1、如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是
A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
2、某兴趣小组利用氧气传感器测定过量红磷在空气中燃烧过程的氧气含量变化(如图所示)。下列判断正确的是
A.容器内物质总质量关系:b点>c点
B.a点时容器内氮气体积分数为85%
C.c点氧气有剩余,说明红磷还在继续燃烧
D.此实验测得空气中氧气的体积分数约为18%
3、鱼肉富含硒,适量食用可增强免疫力。这里的“硒”是指
A.元素
B.原子
C.离子
D.分子
4、在H2、H2O、H2O2三种物质中,都含有
A.氢元素
B.氢原子
C.氢分子
D.氢气
5、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.将废弃的秸秆就地焚烧处理
C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
6、为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为
A.CO
B.CO2
C.SO2
D.NO2
7、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率,下列归纳都正确的组是
A.性质决定用途 | B.化学与能源 |
①氧气助燃——气焊切割金属 ②石墨有导电性——制铅笔芯 | ①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源 ②可燃冰的大量发现表明化石题料是一种取之不尽用之不喝的能源 |
C.化学与生活 | D.化学与安全 |
①生活中用煮沸的方法给水杀菌消毒 ②医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 | ①室内起火立即打开门窗通风 ②炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越,它促进了东西方经济、文化的交流,下列中国发明中不涉及到化学变化的是( )
A.稻草造纸
B.使用火药
C.蚕丝织布
D.冶炼金属
9、下列归类正确的是
A.带电微粒:质子、电子、钙离子
B.可燃气体:氧气、氢气、天然气
C.常见溶液:盐酸、碘酒、蒸馏水
D.常见合金:焊锡、黄铜、赤铁矿
10、我国科研团队首次合成了单原子催化剂,用于催化CO与H2的反应,该反应前后微粒种类变化示意图如图。下列说法不正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙的化学式为CH3O
C.反应前后原子种类不变
D.反应前后分子种类改变
11、下到分类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 金属材料 | 锌粒、黄铜、不锈钢 |
B | 可燃气体 | 氢气、氧气、天然气 |
C | 常见溶液 | 白酒、液氮、食盐水 |
D | 黑色固体 | 氧化铜、氧化镁、二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、决定元素种类的是
A.电子层数
B.最外层电子数
C.质子数
D.中子数
13、生活生产中的下列做法正确的是
A.食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多
B.用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6
C.浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂3%-5%的小苏打溶液
D.印染厂的碱性废水,加入适量的熟石灰中和
14、关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.分子体积和质量都比原子大
B.原子变成离子,质子数发生改变
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
15、遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是
A.高层建筑物起火即乘电梯撤离
B.发现不可控火灾立即拨打119火警电话
C.图书档案起火,应立即用二氧化碳灭火器灭火
D.用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
16、奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前预防和治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦说法正确的是
A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大
B.奥司他韦所有人都可以随便服用
C.奥司他韦中含有氮分子
D.奥司他韦是由50个原子构成
17、发现元素周期律并编制第一张元素周期表的科学家是
A.拉瓦锡
B.门捷列夫
C.张青莲
D.道尔顿
18、推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
19、下列有关实验操作的描述正确的是( )
A.为了加快过滤速度,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
B.洗净的胶头滴管倒放在试管架上
C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中加少量的水或少量的沙子
D.实验室用KMnO4制氧气装置的气密性检查是旋紧试管上的胶塞后,先用双手捂住试管外壁,再将导管一端浸入水中
20、中华传统文化蕴含着丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词解释错误的是
A.“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
B.“釜底抽薪”——破坏了燃烧的条件
C.“只要功夫深,铁杵磨成针”——描述的是化学变化
D.“曾青得铁则化为铜”——可以用铁制得铜
21、归纳与推理是一种重要的化学思维方式。下列推理正确的是
A.稀有气体可做保护气,故做保护气的一定是稀有气体
B.阳离子是带正电荷的微粒,故带正电荷的微粒一定是阳离子
C.单质是由一种元素组成的物质,故由一种元素组成的纯净物一定是单质
D.分解反应可以生成两种物质,故生成两种物质的反应一定属于分解反应
22、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是
A.2Cu表示2个铜元素
B.NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.H2表示2个氢原子
D.Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷
23、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分一氧化碳和甲烷 | 点燃在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯,观察现象 |
B | 检验硬水和软水 | 取等量样品,加热蒸干,观察现象 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将气体点燃,同时生成二氧化碳 |
D | 区分水和过氧化氢溶液 | 取样,分别加入少量二氧化锰,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列物质属于纯净物的是
A.豆浆
B.牛奶
C.蒸馏水
D.鲜榨果汁
25、生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.食物腐烂
C.海水晒盐
D.石蜡熔化
26、氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.铂-碳化钼在反应前后的化学性质不发生变化
B.反应前后元素的化合价都没有发生改变
C.该反应前后原子的数目、种类都没有
D.该反应生成的CO2与H2的质量比为22:3
27、根据所学知识,按要求完成下列问题:
(1)硬水中含有较多的钙、镁离子,钙离子的符号是____________;检验硬水、软水常用____________;生活中降低水的硬度的方法是____________。
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的____________性;为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的____________元素。
(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度,这样做的主要原因是____________;煤气的主要成分是CO,当空气中的煤气遇到明火就可能会发生爆炸,写出CO燃烧的化学方程式__________________。
(4)测定地下水的酸碱度用______________。
A.无色酚酞试液 B.pH试纸 C.紫色石蕊试液
28、根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
(1)图中粒子共表示_______(填数字)种元素;其中属于同种元素的是_______(填字母)。
(2)A为氯原子的结构示意图,其中x的值是_______;以上粒子中,与氯原子的化学性质最相似的是_____(填字母)。
(3)A﹣E各粒子中易失去电子的是_______。
(4)请写出B、D粒子的符号:_______、_______。
29、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
⑴ 图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
⑵ A、B、C三种粒子中,属于离子的是_________(填序号);
⑶ 若D为硫元素的原子结构示意图,则x=________,该粒子在化学变化中易_________(填“失”或“得”)电子而变成 ________ (用离子符号表示)。
30、如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)铈元素的原子序数是__________,其相对原子质量为___________。
(2)A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是________(填字母)。
(3)B、C属于不同种元素的原因是____________。
(4)A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是________(填字母)。
31、化学与生产生活息息相关
(1)化石燃料主要包括煤、天然气和______。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成______。为减少环境污染。我国已大力推广使用脱硫煤。
(3)市面上出现各种无糖饮料,宣称“0糖、0脂、0卡”,受到不少人青睐。无糖饮料之所以称“无糖”,是指产品里不添加蔗糖、葡萄糖等含糖原料,而是由木糖醇(C5H12O3)等物质作为甜味剂。木糖醇可燃,其完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为______。
(4)除了木糖醇,赤藓糖醇(C4H10O4)也是一种常用的甜味剂。将一定质量的赤藓糖醇与一定量的氧气混合于密闭容器中,一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温,得到18g水,并测得所得气体中碳元素质量分数为32%。则参加反应的赤藓糖醇的质量为______g,参加反应的氧气质量为______g。
32、请用化学用语填空
(1)氖气_________;
(2)保持二氧化碳化学性质的最小微粒___________;
(3)硫酸铵_________;
(4)含氧量最高的氧化物__________。
33、写出如图所示的二氧化碳灭火实验说明了二氧化碳的物理性质与化学性质各一条.物理性质:________;化学性质:________.
34、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)根据下图,总结金属具有的物理性质:_______、_______、_______。
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是____________。
(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
写出CO与赤铁矿反应的化学方程式______。取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是_____。检验产物中有无CO2的方法(用化学方程式表示)________。
35、化学与生活密切相关。有下列物质:①蛋白质②淀粉③油脂④维生素C⑤无机盐⑥碘水⑦毒品。
(1)人体摄入的糖类物质主要是________(填数字序号,下同),只要合理膳食,人不需要额外摄入游离态的糖(如蔗糖、红糖等);区别奶粉和淀粉可用________;人体缺少________会引起坏血病;在酶和水的作用下分解为氨基酸的是________。
(2)化学使人类生活丰富多彩,但有些化学物质有毒或因使用不当对人体造成危害。如:有的美白化妆品能使皮肤变白,但其中的重金属铅会对皮肤造成损害。如:食品添加剂能改善食物品质,但过量添加会对人体造成伤害:________(填数字序号),万万试不得!请谈谈你“远离有毒物质”的两种健康生活的做法________、________。
36、今将9.6g某种有机化合物完全燃烧后,生成的水的质量为10.8g,二氧化碳的质量为13.2g。
(1)生成的水中氢元素的质量为_______,二氧化碳中碳元素的质量为________。
(2)计算该9.6g化合物中各种元素的质量比_______(最简整数比,写出过程)。
(3)试确定该物质的化学式________(以碳元素,氢元素,其他元素的顺序写出最简式)。
37、正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制取气体,请根据装置回答下列问题。
(1)仪器a的名称___________。
(2)为探究二氧化碳的性质,小明制取并收集了一瓶二氧化碳气体,他选择的药品是___________(填名称),反应的化学方程式为______________________。从A-E选择的实验装置为___________(填字母)。
(3)若要用装有澄清石灰水的F装置检测CO2,CO2应从___________端进(填b或c)。
38、某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究,请你填空:
(1)标号仪器的名称:a______。b______。
(2)写出实验室用装置B制氧气的化学方程式______,可用C装置收集,说明O2具有的物理性质是______,若用F装置收集氧气,气体应从______(填“①”或“②”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是______。若用装置G检验二氧化碳,在装置G中应盛放的试剂名称是______,写出检验二氧化碳的反应原理______。(用化学方程式表示)
(4)烧杯H中放有燃着的蜡烛如图所示,当将二氧化碳按图方式通入时,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有______、______等性质,因此二氧化碳在生活中的重要用途是______。
39、回答下列问题。
(1)将 5.6g 铁粉样品(杂质是锌或镁的一种)与足量的盐酸反应,可生成 0.22g氢气,现向 A1(NO3)3和 AgNO3的混合溶液中加入一定质量的该铁粉样品充分反应,混合溶液中一定发生反应的化学方程式_______。
(2)某同学在 Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,发现滤液仍呈蓝色。
①分析滤渣的成分_______?
②反应后所得到的溶液的质量与原混合溶液的质量相比,保持不变,其原因是什么_______?
40、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如下图所示装置选择红磷进行实验,实验中可观察到的现象是:
① _______________________________
②________________________________
(2)该实验还可推论出氮气的化学性质 是___________________。
(3)若将红磷换成碳粉,该实验不能获得成功,为什么?
_______________________________________________________。
(4)最终测得的O2体积含量小于1/5,请写出一条可能的原因?