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随时随地学习
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1、写出加点词的近义词。
（1）红军需要储备足够的粮食。( )
（2）大家越发敬爱朱德同志了。( )
（3）山高路陡，非常难走。( )
2、比一比，再组词。
队（_________） 化（_________） 欢（_________）
人（_________） 花（_________） 歌（_________）
桂（_________） 点（_________） 从（_________）
娃（_________） 熊（_________） 丛（_________）
3、课文内容我知道。
冬天，天上飘着______________，地上铺着______________，树上披着__________，到处一片______________。小伙伴们在雪地上______________、__________，玩得____________了！
4、在括号中填上恰当的词语。
（______） （______） （______）
一片 一条 一本
（______） （______） （______）
5、我会写出带有下列颜色的词语。
红色_____红 _____红 黄色_____黄 _____黄
绿色_____绿 _____绿 白色_____白 _____白
6、我会读拼音，写词语。
shēn chù zhǐ chuán nónɡ mánɡ xiónɡ māo hái zi
shù zhī lóu cénɡ kùn nan nián jí zhuā zhù
7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。（_______）
2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。（_______）
3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。 （_______）
4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（_______）
5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。（_______）
8、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）
【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）
9、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）
(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）
10、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
11、 秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
【1】短文共_______个自然段。
【2】作者写了小池塘里的_________，山谷里的___________，村前村后的___________，半空中的_____________。
【3】你眼中的秋天是怎样的？请写下来。
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12、读一读，想一想，做一做。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳啊，笑啊，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”
【1】读一读，连一连。
盛开的 雪被 不停地 下着
甘甜的 梨花 甜甜地 飘落
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的句子。
【3】“瑞雪兆丰年”这句话是什么意思？（ ）
A.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
B.这一年的冬天下了大雪，明年一定风调雨顺。
13、
从今天开始
①“森林之王”狮子，让位，动物比赛，轮流一星期为“森林之王”。
②一开始，是猫头鹰，他高兴的说：“从jīng tāan 开始，大家白天休息，晚上工作。”
③大家无奈。
④第二星期，是袋鼠，说：“从今天开始，大家改走为跳。”
⑤第三星期，轮到公鸡……
（1）jīng tāan( )(3分)
（2）猫头鹰和袋鼠统治的共同点？(4分)
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（3）根据猫头鹰、袋鼠，公鸡怎么做？(3分)
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（4）第四个星期轮到你，你怎么做，使狮子选你？（5分）
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14、读一读，想一想，写一写。
万里长城
长城是我国古代的伟大建筑之一。
长城很大，它东起山海关，西到嘉峪关，全长有13000多里。长城很牢固，城墙高8米到
10米，宽5米到8米，五六匹马可以并排行走。长城全部用砖筑成。
万里长城是我国古代劳动人民修筑起来的，当时主要用来军事防守。
1、这篇短文有 个自然段。
2、长城是 建造的，它的作用是 。
15、阅读短文，完成练习。
美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……
夏夜多美呀！
【1】这篇短文一共有______个自然段。
【2】下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、________、________。
①萤火虫 ②青蛙 ③蜻蜓 ④蟋蟀
【3】短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。
【4】画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。
16、我会照样子，写句子。
例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
1.秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，叶子都________________。
2.雨后，无论是________，还是________，都________________。
17、课内延伸。
根据课文插图，请你想象一下顾客与买主讨价还价的场景，并把他们写下来。
18、句子训练营。
1.无论怎样,小草都报答不了太阳的恩情。(用加点的词语写句子)
2.密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。 (用加点的词语写句子)
3.拿手 蒙古族 本领 骑马 是 同胞的(连词成句)
19、按要求，写句子。
（1）他在田边焦急地转来转去。（照样子把句子补充完整）
同学们在操场上_________做游戏。
老人在公园里_________散步。
（2）连词成句，并加上合适的标点符号。
说 松鼠 他的 淹死过 呢 伙伴 那条河
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（3）羊圈被他修好了。（改为“把”字句）
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20、看图写话。
图上都有什么人？在什么地方？在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象，变成一个小故事写下来。
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