青岛2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

2、下列图示的实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是

A．拉瓦锡：发现元素周期律并编制元素周期表

B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量

C．门捷列夫：创立分子学说，奠定近代化学基础

D．阿伏加德罗：通过大量定量实验得出质量守恒定律

4、下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是

A．向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙

B．向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾

C．向分别装有等质量镁片和铁片的试管中不断滴入同浓度的稀硫酸

D．用CuFe2O4-x做催化剂，光分解水制氢气与氧气

5、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、“坚持生态优先，绿色低碳，加快建设人与自然和谐共生美丽广安”，下列符合此观念的是

A．任意使用农药和化肥

B．提倡绿色低碳出行

C．大量开采煤和石油

D．随意丢弃废旧电池

7、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是

A．45ml

B．大于45ml

C．小于45 ml

D．无法确定

9、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．根据微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的

B．根据守恒观：50g水和50g酒精混合总质量小于100g

C．根据结构观：钠离子和氯离子的最外层电子数相同，因此化学性质相同

D．根据元素观：在化学变化中元素的种类不发生改变

10、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．——1个钠离子

B．——2个铝元素

C．——2个氢原子

D．——2个二氧化碳分子

11、碳是组成物质最多的元素，碳元素在元素周期表中的部分信息和碳原子的结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．碳原子最外层有4个电子

B．常温下碳的化学性质活泼

C．碳原子核内有6个质子

D．碳元素属于非金属元素

12、下列实验现象描述错误的是

A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑

D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味

13、对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（　　）

A．3H--表示三个氢原子

B．3H2O--表示三个水分子

C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3

D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

14、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列说法正确的是

A．田七氨酸的相对分子质量为186g

B．田七氨酸分子是由碳原子、氢原子、氮分子和氧原子构成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

15、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A．水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变

B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高，分子变大

C．端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动

D．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同

17、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。铼元素在元素周期表中的信息如下图，其相对原子质量为

A．75

B．111.2

C．186.2

D．261.2

18、化学是一门以实验为基础的科学，实验操作必须规范，确保安全。以下实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．过滤

C．蒸发

D．量取液体

19、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

B．铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁

C．向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．木炭和氧化铜粉末高温下反应，红色固体变黑色

20、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用氧气急救病人

B．用干冰进行人工降雨

C．用铜制作电线电缆

D．用伍德合金制保险丝

21、中华文化源远流长，我们要坚定文化自信。下列工艺品的相关制作过程中，一定发生了化学变化的是

A．编制端午香包

B．烧制陶瓷

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

22、下列叙述正确的是

A．在煤炉上放一盆水，能防止煤气中毒

B．室内起火时要打开门窗通风

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．面粉加工厂等场所要严禁烟火

23、物质都是由微观粒子构成的，根据如下微观示意图分析，下列结论正确的是

A．甲物质是氧化物

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲与乙分子个数比为1：1

D．反应前后原子种类不变

24、实验小组探究人体吸入空气和呼出气体的差别。下列实验对应的目的或结论不正确的是

A．收集呼出的气体

B．呼出气体中的氧气含量比空气中的低

C．呼出气体中只含二氧化碳

D．呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多

25、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、碳和碳的化合物间转化关系如图所示，→表示物质间可以发生转化。下列说法正确的是

A．反应CO2→CO吸收热量

B．反应CaCO3→CO2，一定是分解反应

C．反应C→CO2，一定是C的燃烧

D．反应H2CO3→CO2，一定需要加热

27、如图所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。请回答：

（1）氟元素与硅元素最本质的区别是_____。

（2）相等质量的氟气和硅单质的原子数目之比是_____。

（3）氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为_____。（氟为-1 价，硅+4 价）

28、水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分。

（1）日常生活中使硬水软化的最常用方法是______。

（2）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒的作用是______。

（3）电解水实验中，与直流电源正极生成的气体是______，该反应的化学方程式为______。

（4）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是______（填字母序号）。

A．使用节水龙头

B．直接将工业废水排入江水中

C．使用无磷洗衣粉

D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

29、古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。

(1)若煤的主要成分是碳，完全燃烧的化学方程式是__________。

(2)写出“烧石成灰”过程中发生反应的一个化学方程式是__________。

(3)上述（1）（2）过程中，能量的转化过程是________（用序号按顺序填）。

A.化学能→内能（热能）       B.内能（热能）→化学能

(4)将煤隔绝空气加强热，可得到许多有用的物质，通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是 。

A．煤加工成焦炭的变化属于物理变化

B．人类只能通过燃料的燃烧获取能量

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

30、学习化学的一个重要途径是   ，通过实验以及对   的观察、记录和分析等，可以   和验证化学原理，学习 的方法并获得化学知识．

31、请用符号表示：

（1）铝离子_____；

（2）氦气_____；

（3）两个硫离子_____；

（4）五个氮原子_____；

（5）氖原子_____；

（6）氢离子_____；

（7）铁单质_____；

（8）氯气分子_____；

（9）保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____；

（10）氯化钠由_____、_____构成。

32、空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。根据下列现象，填写空气中的的成分：

(1)酥脆的饼千放置在空气中一段时间后会变软变潮____________；

(2)敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜___________；

(3)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间______________；

(4)灯泡中充入________时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源；

(5)空气是制造氮肥的原料________。

33、某化学兴趣小组定期对淇河进行取样测试，除去水样中难溶性固体杂质的操作是______．在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、____（填仪器名称）；活性碳也能用来净化水，是因为活性碳具有________性。生活中常用___的方法将硬水软化，可用____区分硬水与软水。

34、(1)用于夹持试管的仪器是_____。

(2)给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的____。

(3)量取7.2mL溶液，需要合适的玻璃仪器是____和____。

(4)胶头滴管用过后应_____，再去吸取其他药品。

(5)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_____，然后稍稍用力转动插入。

35、（2分）碳酸镁(MgCO3)与碳酸钙(CaCO3)同属于碳酸盐，化学性质相似，人的胃液里含有适量盐酸，服用含碳酸镁的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为   ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是   ．

36、请用化学用语填空

(1)2个铵根离子__________。

(2)氯酸钾中氯元素的化合价__________。

(3)“熬胆矾铁，久之亦化为铜“，写出此过程涉及的化学方程式_________。

37、小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。

试回答下列问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a______。b______。

(2)图示实验中有一处明显的错误是______；图示实验中玻璃棒的作用是______。

(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为______g，需要量取水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

(4)在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

38、教材中用图1实验来验证硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。

（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：

①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，并向广口瓶中加入足量NaOH溶液的目的是______。

②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生______火焰。

③打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、______，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。

④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，排尽玻璃管中的SO2；待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤下通入氧气的装置，然后拔下直角玻璃管，并同时轻轻振荡广口瓶。

（2）问题讨论：

①图1实验设计中的不足之处是______。

②硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈是因为______。

③反应过程中，产生的SO2能使玻璃管内湿润的品红试纸褪色，而氧气通入时品红试纸不褪色，试用分子的有关知识解释______。

④图1点燃硫粉后，燃烧匙如何伸入集气瓶？______。

39、我国南方所饮用的水常是河水，河水中常含有大量的的泥沙、悬浮物和细菌等杂物。可用次氯酸(HCIO)杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(CIO)2]溶于水可生成氯化钙(CaCI2)和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水

(1)可用除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是____________________(2)能够消毒杀菌的步骤为____________________(3)A步中加明矾的作用是____________________;

(4)该农户得到的净水是纯净物，还是混合物？____________________，其原因是____________________

(5)将该净水转化为纯水的方法是将净水进行____________________。

40、钙是人体必需的元素，它是构成骨骼、牙齿的重要成分。人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所需的钙元素。如果从食物中摄取的钙元素不足，还可以用葡萄糖酸钙、碳酸钙等的含钙药物来补充，人称“补钙”。

（1）葡萄糖酸钙[化学式是Ca(C6H11O7)2]的相对分子质量是__________________，其中钙、碳、氢、氧四种元素的质量比是___________________。(4分)

（2）某人每天需用含1g碳酸钙[化学式是CaCO3]的药物“补钙”，则他每天补充的钙元素是多少g？(写出计算过程) (3分)(相对原子质量：Ca-40  H-1  O-16  C-12  N-14  Cl-35．5) 

（3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)