1、2023年10月26日,神州十七号圆满发射。载人航天器中处理的一种方法为
,则X的化学式为
A.LiO
B.
C.
D.
2、2023年10月26日,神舟十七号发射成功,中国再一次实现航天员太空会师。载人航天器中处理CO2的一种方法的原理是,其中X的化学式为
A.O2
B.O3
C.CO
D.H2O
3、下列实验操作不正确的是
A.滴加液体
B.添加酒精
C.检查气密性
D.放置试管
4、水与我们的生活息息相关,下列关于水的叙述正确的是
A.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B.过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等
C.如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质
D.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用
5、“掬水月在手,弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为
A.分子不能再分
B.分子是由原子构成的
C.分子在不断运动
D.分子在化学变化前后不变
6、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是
A.C
B.
C.
D.
7、小林同学某天中午的食谱是:红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶,从营养均衡的角度分析,还必须补充的食物是
A.烤鸭
B.炒油菜
C.馒头
D.荷包蛋
8、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.空气成分
B.地壳中元素含量
C.反应类型逻辑关系
D.原子结构模型
9、除去下列物质中杂质,选用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 所含 | 除去杂质的试剂或方法 |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 高温加热 |
B | Cu | Fe | 加过量的稀盐酸后过滤,洗涤,干燥 |
C | NaCl溶液 | 泥沙 | 过滤 |
D | CO2 | CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、如图是某化学反应微观示意图,不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是
A.该反应前后所有元素的化合价都没有变化
B.参加反应的两种分子的个数比为1:1
C.该反应中最小的微粒是原子
D.该反应可能生成一种氧化物
11、下列变化属于物理变化的是
A.粮食酿酒
B.手工剪纸
C.牛奶变质
D.纸张燃烧
12、生活中的下列变化,属于物理变化的是
A.蜡烛燃烧
B.干冰升华
C.醋的酿造
D.铁钉生锈
13、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.催化剂能改变化学反应的速率,所以能改变化学反应速率的物质就是催化剂
C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
14、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是
A.测定溶液的酸碱度
B.加热高锰酸钾制氧气
C.验证质量守恒定律
D.给试管中的液体加热
15、物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石
B.氮气是无色无味的气体,可用作保护气
C.液化气具有可撚性,可作燃料
D.石墨能导电,可用于制作铅笔芯
16、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是
A.反应前后分子种类发生变化
B.反应前后各种原子的种类和数目不变
C.参加反应的反应物的分子数目比为 1∶1
D.反应有利于“低碳”目标的落实
17、下列生活中的常用饮品,其中属于溶液的是
A.“永和”豆浆
B.“美汁源”果粒橙
C.“农夫山泉”矿泉水
D.“蒙牛”纯牛奶
18、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水,观察现象 |
B | 鉴别二氧化碳和氮气 | 分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象 |
D | 除去铜粉中混有的少量碳粉 | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是( )
A.不锈钢
B.干冰
C.碘酒
D.石灰石
20、如图所示,装置气密性良好,开始关闭弹簧夹,挤压胶头滴管加入液体,过一会儿打开弹簧夹,不能使气球 明显鼓起的是
| 试管内物质 | 胶头滴管内物质 |
硝酸铵固体 | 水 | |
浓硫酸 | 水 | |
碳酸钠固体 | 稀硝酸 | |
镁条 | 稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、利用图像分析有关氧气内容的学习,下列图像中不合理的是
A. 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧
B. 过氧化氢溶液分解制取氧气
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
22、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是
A.利用化学反应可以改变原子的种类和数目
B.分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子
C.自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义
D.炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来
23、钵是一种稀土元素。在元素周期表中,铺元素的某些信息如图所示,下列有关钵的说法中,不正确的是
A.元素符号为Ce
B.属于金属元素
C.相对原子质量为140.1g
D.原子核内质子数为58
24、冬天下雪后,城市街道上会撒融雪盐(主要成分NaCl)以加速雪的融化。同学们为了探究融雪盐的融雪原理,在室温(20℃)时进行了以下实验。下列有关分析正确的是
温度/℃ | 0 | 20 | 40 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 |
A.放置前,甲烧杯中形成的是溶液
B.放置后,甲烧杯中为氯化钠饱和溶液
C.放置后,甲、乙烧杯中的溶液质量相等
D.本实验说明融雪盐可以降低水的凝固点
25、化学与生产生活密切相关,下列说法正确的是
A.煤是一种可再生能源
B.铁制品表面刷漆可防止生锈
C.炒菜时油锅着火,用水扑灭
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即涂上稀氢氧化钠溶液
26、下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A.
B.
C.
D.
27、(8分)(1)在“活性炭、碳酸钙、聚乙烯、甲烷”中选择适当的物质填空:
①可用于防毒面具的是
②沼气的主要成分是
③可用作补钙剂的是
④可用作塑料大棚的是
(2)现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
①能使无色酚酞溶液变红的气体 ;
②食醋中含有的酸 __;
③可用于制作“叶脉书签”的碱 ;
④发酵粉成分之一的小苏打________;
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。从微观的角度了解物质及其变化,有助于认识物质变化的本质。回答下列问题:
(1)与元素的化学性质的关系最为密切的是_________。
(2)图 1 是元素周期表中硒元素的部分信息,图 2 是硒原子的结构示意图。据图填空:
①图 2 中 m 的值为_________,n 的值为_________。
②硒元素位于元素周期表中的第_________周期。
③硒原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子。硒 化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物,硒化钠的化学式为_________。
(3)用微观知识解释下列生活、实验中现象:
① 金刚石很硬,石墨较软的原因是_________。
②为减少二氧化碳排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图。
反应前 | 反应后 |
| ||
A | B | C | D | |
|
|
|
|
该反应中 A、C 两种物质的质量比是_________。
29、波尔多液不可用铁桶盛放________________;
检验二氧化碳的反应原理___________。
30、(4分)如图所示是中学化学实验中常见的装置,它有多种用途。
(1)若瓶中装有X溶液,将CO和CO2的混合气体由a管口通入,用以除去CO2,则X为 。
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl
(2)若用排空气法收集H2,则H2气体应从 (填标号,下同)管口导入;若用排空气法收集CO2,则CO2气体应从 管口导入。
(3)医院里给病人输氧时,往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置,观察气泡产生的情况,以便调节供氧速率,此时氧气应从 管口导入。
31、能源问题一直是人们关注的热点。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式是_________________。
(2)节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。
①H2是理想的清洁燃料。H2燃烧的化学方程式是____________。
②下列利用了新能源的是______(填序号)。
A.风力发电 | B.太阳能路灯 | C.核动力潜艇 |
(3)倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是 (填序号)。
A.外出随手关灯
B.双面使用纸张
C.骑自行车出行
D.回收喝完的矿泉水瓶
32、下图是种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)X= ;
(2)①、②、③、④、⑤属于同种元素的粒子是 (填序号);
(3)在②、③、④、⑤中与①粒子的化学性质相似的是 (填序号)。
33、以下是某自来水厂生产原理的图示(假设每一步都达到目的)。请据此回答问题:
(1)其中属于化学变化的步骤是______(填序号)。
(2)净水剂常用明矾,在此过程中明矾的作用是__________________。
(3)经过以上处理的水,已经除去了大部分杂质,但是还有________等杂质。
A悬浮的固体颗粒物 B有颜色和有气味的物质
C可溶性的物质 D细菌和病毒
34、用化学用语回答下列问题。
(1)1个铝原子可用符号表示为_____;
(2)亚铁离子符号是_____;
(3)2个氢氧根离子可用符号表为_____。
35、垃圾分类回收是保护环境、防止资源浪费的一项重要举措。镇海区街头垃圾桶如图所示,回答下列问题:
(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是_____(写出1种即可)。
(2)塑料矿泉水瓶应放入_____(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是_____(写出1点即可)。
36、生活中若将洁厕灵(其中含有盐酸)和84消毒液(其中含有次氯酸钠)混合使用,二者会发生反应,产生氯气,反应的化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O。
(1)上述反应中,含氯元素化合价最高的物质是______(填字母)。
A.HCl
B.NaClO
C.NaCl
D.Cl2
(2)自来水厂常用氯气对天然水进行杀菌消毒,在此之前还要经过沉降、过滤、______等净化操作,生活中降低水的硬度的常用方法是______。
37、某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列实验。已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)图一是探究燃烧条件的实验,80℃热水的作用是___________________。
(2)图二实验中火柴头先于火柴梗燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件之一是___________________。
(3)图三所示实验探究步骤如下:
步骤1:在水槽中放入一定量60℃的热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。
步骤2:在小烧杯乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将大烧杯甲倒扣在乙上。此时可观察到乙中有气泡产生,一段时间后,___________________(填实验现象)。对比步骤1和2,可得出可燃物燃烧的条件之一是___________________。
38、化学兴趣的三位同学对蜡烛主要成分石蜡
及其燃烧进行了如下探究。
贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:蜡烛的密度比水______
芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰,内焰,焰心三层,把一根火柴梗放在火焰中,约1秒后取出,可以看到火焰梗的______最先碳化。结论:蜡烛火焰的______温度最高
将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现小水珠,取下烧杯,迅速向烧杯内加入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊,结论:蜡烛在空气中燃烧生成了______、______。
请写出蜡烛燃烧的文字表达式______。
39、化学兴趣小组对冰箱中的除味剂很感兴趣。经查阅该除味剂的产品说明书, 得知其主要成分是活性炭。于是对活性炭的吸附作用展开了以下探究。
【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢?
【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响。
【设计实验】取几个容积为 125mL 的集气瓶,收集满红棕色的二氧化氮气体,并进行编 号,然后加入不同纯度的活性炭颗粒,记录颜色消失的时间。数据如下:
【分析数据,得出结论】
(1)实验①和②是为了探究活性炭用量对吸附效果的影响,实验②中活性炭的纯度应为
_____。结论:相同条件下,活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果 _______________(填 “越好”或“越差”)。
(2)实验①和③是为了探究活性炭纯度对吸附效果的影响,实验③中活性炭的用量应为
_____。结论: _______________。
【拓展反思】
(3)某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭,其说明书中写道“切勿靠近高温”,原因是 活性炭具有 _______________性,写出能反映该性质的一个化学方程式: _______________。
(4)活性炭的吸附效果还受哪些因素影响?他们又设计了以下方案继续探究。 假设:______________________。
方案:取纯度和用量均相同的活性炭,将其分别加热到 20℃和 50℃,再放入装满 二氧化氮的集气瓶中,观察气体消失的时间。
40、小明在实验室制取了一瓶二氧化碳气体,并利用这瓶二氧化碳气体完成了如图实验。回答下列问题:
(1)在操作正确的情况下,请你叙述观察到的现象:___________;
(2)上述实验现象,说明二氧化碳具有的性质是什么:___________。