榆林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

B．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸

C．密闭容器中燃烧一定量红磷

D．两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应

2、五氧化二氮的化学式

A．5O2N

B．O5N2

C．N2O5

D．2NO5

3、目前市面上食盐品牌众多，有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指

A．离子

B．原子

C．元素

D．单质

4、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．检查气密性

B．量取液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

5、“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，关于下图，说法正确的是

A．图1中铁元素的相对原子质量为55.85g

B．铁原子失去2个电子形成离子的名称铁离子

C．图2中，A、B粒子化学性质相似

D．图3中参加反应的微粒个数比是2:1

6、下列物质中，含有氢分子的是

A．H2

B．H2O

C．CH4

D．H2SO4

7、推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨

C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸

D．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

8、光子芯片的材料以第二代半导体InP、GaAs为主，传输速度比电子芯片快1000倍。铟元素(In)在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．铟元素属于金属元素

B．铟的原子结构示意图中X=8

C．铟原子的中子数为49

D．铟原子的核外电子分5层排布

9、我国科学家利CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．甲、乙反应的分子个数比为1：1

C．该反应前后原子的种类和数目发生改变

D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

10、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体

11、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．氢气和液氢都可做燃料---同种分子，其化学性质相同

B．在花园里可嗅到花香---分子在不断运动

C．用水银温度计测量体温---温度升高，分子间隔变大

D．一切化学变化都符合质量守恒---化学变化前后原子的种类、数目、质量都不变

12、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

13、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

14、下列是合成氨工业的微观示意图。根据图示所得信息不正确的是

A．反应前后各元素化合价不变

B．反应前后的物质都是混合物

C．反应中涉及的物质都是由分子构成

D．该反应前后原子的种类和数目不变

15、下列化学方程式与事实相符且正确的是

A．在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O22FeO

B．硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O

C．洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+Ag

D．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO32KCl+O2↑

16、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

17、根据下列人体内一些液体的正常pH范围判断，其中一定不能使紫色石蕊溶液变蓝的是

A．唾液(6.6～7.1)

B．胆汁(7.1～7.3)

C．胃液(0.9～1.5)

D．血浆(7.35～7.45)

18、分类法是化学学习的一种重要方法。下列物质的分类正确的是

A．碱：火碱、烧碱、纯碱

B．氧化物：双氧水、生石灰、烧碱

C．纯净物：冰水混合物、纯碱、98％浓硫酸

D．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖

19、物质的用途主要由性质决定，下列对应关系正确的是

A．金刚石硬度大——作装饰品

B．铜具有导热性——作铜火锅

C．氧气有助燃性——作燃料

D．CO2参与光合作用——用于人工降雨

20、我国成功发射了高分五号卫星，它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测，动态反应我国空气质量状况，下列物质全部属于空气污染物的是

A．二氧化碳、氮气、二氧化氮

B．PM2.5、氧气、稀有气体

C．二氧化硫、氢气、PM10

D．一氧化碳、一氧化氮、臭氧

21、分类是一种有效的学习方法。下列物质属于氧化物的是

A．干冰

B．氢氧化钾

C．液氧

D．赤铁

22、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．细颗粒物

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．臭氧

23、根据图示信息判断，下列有关说法正确的是

A．n=3

B．Al的相对原子质量是26.982g

C．a和b两种元素本质的区别是最外层电子数不同

D．b和c对应的元素可形成

24、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．称量固体

C．检查气密性

D．加热液体

25、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是

A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

C．用食醋除去水壶中的水垢

D．氢氧化铜能与胃酸反应，可以治疗胃酸过多

26、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C．催化剂在反应前后质量和化学性质不变，所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

D．金属能导电，能导电的物质一定是金属

27、下图是四种粒子的结构示意图，E 是钙元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

(1)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似____________；（填序号）

(2)A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是__________；（填序号）

(3)钙的相对原子质量是____________；

(4)D粒子结构示意图中x的数值是__________；

(5)A、B、C、D 四种粒子结构示意图中，属于稳定结构的粒子是__________。

28、小组同学用下如图所示实验探究铁、铜、银的金属活动性顺序。（1）由试管①的现象能得出的金属活动性顺序是___。

A．Fe ＞ Cu ＞ Ag  B．Fe ＞ Cu  C．Cu ＞ Ag

（2）试管②中反应的化学方程式______。

29、如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。

（1）锡元素的相对原子质量是_____；

（2）B表示的原子，在周期表中第_____主族；若C表示氯离子，则X=_____；

（3）元素在制期表中的分布是有规律的，D图中甲的原子序数_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序数；乙代表的元素，属于_____（填“金属”或“非金属”）元素

30、如图是两种元素在周期表中的信息，请完成下列问题：

（1）图中方框的横线上填的是________。

（2）图中所示两种元素形成化合物的化学式为________

31、在防治新冠疫情过程中，防疫人员常用过氧乙酸（C2H4O3）、次氯酸钠（NaClO）（又名84消毒液）对公共场所进行消毒，过氧乙酸为高效、速效、低毒杀菌剂，在空气中具有较强的挥发性，对空气进行杀菌、消毒具有良好的效果。

① 过氧乙酸（C2H4O3）属于__________（填“纯净物”“混合物”之一）；

② 过氧乙酸（C2H4O3）中共含有_________种元素；

③ 过氧乙酸（C2H4O3）中，碳元素与氢元素的质量之比为_______（最简整数比）；

④ 84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应：，X气体有毒，因此二者不能混合使用，X的化学式为_____________。

32、图中的A 是锶元素在元素周期表中的相关信息，B、C 是与锶元素有关的粒子结构示意图

（1）锶元素的相对原子质量是_____；

（2）锶离子的符号是_____；

（3）元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，则锶元素在元素周期表中应排在第_____周期；

（4）电子距离原子核越远，越不易被束缚，越容易被失去。已知镁的原于结构示意图如图 D， 推测镁和锶两种金属化学性质比较活泼的是_____。

33、水是生活生产中应用最多的物质。

用如图所示的简易装置净化水时，小卵石、石英砂、活性炭和膨松棉都能起______作用，其中活性炭还能______色素和异味。

净化后的水中若含有较多可溶性钙、镁化合物叫______；可用______检验；生活中通过______的方法来降低水的硬度。

二氧化氯是安全消毒剂，杀菌能力优于，可由与反应生成二氧化氯和氯化钠，反应的化学方程式为______。

34、用化学符号或化学符号中的数字表示的意义填空。

(1)磷元素___________。

(2)氖气___________。

(3)氯酸钾___________。

(4)三个氮分子___________。

(5)SO2中“2”的意义___________。

35、金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源，需要珍惜。请回答下列问题：

（1）防止金属生锈是保护金属资源的有效途径，除此之外，还有哪些_____。（写1条即可）

（2）燃料充分燃烧可节约化石燃料。请指出哪些因素能使燃料充分燃烧_____（写1条即可）。

（3）最清洁的燃料是_____，写出1条它作为燃料的优点_____。

（4）如图是探究燃烧条件的实验，回答下列问题：

①燃烧现象发生在_____（填“a”、“b”或“c”）处，现象是_____，反应的化学方程式为_____。

②对比a、b两处，得出结论是_____。

③小气球的作用是_____。

36、煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成   ，使森林受到破坏，大理石或石灰石雕像受到腐蚀。

37、图甲是电解水的实验图示，图乙是高锰酸钾制取氧气的图示，请据图回答下列问题：

  甲   乙

（1）电解水时，常在水中放少量的氢氧化钠或硫酸，其目的是_______________________。

（2）电解水的化学方程式是_______________________。

（3）请结合甲的实验结论说明水的组成_______________________。

（4）高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口位置放一团棉花的目的是_________________。

38、实验小组同学用下面仪器完成如下实验，根据下图回答问题。

(1)A与C连接，A中发生反应的化学方程式为_____，用C装置收集气体，将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到______，说明气体已经收集满。若用B装置制取氧气，则反应原理是_________（用化学方程式表示）。

(2)B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一块儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为_______。

(3)依如图装置进行实验。

实验过程：

①打开K1、K2，通入N2，一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象；

②改通入氧气，Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象。

a.实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学反应方程式为______；

b.实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是_______；

c.此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是__________。

39、某化学兴趣小组对酒精灯的燃烧过程进行了再一次探究，回答下列问题：

（1） 甲同学在实验室准备实验器材时发现有些酒精灯的灯芯被烧焦变黑了。该同学百思不解，就去请教老师。老师告诉他是因为酒精的浓度太高了，酒精灯内酒精浓度低一些，灯芯不易被烧焦，其原因是________，对于已经被烧焦的灯芯我们应如何处理_______。

（2） 乙同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1-2秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为外焰温度最高的原因是________。

（3） 丙同学在老师的帮助下，将点燃的酒精灯放在钟罩中，再利用数字化实验测出钟罩内气体成份有关量的变化情况如图：

由图测试结果酒精燃烧生成的产物是_____；密闭容器内酒精灯熄灭的原因是_____。

（反思拓展）含碳燃料不充分燃烧，既浪费资源，又污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是_____（答一条即可）。

（4） 酒精灯熄灭后,小组同学还发现钟罩上部有少量的黑色固体,为了解该黑色固体成分,该小组同学进行了如下探究：

（提出问题）该黑色固体是什么?

（猜想与假设）甲同学:黑色固体是生成的二氧化碳;

乙同学:黑色固体是炭黑

甲同学提出的猜想立即遭到其他同学的反对,因为____

（实验验证）

（实验拓展）

由探究（3）和（4）可以推断酒精中一定含有的元素是___ （填元素符号）。

40、某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式__________。

(2)若用E装置收集气体，观察到什么现象时才能开始收集__________？

(3)已知氢气密度比空气小，难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要控制反应的发生和停止通常采用C装置，请你简述其原理__________。