1、新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值。PM2.5主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是
A.提倡不吸烟或少吸烟,因为烟草烟雾是室内空气PM2.5主要来源之一
B.举行“地球一小时”熄灯活动,让更多人了解节能减排的重要性
C.禁止家庭使用私家车,以减少PM2.5的排放
D.建议市民灰霾天尽量不要出门早锻炼
2、由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越,它促进了东西方经济、文化的交流,下列中国发明中不涉及到化学变化的是( )
A.稻草造纸
B.使用火药
C.蚕丝织布
D.冶炼金属
3、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中,其工艺主要是化学变化的是
A.青州根雕技艺
B.寿光卤水制盐技艺
C.潍坊嵌银工艺
D.昌邑土陶烧制技艺
4、如图试管中加入下列哪种物质,可使U型管液面左高右低
A.氯化钠
B.生石灰
C.氢氧化钠
D.硝酸铵
5、生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变
C.10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于 20mL,说明分子之间有间隔
D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
6、下列各项警示标志,与存放的物质不相符合的是
A.小苏打
B.浓硫酸
C.鞭炮
D.汽油
7、下列物质的用途描述错误的是
A.氧气可以作燃料
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.氮气可作保护气
D.明矾可吸附水中悬浮的杂质
8、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。镁、镍、钼元素相关信息如图所示,下列说法正确的是
A.镁元素符号为MG
B.镍原子质子数为28
C.钼的相对原子质量为95.96 g
D.三种元素原子的核外电子数相同
9、将泡腾片[含维生素C、柠檬酸(C6H8O7)和碳酸氢钠]放入水中可看到大量气泡产生;某同学查阅资料后得知,其中一个反应为:。为测定生成物NaxC6H8-xO7化学式中x的数值,用4套相同装置(图1)加等量的水后,分别装入不同质量的柠檬酸和碳酸氢钠固体进行实验,测得该条件下产生的气体体积如表所示。
实验组别 | 柠檬酸/g | 碳酸氢钠/g | 气体体积/L |
1 | 1.92 | 0.84 | 224 |
2 | 1.92 | 1.68 | y |
3 | 1.92 | 2.52 | 672 |
4 | 1.92 | 3.36 | 672 |
下列有关说法中错误的是
A.反应方程式中的M物质的化学式为:H2O
B.读取量气管数据前若未调节水准管使左右液面相平,测得气体体积将偏大
C.表格中y=448
D.应选用第3组实验的数据进行计算,经计算x=3
10、中外科学家联合研究团队成功合成了T-碳,T-碳是可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种碳单质(微观结构如图所示),是通过激光照射悬浮在甲醇溶液中的多壁碳纳米管合成的,下列说法不正确的是
A.T-碳中碳原子结构示意图为
B.T-碳是化合物
C.碳纳米管转化为T-碳是化学变化
D.T-碳、金刚石、石墨物理性质不同
11、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应
B.档案失火,应用泡沫灭火器灭火
C.用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D.扑灭森林火灾砍出隔离带,是为了隔绝氧气
13、下列符号既可以表示-一个原子,又可以表示一-种元素, 还可以表示一种物质的是
A.Ar
B.2Al
C.Li+
D.N
14、磷酸亚铁锂()蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.锂元素的质子数为3
B.锂元素属于非金属元素
C.锂在化学反应中易得到电子
D.锂元素的相对原子质量为
15、过氧化氢溶液的部分标签如图所示,下列说法不正确的是
A.该溶液中的溶质为过氧化氢
B.该溶液应密封、避光,置于阴凉处贮存
C.该溶液可通过加入MnO2判断是否完全变质
D.该溶液和水按照质量比1:5混合可配成6%的稀溶液
16、下列对实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红
C.一氧化碳高温还原氧化铁时,黑色粉末逐渐变为红棕色
D.镁和稀盐酸反应产生大量气泡,放出热量
17、下列有关说法中,不正确的是
A.图1中蜡烛火焰很快熄灭,因为金属丝隔绝了氧气
B.图2中煤块制成蜂窝煤,目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积
C.图3中火柴头斜向下时更容易持续燃烧,因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点
D.图4中室内围炉煮茶,燃烧木炭时需保持良好通风,目的是防止一氧化碳中毒
18、碳元素与氧元素的本质区别是
A.质子数不同
B.电子数不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
19、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,下列说法中正确的是
①点燃的红磷应缓慢伸入集气瓶中;
②整个过程中因耗氧气,故集气瓶内的压力一直会变小;
③该实验过程会造成少量空气污染;
④反应物红磷不可以用碳或者硫来代替,可以用铁来代替。
⑤该反应的基本反应类型是化合反应;
⑥若足量的红磷继续增多,水位上升将更多;
⑦装置漏气会导致测量结果大于五分之一;
⑧待装置冷却到室温后才能打开止水夹;
A.①②③④⑥⑦
B.③⑤⑧
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑤⑥⑧
20、建构模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是
A.空气组成模型
B.原子、离子转化模型
C.化学反应关系模型
D.自来水厂净水模型
21、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
B | 回收铝制易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
C | 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 | 防止铁生锈 |
D | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解,得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为
A.FeO2
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe3O4
23、自然界的物质众多,所以必须分类学习。下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列
的是
A.氧气、水、空气
B.干冰、乙醇、冰水混合物
C.铁、大理石、过氧化氢溶液
D.C60、石灰水、沼气
24、“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,抵消这部分碳排放。达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是
A.推广使用新能源汽车
B.更多地利用太阳能等清洁能源
C.植树造林,增加植被面积
D.过年过节多燃放烟花炮竹来庆祝
25、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去水中的杂质 | 过滤 |
B | 检验二氧化碳是否集满 | 将带火星的木条靠近集气瓶口 |
C | 探究燃烧是否需要温度达到着火点 | 比较红磷和白磷在60℃环境中能否燃烧 |
D | 证明CO2与水发生化学反应 | 用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花放入盛满CO2的集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、加碘食盐中的“碘”指的是
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
27、细铁丝在纯氧气中燃烧的文字表达式:______________,在实验中可以看到___________,放热,并生成黑色固体。做实验时要在集气瓶底放少量水的原因是______________。
28、①海水②铜③食盐水④空气⑤氮气⑥泥水⑦二氧化碳⑧冰水混合物,请用序号填空:
(1)属于混合物的有___________。
(2)属于纯净物的有___________。
29、豆浆是中国人民喜爱的一种饮品,又是一种老少皆宜的营养食品,在欧美享有“植物奶”的美誉。下表为每百克豆浆所含营养成分:
每100g豆浆所含部分营养成分 | |||||
糖类(克) | 1.10 | 维生素A(微克) | 15.00 | 钾(毫克) | 48.00 |
脂肪(克) | 0.70 | 维生素E(毫克) | 0.80 | 钠(毫克) | 3.00 |
蛋白质(克) | 1.80 | 胡萝卜素(微克) | 90.00 | 镁(毫克) | 9.00 |
钙(毫克) | 10.00 | 铁(毫克) | 0.50 | 锌(毫克) | 0.24 |
铜(毫克) | 0.07 | 锰(毫克) | 0.09 | 磷(毫克) | 30.00 |
硒(微克) | 0.14 |
|
|
|
|
请回答:(1)上表中属于常量元素的有______(填符号)。
(2)表中能为人体提供能量的营养素是:__________,它们在人体内分解、氧化的过程,是将_______能转化为_____能;表中虽然没有列出,但实际豆浆中含有的营养素还有________。
(3)豆浆中钙的含量,非常适合于老年人,长期饮用对预防老年人的___(填“骨质疏松”或“佝偻病”)很有效果,这里的“钙”是指(选填序号)____(A元素B原子C离子D物质);豆浆对贫血病人的调养作用比牛奶要强,是因为___(填化学符号)的含量比牛奶高。
(4)维生素A可以预防眼部疾病,维生素A包括A1和A2两种物质,其化学式分别为C20H30O和C20H28O,维生素A1和A2的_____相同,分子构成不同。
(5)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒,你认为下列物质____也可以达到同样的目的(填序号)。
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④矿泉水 ⑤食盐水
30、南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”诗中的雨水属于_____(选填“纯净物"或“混合物”);“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在烛芯上的现象,产生这一现象的过程发生的是______(选填“物理”或“化学”)变化
31、能源利用、环境保护和新材料的开发是我们共同关注的问题,材料是人类赖以生存和发展的物质基础。
(1)化石燃料主要包括煤、___________和___________。
(2)在汽车发动机里汽油(含C8H18等)燃烧前常将其喷成雾状,目的是___________。
A.减少O2消耗量
B.增大汽油与空气的接触面积
C.减少CO2生成量
D.使C8H18等分子变得更小
(3)C60可用作吸氢材料,其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物;该氢化物在80-215℃时,又会分解放出H2。
①C60属于___________(填字母序号)。
A混合物 B.氧化物 C.单质 D.化合物
②C60可用作吸氢材料是利用了其___________(填“物理”或“化学”)性质。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素【CO(NH2)2】,同时生成水。该反应的化学方程式为___________。
(5)碳及含碳的物质有如下图所示转化关系,下列说法不正确的是___________。
A.物质Y只能是稀盐酸
B.X可以是酒精
C.反应①一定是化合反应
D.反应②是吸热反应
32、写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型。
(1)铁丝在氧气中燃烧 ____________,________________;
(2)红磷在氧气中燃烧_______________,________________;
(3)硫在氧气中燃烧___________,________________;
(4)加热高锰酸钾制取氧气_________________,__________;
(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气___________,_________________。
33、根据课本中的知识,完成以下填空:
(1)地壳中含量最多的元素是________(填元素符号),空气中含量最多的气体是________ (填化学式)。
(2) 古代书画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为碳元素在常温下化学性质____________(“不活泼”或“活泼”)。
(3) 实验室制取氧气,用排水法收集时,待气泡________________________冒出时才时开始收集;小明同学用收集的氧气做铁丝的燃烧实验,如图:
请问小明同学在集气瓶内留少量水的目的是____________
34、空气是一种重要的资源。请回答21~22题。
(一)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的填充气体。选用氮气作填充气的主要原因是 。
(二)氧气是一种非常重要的物质。
(1)鱼儿能在水中生存,其原因是 (填字母序号)。
A.水的组成中含有氧元素 B.水能分解生成氧气 C.水中溶解一定量的氧气
(2)航天飞船发射过程中,常以液氢作燃料,液氧作助燃剂,反应的化学方程式为 。
35、(1)氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质之一、如图摘自元素周期表,据图你从中获得的信息有(写出两点即可):
①___________ ②___________。
(2)人体吸人的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是___________ 。
(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式:___________;属于___________反应(填基本反应类型)
(4)如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为甲装置中水的作用是___________。
36、如图为化学实验室中常见的部分仪器:
(1)写出对应序号仪器的名称:
①_______;③_______;④_______;
(2)少量溶液间相互反应时,需要用到的仪器是__________(填序号,下同);
(3)将白砂糖溶解到一定量的水中时,需要用到的仪器是_________ 。
37、过氧化钙[CaO2]能溶于水,可用于增加水中氧气含量。
(1)CaO2中氧元素的化合价为______。
(2)如图,先将CaO2溶于水,较长时间后,气球变大,经检验该气体不能燃烧;振荡、静置,然后在上层清液中缓缓通CO2,出现如图现象。写出CaO2与H2O反应的化学表达式_____。
38、拉瓦锡用如图实验探究水的组成。
(1)往A杯中滴加少量水,水通过灼热的铁管发生汽化,与高温的铁反应,生成了一种氧化物(与磁铁矿的主要成分相同)和氢气。请写出该反应的化学方程式___________,铁在反应中体现了___________(填“氧化”或“还原”)性。
(2)在氧气中点燃B装置中收集到的氢气,从而证明了水的组成。请写出氢气燃烧的化学方程式___________。
(3)请写出实验室制氢气的化学方程式___________。
39、由于塑料不易降解,产生了“白色污染”等一系列问题,为减少塑料带来的污染问题,我们可以采取哪些措施?(至少三种)
40、我国宇宙空间站采用再生式生命保障系统,航天员所需氧气和水在站内可再生循环利用,如图是宇宙空间站中物质循环系统模型。
(1)空间站循环系统将废水进行收集净化、循环使用,被收集利用的废水来源于______(填一种)。
(2)一定条件下反应器中生成甲烷()的化学方程式为_________。
(3)空间站利用太阳能发电电解水的过程中能量转化的途径为:太阳能转化为________,再转化为化学能。
(4)宇宙空间站中物质的循环存在如图的转化关系。则A的化学式为______。