1、我国成功发射了高分五号卫星,它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测,动态反应我国空气质量状况,下列物质全部属于空气污染物的是
A.二氧化碳、氮气、二氧化氮
B.PM2.5、氧气、稀有气体
C.二氧化硫、氢气、PM10
D.一氧化碳、一氧化氮、臭氧
2、下列图示实验操作中正确的是
A.量筒读数
B.吸取液体
C.倾倒液体
D.液体加热
3、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是
A.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁
B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
D.能量观:氧化钙固体溶于水吸收热量,使溶液温度降低
4、某化学兴趣小组用燃烧法探究某物质R的组成。质量为6.9g的物质R在充足的氧气中完全燃烧,生成13.2gCO2和8.lgH2O。下列说法不正确的是
A.参加反应的氧气质量为14.4g
B.R中一定有碳、氢、氧三种元素
C.R中碳氢原子个数比为1:2
D.生成CO2和H2O分子个数比是2:3
5、下列厨房中常见的物质放入水中,能形成溶液的是
A.苏打
B.牛奶
C.植物油
D.淀粉
6、由两种金属组成的混合物5.6g与足量稀盐酸完全反应后得0.24g氢气,则该金属混合物的组成可能是
A.铁和锌
B.铝和镁
C.镁和锌
D.铁和铜
7、化学实验室内很多物质的保存方法跟其本身的性质有关。固体氢氧化钠有以下性质:①白色固体 ②易溶于水,溶于水放热 ③有腐蚀性 ④易吸收水分而逐渐溶解 ⑤能与空气中的二氧化碳发生反应。实验室必须密封氢氧化钠进行保存的主要原因是以上的
A.②③④⑤
B.①②③④
C.④⑤
D.①②③④⑤
8、加油站必须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
9、下列含金属元素的物质是
A.H2S
B.P2O5
C.KNO3
D.H2O
10、物质是多样性的,对物质进行简单分类有助于我们的学习,下列分类正确的是
A.纯净物:液氧、冰水混合物
B.金属材料:黄铜、氧化铜
C.溶液:酒精、碘酒
D.空气污染物:二氧化碳、二氧化硫
11、下列物质中,属于纯净物的是
A.雨水
B.空气
C.粗盐
D.氧气
12、下列对实验现象的描述正确的是
A.块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾
D.向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸,纸花变成红色
13、下列有关溶液及其性质的说法中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
14、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A.电解水的反应属于分解反应
B.水资源取之不尽,用之不竭
C.过滤可以除去水中所有的杂质
D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、电解等
15、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)用酒精灯给物质加热,应用酒精灯的 (填序号,下同)
A.外焰
B.内焰
C.焰心
D.都可以
(2)用20mL的试管给液体加热,试管中液体的体积不可以是 。
A.4mL
B.5mL
C.6mL
D.7mL
(3)某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为15毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10毫升,则该同学实际倒出的液体的体积是 。
A.一定小于5毫升
B.一定等于5毫升
C.一定大于5毫升
D.可能大于也可能小于5毫升
16、5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是
A.加盐酸
B.看颜色
C.加氯化铜溶液
D.测密度
17、下列说法中,物质的用途与其性质不一致的是
A.铜做导线,因为铜有导电性
B.潜水员背负的钢瓶中填充氧气,因为氧气不易溶于水
C.金刚石的硬度大,用来裁玻璃
D.活性炭有吸附性,可做冰箱除味剂
18、下列化学用语表示正确的是
A.氦气:He2
B.3个氢原子:3H
C.钙离子:Ca+2
D.氧化铝:AlO
19、豆浆又叫“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是
A.一个异黄酮分子中含有一个氧分子
B.异黄酮中碳元素的质量分数最大
C.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
D.异黄酮中共含有27个原子
20、进行电解水实验时,向水中加入适量NaOH溶液可增强导电性。兴趣小组为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度,在图1所示装置中分别注入不同溶质质量分数的NaOH溶液,在9V电压下电解3min,产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是
A.管b中产生的气体可做燃料
B.根据图1实验可知水由氧气和氢气组成
C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率越快
D.电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值
21、吸烟有害健康!科学研究表明,香烟及其燃烧后产生的烟雾中,含有4000多种有害物质,请完成下面小题:
【1】有报告称,某品牌香烟中镉含量为3.21μg/g,铅为2.65μg/g。这里的镉、铅是指
A.元素
B.离子
C.分子
D.原子
【2】尼古丁(C10H14N2)是香烟中毒性最大的物质,下列关于尼古丁的说法中,正确的是
A.尼古丁由C、H、N原子构成
B.每个尼古丁分子中含有26个原子
C.尼古丁碳氢元素的质量比为12:1
D.尼古丁中氢元素的质量分数最大
【3】香烟烟雾中有一种强致癌物叫苯并芘,其燃烧方程式为X+23O220CO2+6H2O,则苯并芘的化学式为
A.C20H12
B.C20H6
C.C20H12O2
D.C20H6O
22、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.2H2O:只能表示2个水分子
B.Fe2+:只能表示铁离子
C.只能表示氖原子的结构示意图
D.Mg:只能表示金属镁
23、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁(夹持仪器未画出),下列说法正确的是
A.实验开始时,应先点燃酒精灯,再通入纯净的一氧化碳
B.反应过程中可观察到,a处固体由黑色逐渐变为红色,b处的澄清石灰水变浑浊
C.实验结束时,应该在停止加热之后,继续通一氧化碳,直到玻璃管冷却
D.一氧化碳有毒,可用水吸收尾气中的一氧化碳,防止其污染空气
24、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是
A.闻药品气味
B.稀释浓硫酸
C.滴加液体
D.倾倒液体
25、在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色。下列结论正确的是
A.该溶液显中性
B.该溶液一定是一种碱的溶液
C.该溶液能使无色酚酞溶液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
26、下列关于水的说法正确的是
A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列
B.在电解水实验中,正负电极产生的气体质量比约为1:2
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放
27、化学与生活:
(1)84消毒液的有效成分是NaClO,其中氯元素的化合价是__________。
(2)钻石是打磨过的金刚石。构成金刚石的微粒名称是__________。
(3)首饰上镶嵌的蓝宝石主要成分是Al2O3,因为含有钛、铁显蓝色。这里的钛、铁指的是__________(填“原子”“元素”或“单质”)。
(4)金属铝的化学性质比铁活泼,但在空气中比铁更耐底蚀,原因是__________。
28、火柴的发明和演变凝聚着人类的智慧。
(1)中国明代削松木为片,尖端涂硫,名曰“发烛”,类似于今天的火柴,硫燃烧的化学方程式为_______________。1830年法国发明摩擦火柴,火柴上涂有白磷、二氧化锰和硫等物质,这种火柴容易引发火灾原因是_______________,燃烧时产生的白烟的主要成分是_______________。
(2)1855年,瑞典制造出世界上第一盒安全火柴,火柴头上蘸有氯酸钾、二氧化锰和硫,火柴匣外侧涂有红磷。使用时,氯酸钾分解产生氧气,使燃烧更旺,氯酸钾分解的化学方程式为_______________,其中二氧化锰的作用是_______________;使用后,为确保火柴彻底熄灭,可采取的措施是_______________。
29、随着科学的发展,许多新物质被发现或被合成出来,为新能源开发和新材料研制开拓出更大的空间。
物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将一氧化碳、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内,而另一种不在标准内。
(1)标准一 ,包括的物质(用化学式表示,下同) ;
(2)标准二 ,包括的物质 。
30、干冰是______的二氧化碳,易______。请你写出干冰的两种用途。______、______。目前正值新冠疫苗运输和储存时期,所以干冰的价格极大上长。但干冰一致被国际民航组织列为危险品,这是因为______。
31、用化学用语填空:
地壳中含量最多的金属元素是_____;一个氮气分子_____;两个钾原子_____;一个镁离子_____。
32、认真观察图,回答有关问题:
①镁带燃烧
②蜡烛燃烧
③灯泡通电发光
(1)镁是一种银白色金属,只有可燃性,取一段镁带,点燃,如图①所示,则镁带燃烧发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”),理由是___________;
(2)图②中发生的变化是_________(填“物理变化”或“化学变化”),由此说明化学变化___________(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”),可见有发光发热现象的变化__________(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_______________。
33、. 依据下列符号或图示,按要求填空:
a. Mg2+ b. 3N c. 3O2 d. e. Ne
(1)表示三个氧分子的是________(填字母,下同);
(2)表示镁离子的是________;
(3)表示3个氮原子的是________;
(4)a与d两种粒子结合构成物质的化学式是________;
(5)电工使用的试电笔触电后会发出红光,这是因为“发光管”内充有Ne的单质气体,该气体的名称是________。
34、空气是一种重要的资源。
(1)空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子_____混合在一起(填“均匀地”或“不均匀地”)。
(2)氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是_____。
(3)氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。
①树上的果子中,属于空气污染物的是_____。
②树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学方程式_____。
35、溴的原子结构示意图如图1所示,试回答:
(1)溴原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)如图2所示的粒子中,具有相对稳定结构的是________(填字母序号,下同);与溴原子的化学性质相似的是________。
36、描述物质性质的词语有:可燃性、吸附性、腐蚀性、导电性、导热性、挥发性,填入下列物质用途所利用的性质。
(1)木炭做燃料是____。
(2)活性炭做净水剂是_____。
(3)铝做成锅是_____。
(4)用石墨做干电池的碳棒是______。
37、实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
(1)按图A所示装置,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为___________ 。发生反应的化学方程式是 ___________ 。
(2)实验B中瓶内水的作用是 ___________ 。
38、H2O2溶液俗称双氧水,是一种常用的消毒剂,也是实验室用于制取氧气的一种试剂。
(1)双氧水属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)在H2O2中氢元素的化合价是+1价,则氧元素的化合价是__________。H2O2具有杀菌消毒的性质,是由于H2O2分子中含有一种叫“过氧基”的结构(—O—O—),据此推测下列物质中可作杀菌消毒剂的是__________。
(3)H2O2不稳定,易分解。H2O2分解的化学方程式为_________。某同学为探究氯化物对双氧水分解的影响,进行以下实验:反应条件:6.0mL30%双氧水,0.1g氯化物,室温;实验时间:1.5h。实验数据如下表所示:
氯化物 | NaCl | MgCl2 | CuCl2 |
放出氧气的体积/mL | 2.0 | 4.0 | 420.0 |
双氧水的分解率/% | 0.30 | 0.60 | 63.18 |
由上表可知,双氧水保存时应绝对避免引入的离子是______(写离子符号)。
(4)某同学用如图装置进行实验,将H2O2溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中,发现U形管内右侧液面上升,原因是 。
A.H2O2分解产生O2,使装置内压强变大
B.H2O2分解放热,使装置内气体膨胀,压强变大
(5)在实验室常用MnO2作催化剂分解H2O2,MnO2的用量是否会影响H2O2分解速率?
实验探究:
①按图1组装实验仪器并检查装置气密性。
②取10mL溶质质量分数为3%的H2O2溶液和0.03g MnO2装入容器中,塞紧橡皮塞,接上压强传感器(如图2)。
③倾斜装置,使H2O2溶液和MnO2充分混合,用压强传感器测量容器内的气压。
④分别用0.06g,0.08g MnO2重复上述实验,整理相关数据(如图3)。
交流讨论:
①检验图1装置气密性的方法是:将导管放入盛有水的水槽中,然后用手紧握容器的外壁,观察到导管口_____________,手松开一段时间后,导管中_____________,则装置气密性良好。
②通过对图3曲线分析可以得出:此实验中,在其他条件相同情况下,所用二氧化锰质量越大,过氧化氢分解速率_________。
③由图3可知,本实验中,尽管加入催化剂的质量不同,最后容器内的压强却是相同的,其原因是:________________。
39、金属在化学实验中有很重要的作用。
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,先将铁丝绕成螺旋状,在铁丝末端系一根火柴,点燃火柴,等火柴临近烧完时再__________(填“迅速”或“缓慢”) 地插入盛有氧气的集气瓶中,在盛满氧气的集气瓶中应预先装入少量水或铺一薄层细沙,其目的是_________。观察到的现象是剧烈燃烧,_______。反应的符号表达式为_________。
(2)镁是一种化学性质很活泼的金属,可以和空气中多种物质反应。小明想用镁条测定空气中氧气的体积分数(如下图1)。实验操作均规范正确,最终集气瓶中进水超过2/5,小明推测,镁条一定和氮气发生了反应,原因是_______。该实验可用红磷代替镁粗略研究空气的组成,反应的符号表达式为_______。不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是_______。
(3)某化学探究小组设计了如图 2 所示的实验装置,用来测定空气中氧气的含量,使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答:
①在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是__________。
②实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出一条即可)__________。
③与利用红磷测定空气中氧气的体积分数实验相比,图 2 所示的实验装置的优点有_______。(答一点)
④下列物质排放到空气中,不会造成空气污染的是 _________(填标号)。
A.二氧化硫 B.一氧化碳
C.粉尘、PM2.5等可吸入颗粒物 D.氧气
40、请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
(1)酒香不怕巷子深______。
(2)加压时,6000 L氧气可装入容积为40 L的钢瓶中______。
(3)氧气和液氧都能支持燃烧的原因______。
(4)分子和原子的本质区别是什么?______。