宁波2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．生铁﹑氧化铜、稀有气体

B．液氧、干冰、粗盐

C．天然气、氯酸钾、石油

D．钙片、氯化钙、海水

2、物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是

A．石墨可制作铅笔芯

B．干冰用于灭火

C．氦气可用于探空气球

D．活性炭可用于冰箱除味剂

3、下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖

C．电器因短路起火时，用水浇灭

D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾

4、下列有关溶液的说法正确的是（       ）

A．稀溶液一定是不饱和溶液

B．溶质可以是固体、液体或气体

C．均一、稳定的液体都是溶液

D．一种溶液中溶质只能有一种

5、物质由微观粒子构成，下列物质由原子构成的是

A．H2

B．NH3

C．Cu

D．NaCl

6、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

7、盐酸和硫酸的化学性质相似的原因是

A．都含有氢元素

B．都含有氢离子

C．都含有相同的酸根离子

D．都能与碱反应

8、保护环境人人有责。下列做法中不利于保护环境的是

A．种树种草增加绿地面积

B．提倡坐公交、骑自行车等绿色出行

C．垃圾分类回收，露天焚烧

D．多使用太阳能、风能等新能源

9、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中，正确的是

A．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

B．原子、分子、离子都可以直接构成物质

C．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成

D．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成

10、物质的性质决定用途，下列关于物质的性质和用途叙述不正确的是

A．木炭具有还原性，可用于冶炼金属

B．稀有气体通电发出不同颜色的光，可用作霓虹灯

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．稀硫酸能与石灰石反应，可用于实验室制取二氧化碳

11、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．①③属于同种元素且它们的化学性质相同

B．硒原子核外有45个电子

C．②易形成带一个单位负电荷的阴离子

D．③④为相对稳定结构

12、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法正确的是

A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是隔绝氧气

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿经放，不能砸摔和植击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是移除可燃物

D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

13、在公园内能闻到花香，这一现象说明

A．分子很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子分裂成原子

14、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

15、我国古代经“一带一路”将发明和技术传送到国外，这些发明和技术中不属于化学变化的是

A．纺纱织布

B．谷物酿酒

C．烧制瓷器

D．生铁冶炼

16、下列有关实验现象的描述，错误的是

A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

D．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

17、下列由谷子变成米粥的工序中，包含化学变化的是

A．筛选除去杂质

B．碾磨去掉外壳

C．用水洗净米粒

D．生火熬制米粥

18、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

19、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是

A．具有可燃性

B．易挥发

C．有特殊气味

D．易溶于水

20、如图所示的四个实验中，数字编号处所指物质的选用正确的是

A．①木炭

B．②浓氨水

C．③空气

D．④氮气

21、2023 年 2 月 3 日晚，一列运载有毒化学品氯乙烯的列车在美国俄亥俄州东部脱轨，引发大火。当地应急部门6日对车载有毒气体进行"受控释放"操作，导致方圆数公里内居民因面临致命气体威胁而紧急疏散。氯乙烯（化学式为 C2H3Cl）是高分子化工的重要原料，下列关于氯乙烯的说法错误的是

A．氯乙烯具有可燃性

B．氯乙烯属于化合物

C．氯乙烯中碳元素的质量分数最大

D．1个氯乙烯分子由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成

22、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤

B．铅锑合金的熔点高，可在家庭电路中制作保险丝

C．铁制品具有导热性，可以做炊具

D．稀盐酸具有酸性，可用于金属除锈

23、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是

A．禁止使用化石燃料

B．鼓励驾驶私家车出行

C．发展清洁能源

D．露天焚烧生活垃圾

24、第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧，主要体现甲醇的性质是

A．无色无味

B．密度比空气的小

C．气体

D．可燃性

25、一些食物的近似pH如下：香蕉4.9~5.2：苹果2.9~3.3：牛奶6.3~6.6：鸡蛋清7.6~8.0。其中显碱性的一种食物是

A．鸡蛋清

B．牛奶

C．苹果

D．香蕉

26、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．该反应为化合反应

B．丁可能是催化剂

C．a=10

D．b=4

27、分析与归纳是化学学习中常用的方法。

(1)请仔细分析下列物质排列的顺序：HC1，C12、HCIO、X、HCIO4，发现其排列的依据是______。

(2)X可能是下列四种物质中的______（填序号）。

①HNO3；   ②Cl2O3；   ③KCIO3；   ④HCIO2

28、潜水、登山和宇航都需要用到氧气是因为它能______ ；气焊、炼钢需要用到氧气是因为它能_______ ．氮气的化学性质_______ ，可用作_______ ，氮气约占空气体积的_______________ %．

29、化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的组成（或构成）、性质、用途等方面研究一种物质。以二氧化碳为例，请回答相关问题：

（1）从微观上看，二氧化碳由__________构成。

（2）①如图1所示实验中，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。缓慢通入CO2一段时间后观察到：d比a先变红，b、c不变红，此现象说明CO2具有的物理性质是_______________，化学性质是_______________。

②如图2所示实验，将注射器中Ca(OH)2溶液注入锥形瓶中，振荡，观察到瓶中小气球的变化是_______________；装置内溶液变浑浊，该反应的化学方程式为_____________。

（3）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石，反应的化学方程式为3CO2 + 4NaC（金刚石）+ 2X，X的化学式为__________。

30、人类的日常生活和生产离不开水。

(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是___________(填字母序号)。

A 静置沉淀  B 吸附沉淀

C 蒸馏  D 过滤

(2)生活中可用___________的方法将硬水转化为软水。

(3)下图为电解水的实验装置图。电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比约为___________，写出反应的化学方程式：___________，通过该实验可以得出水是由___________组成的。

31、（4分）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性。蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸。

（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的   （填字母）消除。

A．稀盐酸 B．食醋

C．肥皂水 D．食盐水

（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是   （填字母）。

A．钢筋 B．铜栏杆

C．大理石 D．铝合金窗户

（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为   。

32、学好化学，科学防疫。根据所学知识回答下列问题。

(1)过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂。教室里喷洒过氧乙酸消毒液后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是___________。

(2)用于手部消毒的医用酒精是体积分数为75%的酒精溶液。

①用医用酒精喷洒手部消毒时，要远离火源。酒精（化学式为C2H6O）在空气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的符号表达式为___________。

②储存酒精的仓库，要张贴的安全标志是___________（填字母序号）。

(3)均衡摄入各种营养物质（元素），有利于提高人体的免疫力。下列元素中，与人体甲状腺健康关系最密切的是

A．Ca

B．I

C．Zn

D．Se

33、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格。发现元素周期律的科学家是__________；氖原子的结构示意图为_________________；在元素周期表中，氖元素左边的元素是_____________。

34、（8分）下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

请回答：

（1）标号①仪器的名称是   。

（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是 ；收集装置可选用D装置，理由是 ；如果用E装置收集氧气，气体应从  （填“a”或“b”）进入。

（3）写出用该方法制氧气的化学方程式     。

（4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了   （填化学式）的固体小颗粒的缘故。

（5）已知甲烷和乙炔(C2H2)在氧气中完全燃烧的产物相同，则等质量的这两种气体完全燃烧所消耗的氧气质量少的是 (填写化学式)。

35、锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如图所示．锶元素属于_____（选择“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核内质子数为_____，锶原子在化学反应中易_____（选择“失去”或“得到”）电子，生成的锶离子的符号是_____．

36、下图是实验室制取并收集气体的常用装置

（1）写出仪器名称：③   ④  

（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为   (填字母)。所用的药品是(写名称) ；检验二氧化碳集满的方法是   若用这套装置来制取O2，所发生反应的化学方程式为

（3）A装置中试管口略向下倾斜的目的是

写出用装置A制取氧气的一个化学方程式

实验室可选用A装置做木炭还原氧化铜的试验，发生反应的化学方程式为

（4）实验室里常用锌与稀硫酸常温反应来制取氢气，因此实验室制取氢气选用的发生装置和收集装置

为 (填字母)；发生反应的化学方程式为 。

37、在实验室常用下列装置制取气体，请你结合下图回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：①___________；②___________。

(2)实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为___________。若要收集较纯净的；应选用的收集装置是___________。(填字母序号)

(3)实验室用装置B可以制取气体，该反应的化学方程式___________；装置B的优点是___________。

(4)已知氨气是一种密度比空气小，且极易溶于水的气体。实验室制加热氯化铵和氢氧化钙固体取氨气则选择的发生装置是___________(填字母序号)。若用F装置收集氨气，气体应从___________端(填“a”或“b”)通入集气瓶。

38、实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：a_____；b_____。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳写出该反应的文字表达式_____。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____，用排水法收集氧气完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_____（填序号）。

A 收集前，集气瓶中未注满水

B 收集后，集气瓶中仍有少量水

C 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____（填字母序号）：如果用图G所示装置收集乙块，气体应从_____（填“m”或“n”）端管口通入。

39、人类对材料的发现和使用经历石器、青铜器、铁器到铝镁钛等漫长的历程。

（1）金、银在自然界有单质形式存在，说明他们的化学性质都________。

（2）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。

①比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是________________。

②近代工业上采用电解熔融氧化铝（A12O3）的方法冶炼铝，Al2O3分解后得到两种单质，该反应的化学方程式为________________________________。

（3）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是________________。

（4）将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤液为蓝色。则滤渣中一定含有________（填化学式，下同），滤液中溶质的组成可能是________或________。

40、能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。

（1）目前化石能源是人类的主要能源，煤、石油和____________常见的三大化石能源，属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）近日我市出现了大面积的雾霾天气，目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。PM2.5 主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。市民外出可佩戴活性炭纤维防护口罩，因为活性炭具有_____________能力。请你就减少雾霾发生提出一条建议_____________。

（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃 性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示 意图如图所示，该反应生成物的分子个数比为_____________。

（4）研究发现NH3燃烧的产物没有污染，产物为水和一种单质，且释放大量能量，有应用前景。请写出NH3燃烧的化学方程式__________________________。