文山州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列有关说法中，正确的是

A．生活污水可以直接排放到大海里，工业污水必须处理达标后再排放

B．汽车尾气的排放也是污染空气的一个重要原因

C．我们把河水进行过滤、吸附、消毒、煮沸就变成纯净物了

D．低碳生活是当今一个时髦的话题，低碳就是少用煤炭或不用煤炭

2、梅县是“金柚之乡”，是因为其中含有的“硒”有较高的营养价值，且具有防癌的作用，其中“硒”指的是

A．硒原子

B．硒分子

C．硒元素

D．硒单质

3、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是

A．Fe、Cu（NO3）2溶液、Ag

B．Fe（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

D．Fe、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液

4、若从长江中取水并分析其成分，其中质量分数最大的应该是

A．氢元素

B．氧元素

C．镁元素

D．钙元素

5、在“金属的化学性质”实验中，下列操作不正确的是

A．点燃镁条

B．加入锌粒

C．滴加稀盐酸

D．洗涤试管

6、如图为氨分子与氯化氢分子反应的微观示意图。下列说法不正确的是（       ）

A．该反应过程中，原子发生了改变

B．该反应过程中，参与反应的物质均为化合物

C．该反应的基本类型为化合反应

D．参加反应的氨气分子和氯化氢分子的个数比为1∶1

7、五育并举，劳动先行，劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

9、鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，化学兴趣小组对鸡蛋壳进行了实验探究，具体实验如图所示，下列说法中错误的是

A．实验1中，打开分液漏斗，滴加盐酸，一段时间后，澄清石灰水会变浑浊

B．实验2中，温度计会显示溶液的温度升高

C．实验2中显示的操作都是规范的

D．实验2中左右两边发生的反应的基本反应类型分别是分解反应和化合反应

10、根据下列实验现象得出的结论，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Na—1个钠元素

B．Cu2+—+2价铜元素

C．O—1个氧离子

D．2N2—2个氮分子

12、今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。图中的图标用于校园防火标志的是（ ）

A．

B．

C．

D．

13、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

A．光合作用

B．灭火

C．制碳酸钙

D．干冰作制冷剂

14、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定含非金属元素

B．纯铜比黄铜的硬度更大

C．生锈的钢铁制品没有回收价值

D．钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等

15、为了达到实验目的，下列实验方案错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列物质属于单质的是

A．水

B．钢

C．金刚石

D．空气

17、下列说法正确的是

A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火

B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

C．用明火检查天然气管道是否漏气

D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法

18、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．干冰

C．银

D．氯化钠

19、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列各物质中的溶质与化学式对应不正确的是

A．食盐水：NaCl

B．硝酸钾与碳酸钠的混合溶液：KNO3、NaCO3

C．盐酸：HCl

D．石灰水：Ca(OH)2

21、下列关于实验现象的描述正确的是

A．电解水实验中，正、负极气体体积比为2：1

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．向盛有等量软水、硬水的两支试管中分别滴加等量肥皂水，振荡，软水中产生更加丰富的泡沫

22、下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

B．不饱和溶液降温后变成饱和溶液，溶质的质量分数可能不变

C．饱和溶液温度降低后一定还是饱和溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

23、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是

A．测定空气中氧气含量，x表示实验时间，y表示集气瓶内压强

B．电解水时，x表示水的质量，y表示生成气体的质量

C．向一定量黄铜中加入稀硫酸，x表示H2SO4，y表示H2的质量

D．加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，x表示反应时间，y表示固体中二氧化锰的质量分数

24、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

25、下列说法不正确的是

A．金刚石硬度大，可作钻头

B．氧气具有助燃性，可用作火箭推进剂

C．干冰升华会吸热，可用于人工降雨

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

26、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是

A．将柴油雾化

B．提高空气中氧气的含量

C．提供足量的氧气

D．改进设备利用余热

27、生活处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

(1)某胃粘膜保护咀嚼片含有碳酸镁成分，服用下此药片后，发生反应的化学方程式为_____。

(2)稀盐酸可除去铁锈，反应的化学方程式为_____，实验现象为_____、_____；盐酸的加入方式应“少量多次”，因为如果不小心加盐酸过量的话，还会发生反应的化学方程式为_____。

(3)硫酸铜、生石灰和水配制农业生产上重要杀菌剂“波尔多液”，发生反应的化学方程式为_____、_____。

28、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1）溶解度随着温度升高而增大的是______物质，t1℃时A、B两种物质的溶解度为______g。

（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是______。

（3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将______（填“增加”、“减少”或“不变”）。

29、（I）用化学用语填空

(1)氢原子___________；

(2)2个钾离子___________；

(3)酒精___________；

(4)碳酸钠中钠元素显+1价___________。

（II）请从“A活性炭、B甲烷、C金刚石、D干冰”中选择序号填空

(1)___________可用于切割大理石；

(2)___________可用于人工降雨；

(3)___________ 是西气东输中气的主要成分；

(4)___________可用于制取白糖的脱色剂。

30、图 1 所示是等质量的甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中与盐酸的反应情况，卡通人周围的小黑 点表示反应中生成的气泡。

（1）甲、乙、丙、丁四种金属的 活动顺序中最弱的为_____。

（2）如果充分反应后，金属乙有 剩余，且表面已无气泡，则此时 溶液的溶质最多有_____种。

（3）若酸足量，图 2 中 a、b 分别表示其中两种金属的反应情况，则 a、b 可能是_____（填序号）

A  a 为 Mg   b 为 Al   B  a 为 Zn   b 为 Cu   C  a 为 Mg   b 为 Fe

31、2015年世界气候大会在法国巴黎召开，大会呼吁全球减少温室气体排放。

（1）温室效应加剧导致全球气候变暖，下列气体中不会导致温室效应的是________（填序号）。

A．二氧化碳   B．甲烷   C．一氧化碳   D．臭氧

（2）东道主法国承诺力争2015年的温室气体排放量削减40%，可再生能源占全部能源消耗的30%。下列能源中不属于可再生能源的是_________（填序号）。

A．生物质能 B．化石能源   C．风能   D．乙醇

（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请你举一例在日常生活中符合“低碳”生活的做法__________________。

（4）下表是家庭用不同燃料1kg燃烧产生CO2和SO2质量的数据。据此分析，家庭生活中最理想的燃料是_________，从环保角度说明理由________________。

（5）氢气是最理想的清洁、高能燃料。工业上用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生二氧化硫，再通过下列工艺流程制取氢气：

①该生产流程中可循环利用的物质是______________。

②该生产流程的优点不仅可制得氢气和副产品硫酸，还可以_____________。

32、（1）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其完全燃烧的化学方程式是_____。

（2）将煤综合利用可得到一种有机物苯酚（CxHyOz），现取9.4g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了5.4gH2O和26.4gCO2，已知苯酚的相对分子质量为94，则苯酚的化学式为_____。

33、甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，已知：乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的名称为　   　；乙与丁反应的化学方程式为　  

34、用如图装置测定空气中氧气含量。

(1)红磷燃烧的化学方程式是______。

(2)能证明空气中氧气含量的现象是______。

35、科学探究是一种重要的学习方法。请阅读下列资料并回答问题。

超市出售两种食用盐，一种标明是加碘盐，一种是低钠盐，这两种盐哪一更咸?小组同学开始探究∶

同学们认为可以将这两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就能知道哪一种更咸。

(1)问题一∶这样的盐水能不能尝？________。

(2)问题二∶对于同学们的想法.属于科学探究基本环节中的 。（填字母序号）。

A．提出问题

B．猜想与假设

C．得出结论

D．设计实验方案

(3)问题三∶若按照以上想法进行探究，为保证实验结果的客观性，在配制食盐水时，不需要考虑的因素是 （填字母序号）。

A．食盐的用量

B．取用盐的颗粒大小

C．取用水的量

D．食盐是否完全溶解

36、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常是液体，在一定条件下可分 解成丙；它们之间有如图的转化关系（部分物质和反应条件已经略 去）。则甲的化学式为_____。

37、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①________；②________。

（2）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得，发生装置选择B的原因是________，其化学方程式为________。

（3）实验室若用排水法收集一瓶氧气，所收集到的氧气不纯的可能原因是________。

（4）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的装置组合为_______，用该装置制取O2的化学方程式为：_______。

（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置是______。若用F装置收集甲烷，气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。

（6）若用A装置做木炭还原氧化铜的实验，将装置改进的方法为________，试管内发生反应的化学方程式为________。

38、根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题。

(1)写出装置图中仪器a、b的名称：a______，b______。

(2)写出实验室用装置A制取氧气的文字表达式：______。

(3)写出实验室用装置B制取氧气的文字表达式：______。

(4)若用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当______时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，否则会导致______。

(5)若用装置B制取氧气，为了防止氧气从长颈漏斗逸出，正确的操作是______，收集干燥的氧气应选用装置______。氧气的验满方法是______。

39、根据题意完成化学反应方程式

（1）氢气在氧气中燃烧________

（2）铜和硝酸汞溶液反应________

（3）酒精在空气中完全燃烧________

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________

40、国内重型柴油车减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液。在一定条件下，尿素[CO（NH2）2]先转化为NH3，NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。

（1）尿素中含有_____种元素。

（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是_____（填字母）。

A 无色晶体   B 熔点132.7℃

C 易溶于水   D 加热超过熔点即分解

（3）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为_____。

（4）尿素溶液也可用作氮肥。根据如图标签，该桶溶液能供给作物约_____kg氮元素（保留1位小数）。

（5）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成_____。