大”或“减小”）。

43、在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若想保持杠杆在水平位置平衡，直接从杠杆上读出力臂，则拉力的方向应_________。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计的拉力为_________N。保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

44、小赵同学设计了“探究电流与电阻的关系”的实验，器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R分别为：5Ω，10Ω，15Ω，20Ω及25Ω，滑动变阻器R＇、电压表（可用量程：0~3V、0~15V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。

(1)请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整（要求：导线不允许交叉）；（________）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最______端；

(3)小赵把5Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有示数。若电路故障只出现在R和R＇上，则电路故障是______，排除电路故障后，适当调整滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，读出了对应的电流值；

(4)断开开关，保持滑片P位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω，闭合开关，应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求；

(5)小赵再分别将定值电阻15Ω，20Ω，25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I-R图象，如图丙所示，由图象可得出的结论是：_______________________________；

(6)完成该实验探究，应选取最大阻值不小于为______Ω的滑动变阻器；

(7)小赵利用上述电路测一未知电阻R0的阻值，电流表和电压表的示数如图丁所示，则R0=_________Ω。接下来小明调整变阻器的滑片继续测量并求平均值，其目的的是____________________；

(8)小赵想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏。小华帮他设计另一个实验方案：利用图戊所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再断开S1，记下电压表示数U2。则Rx=____________（表达式用测得的量与已知量表示）；

(9)将图甲中的定值电阻换成小灯泡，也可测出小灯泡的电阻。发现测出小灯泡的电阻值在发生变化，这是因为____________________；

(10)在下图中电流电压图象中，______________（选填“A”或“B”或“C”）表示的是小灯泡电流电压所对应的图象。

A.   B. C.

45、如图所示，密度为千克/米的长方体甲竖直放置于水平地面上，其边长如图所示：容器乙中有0.1米深的液体。求：

(1)长方体甲的质量；

(2)长方体甲对水平地面的压强；

(3)将长方体甲由竖放变为平放，若甲对水平地面的压强变化量与液体对容器乙底部的压强相等，求液体密度。

46、如图所示，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“12V9W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。求：

（1）灯泡正常发光时的电流是多少？灯泡L的电阻是多少？

（2）当闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A，则灯泡L的实际功率是多少？

（3）再闭合开关S2时，电流表的示数为0.9A，则电阻R的阻值是多少？电阻R在5min内消耗的电能是多少？

47、为深入探究平衡木的平衡，小萍设计了如图所示的装置。轻质杠杆可绕支点无摩擦转动，且，。在杠杆端用不可伸长的细线悬挂正方体，重力为，边长为。当重为的小萍静止站立在之间某处时，杠杆处于水平平衡状态。求：

（1）正方体的密度；

（2）如图所示，小萍站立在距离端处时，正方体对水平地面的压强。

48、根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。   

49、在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填入电路的空缺处。要求：开关S闭合后R与L串联，且电压表测小灯L两端的电压。

( )

50、根据实物连接图在虚线框内画出电路图。

（____）