1、先补充词语,再选词填空(填序号)。
①(______)言(______)语 ②如(______)得(______)
③(______)气(______)现 ④名(______)古(______)
(1)北京是一座古城,有很多________________。
(2)那只猫舞动起爪子,一幅____________的样子。
2、根据拼音写词语。
tái dēnɡ( ) lěnɡ qīnɡ( ) yánɡ ɡuānɡ( ) jiān bǎnɡ( )
chónɡ xīn( ) fā ɡuānɡ( ) diàn yǐnɡ( ) xiān huā( )
3、根据意思写用语。
1、 ( )凶狠残暴;
2、 ( )忧愁思虑;忧愁担心;
3、 ( )指干坏事;形容厌恶之极;
4、 ( )片刻﹐一会儿。很短暂的一段时间;
5、 ( )意思是对人和事物有疑虑和困惑。
4、看拼音,写词语。
bàng wǎn zhī shi shí qiáo guì huā
(_____)(_____)(_____)(_____)
guǒ rán píng jiǎng huà bào diàn dēng
(_____)(_____)(_____)(_____)
5、归类记字。
衤 被 袄 _______ _______
扌______ _______ ______ ______
犭______ _______ ______ _______
6、书写展示。正确、规范、美观地书写下面结构的字。
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
10、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
11、重点段落品析。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他 草鞋, 斗笠, 粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗( )。大家看了心疼( ),就把他那根扁担藏了起来。不料( ),朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】给加点的字注音。
【2】选词填空。(把词语写到文中横线处)
戴着 挑起 穿着
【3】从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_________________的人。
12、课内阅读我最棒。
从前,有个人种了一棵葫芦。 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填入句中横线上。
可爱 细长 雪白
【2】你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?
________________________________________________________________________________________
【3】想象写话。
那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“____________________________”
13、我会猜谜语。
粽子头,梅花脚,
屁股挂把弯镰刀,
黑白灰黄花皮袄,
坐着反比站着高。(打一动物)
谜底是:
14、阅读
一粒种子
①一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
②他有点儿渴了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
③春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
④蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
⑤“外边什么样儿?也这么黑吗?”
⑥“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
⑦春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
⑧种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
【1】短文共_____次写到种子“把身子挺一挺”,这是他在__________
【2】一粒种子从土里长出来需要什么?选一选。(填序号)
A.温度 B.泥土 C.水 D.空气
(1)从“他醒过来,觉得很暖和”中,我知道了种子需要( )。
(2)从“他有点儿渴了,喝了一口水”中,我知道了种子需要( )。
【3】一粒种子破土而出前,他听见“________在唱歌,________在唱歌,______在唱歌,_______也在唱歌”。
【4】一粒种子破土而出后,他会看见什么?发挥想象写一写。
他看见______________,_____________,______________……
15、阅读短文,完成练习。
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
看天上月亮,星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比做一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离
地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
【1】月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。
________________________
【2】读了短文,你明白了什么道理?
_____________________
【3】你晚上观察过天空吗?把你观察到的写下来。
____________________
16、仿照样子写句子。
(1)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
_____________________似的__________________。
(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_____________________________
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________
17、照样子,用加点字词仿写句子。
1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
______________________________________________________
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,有_______________________________,热闹极了。
18、按要求完成句子。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)
_________________________________________
2.我一抬头就能看见天。(用加点的词语写句子)
_________________________________________
3.多么可爱的小葫芦啊!(用加点的词语写句子)
_________________________________________
19、我会给字组词,并说句话。
人( ):
风( ):
生( ):
20、看图写话。
认真观察下面四幅图画:图上有哪些小动物?他们在做什么?发生了什么事?根据图意,用一段话写下来。