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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
（1）秋风（ ），天气渐渐（ ）。同学们（ ）老师去（ ）游玩。
蓝蓝的天空（ ），几朵白云有时像（ ），有时像（ ）。
农田里，稻子（ ），高粱（ ），棉花（ ）。
（2）根据第（1）小题，展开想象，自己也写一写。
同学们在校园里玩，有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）。
2、根据课文内容填空。
1.《长歌行》一诗中，“长歌行”的“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁。诗的一至四句写了春天的_________，以季节的变换为顺序，说明一年里最美好的季节是_________，人的一生当中最美好的时光是_________时期。七至十句说明时间一去不复返，劝导人们_________，不要到老了再后悔。
2.默写出诗歌的最后两句。
3、照样子，写字词。
例1：景（风景） （景色） （美景）
纸( ) ( ) ( )
例2：一（朵）（美丽的）白云 一( ) ( )树
例3：绿色——（墨绿）（翠绿） 白色——( )( )
4、看拼音，写词语。
5、积累填空。
大自然风景如画：__________塞上，杏花___________。___________叶儿红，_________披绿装。雄鹰飞翔__________彩__________，___________雁群__________。___________蝴蝶飞，谷像__________粒粒__________。日月潭很深，湖水碧绿。湖___________有个__________的小岛，把湖水分成两半，北边像__________，叫日潭；南边像弯弯的__________，叫月潭。“__________，黄河入海流”给我们描绘了夕阳西下，黄河奔流的壮观景象。“__________，___________，风吹草低见牛羊”把我们带到了大草原。
6、读拼音，写汉字。
pénɡ you 
kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì
duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ
7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）
8、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）
【2】“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________）
【3】“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________）
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。（________）
【2】“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。（________）
【3】“不以规矩，不能成方圆。”这是《论语》中的句子。（________）
【4】“紫”用部首查字法，先查“糸”部，除去部首还有6画。（________）
【5】《坐井观天》是一则寓言故事，《寒号鸟》是一则民间故事。（________）
【6】写“作、法、别、群”时，都要写得左窄右宽才好看。（________）
【7】读了《狐假虎威》一课，我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。（________）
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗，描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 （________）
10、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭（píng）证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
11、我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段，文中的小动物有：( )、( )、( )、( )。
【2】我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
【3】用“ ”画出文中小公鸡说的话。
【4】读了短文，我知道快乐是_________________________
12、阅读
公鸡和狐狸
公鸡和狗交上了朋友，它们一同赶路。天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖（qī）息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树，它就对公鸡说：“你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌、跳舞，好吗？
公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，它不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞里，把我的守夜人叫醒，让它来替（tì）换（huàn）我，我就可以和你一起跳舞了。”
狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡，便立刻闯进洞里。狗惊醒后跳起来，狐狸吓得直哆嗦，一溜（liù）烟儿地逃跑了。
【1】联系上下文和生活实际，我明白了“不露声色”的意思是（ ）
A.非常害怕，脸色都变了。
B.心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
【2】狐狸想吃掉公鸡，对公鸡说了什么？用“______”画出狐理说的话。
【3】读了这个故事，你最喜欢故事中的谁？为什么？请你写一写。
我喜欢故事中的___________，因为________________________________________。
13、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得（dé de）名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳。在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
【1】用“√”画出文中加点字的正确的读音。
【2】第三句中哪个词语能说明湖水很清？
__________________________________________________
【3】短文写天鹅湖时，具体先写了湖水____________、____________，再写湖的四周有____________，接着写树下有____________和____________，最后写湖面上有____________。
【4】在括号中填上合适的词。
( )的湖水 ( )的树木
( )的草地 ( )的小桥
【5】选择正确答案，打上“√”。
（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。（ ）
（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）
（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）
14、课内阅读。
天长日久，蜗(wō wū)牛和奖杯粘(nián zhān)在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强(qiáng qiǎng)地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
1.选择加点字正确的读音，用“√”标出来。
2.选文共有______句话。
3.蜗牛再也飞不动的根本原因是( )
A.它的力气变小了。 B．它太骄傲自满了。
15、阅读下列短文，按要求回答问题。
春天的池塘
春天像一个害羞（xiū）的小女孩和我们捉迷藏，我们到处寻觅（mì），走过了一条条马路，终于在池塘边找到了她。
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦（lú）苇（wěi）长起来了，像长长的睫（jié）毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
深夜的池塘，在夜幕（mù）的笼罩下，像睡着了一样安详（xiáng）。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界，这怎能不惹（rě）人喜爱呢？
【1】短文共有( )个自然段。
【2】文中加点的词语“寻觅”的意思是（ ）
A．躲藏
B．叫喊
C．寻找
【3】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
（1）“终于在池塘边找到了她”中的“她”指的是冬天。( )
（2）春天，池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。( )
（3）春天的小池塘非常惹人喜爱。( )
【4】它们的倒影在池塘里是什么样子的？请根据短文内容连一连。
白云 像许多闪亮的珍珠
太阳 像一只弯弯的小船
月牙 像一群白鹅
星星 像一只鲜红的气球
16、看图，完成练习。
①孔雀 
②大雁 
③老鹰
④锦鸡 
⑤黄鹂 
⑥天鹅
【1】这些词语都和（ ）有关。
A.鸟类 B.植物 C.家禽 D.昆虫
【2】这些鸟中，（____）的尾巴会开屏，（____）唱歌最好听，（____）会抓蛇，（____）到南方过冬。（填序号）
【3】选择你喜欢的一种鸟写一句话。
_______________________________
17、句子观景台。(按要求写句子)
(1)北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。(用带点词写一句话)
________________________________________________________
(2)知道 水果 是 你 哪些 吗？(连词成句，并加上标点)
________________________________________________________
（3）曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。（照样子，补充句子）
________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)照样子，写句子：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
_____________________________________
(2)狐狸吃了小熊的奶酪。
改为“把”字句： ________________________
改为“被”字句： ________________________
19、仿写句子。
（1）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候_________________，有时候______________________。
（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
平常小猫在花丛里______________，在草坪上______________，在院子里____________________，在厨房里__________________。
20、编写有趣的故事。
小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？
请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。
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