平凉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在地壳中含量最多的金属元素是

A．铝

B．镁

C．硅

D．铁

2、下列叙述不正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子的构成不同

B．铁在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，是因为氧气的浓度不同

C．分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的密度不同

D．水通电分解产生氢气和氧气，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的

3、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是

A．遥知不是雪，为有暗香来

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

4、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

5、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。下列有关“莽草酸”的说法中错误的是

A．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．莽草酸中质量分数最大的是碳元素

C．每个莽草酸分子由22个原子构成

D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：5

6、从微观的角度分析，下列解释错误的是

A．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

B．氧气和臭氧混合后属于混合物——物质中含有两种不同的分子

C．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大

D．金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同

7、下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是

A．11~13号属于金属元素，14~18号属于非金属元素

B．12号元素的离子符号为Mg+2

C．氯元素的相对原子质量为35.45g

D．13号元素的原子结构示意图为

8、能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组是

A．、、

B．、、

C．、、

D．、、

9、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法不正确的是

A．通入的CO要先验纯

B．实验开始时，应先通CO，再点燃酒精喷灯

C．应把尾气通入水中，以除去尾气中的CO

D．实验中，B处红棕色粉末变黑，C处变浑浊

11、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、夏天常常会受到蚊虫的困扰，蚊虫叮咬时会分泌蚁酸（HCOOH），蚁酸会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是

A．蚁酸是一种氧化物

B．蚁酸是由氢、碳、氧三种原子构成的

C．蚁酸中氢、碳元素的质量比为2：1

D．蚁酸中氧元素的质量分数最大

13、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

14、下列化学方程式书写正确的是

A．碳和水蒸气在高温下反应：C+H2OH2↑+CO↑

B．镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2

C．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca（OH）2 = CaCO3↓+H2O

D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应：CuSO4+NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4

15、依据所学知识和元素周期表的部分信息判断，下列叙述错误的是

A．H+的结构示意图如图

B．第3号元素的氧化物的化学式为Li2O

C．相同质量的Na、Mg、Al三种金属中，含原子个数最多的是Al

D．锂的相对原子质量是6.941

16、学习用化学思维去认识和理解世界。下列说法正确的是

A．变化与守恒：依据化学反应，推测的化学式为

B．模型与推理：分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的

C．宏观与微观：和两者元素组成相同但性质不同，因为原子排列方式不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

17、下列化学用语中表示的意义不正确的是

A．Ca：表示钙元素

B．2Mg2+：表示2个镁离子

C．C60：表示60个碳原子

D．2K：表示2个钾原子

18、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应能使有害气体转化为无害物质

B．化学方程式为：

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

19、生活中的下列现象一定属于化学变化的是

A．汽车爆胎

B．水的蒸馏

C．大米碾碎

D．燃放鞭炮

20、请根据如表和所学化学知识判断，下列说法错误的是

A．pH＜7的溶液不一定是酸溶液

B．pH＞7的溶液不一定是碱溶液

C．碱一定能使无色酚酞试液变红

D．NaCl的溶液一定不能使无色酚酞溶液变红

21、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是

A．

B．

C．

D．

22、关于数字“2”的意义，表示2个原子的是

A．2H

B．Mg2+

C．2O3

D．CO2

23、按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作的图示中正确的是

A．加入粉末药品

B．称量固体

C．固液混合加热

D．滴加液体

24、钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、抗腐蚀性强、可塑性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据钛的上述性质，下列的用途不切合实际的是

A．用于作保险丝

B．用于制造航天器

C．用于制造船舶

D．用于制造人造骨

25、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．氧气是空气中含量最多的气体

C．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

D．稀有气体含量少，没有利用价值

26、氢氧化钠是实验室中常见的碱，下列属于氢氧化钠化学性质的是

A．易潮解

B．易溶于水

C．白色固体

D．能与酸反应

27、为探究可燃物的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，请回答下列问题：

(1)在实验中，对照①③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是什么？____________；对照①②说明可燃物燃烧还需要什么条件？____________。

(2)将燃着的高低不同的两只蜡烛，用一只大烧杯倒扣起来，可以观察到高蜡烛先熄灭，低蜡烛后熄灭，原因是____________。根据该现象可以得出火灾逃生的方法是什么？____________

28、200年11月24日，中国的航天航空又一次取得了重大突破，嫦娥五号由长征五号遥五火箭运载成功发射。我国新一代运载火箭采用无毒无污染的液氢液氧推进剂，请写出液氢液氧反应的化学方程式______；该反应属于______反应。

29、电解水实验如图所示，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体是___________，正极与负极产生气体的体积比为___________。该实验说明水是由___________组成的。电解水的文字表达式为___________。属于___________。(基本反应类型)

30、2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌成功发射，该火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

（1）液氢属于________（填“单质”“氧化物”或“混合物”）；火箭推进过程中利用了氧气的_______性。

（2）火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为： ，推出X的化学式为SO3的依据是______________。

31、目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、______，它们属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_________(写一条即可)；天然气完全燃烧的化学方程式为______________。

32、写出下列反应的文字表达式。

①高锰酸钾受热分解：_____。

②细铁丝在氧气中燃烧：_____。

③红磷在空气中燃烧：_____。

④木炭在氧气中燃烧：_____。

⑤镁条在空气中燃烧：_____。

33、原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a =   时，该粒子是原子。

②当a =8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。

③氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：   。

34、依据所学知识回答问题

(1)写出下列物质的化学符号

地壳中含量最多的金属元素 _______ ；“西气东输”中的“气”的主要成分 _______ ；五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 _______ ；m个硫离子 _______ ；人体缺少 _______ 元素，会导致侏儒症；人体缺少 _______ 元素，会导致贫血

(2)请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号)：A 干冰 B 盐酸 C 明矾 D 生石灰 E 葡萄糖

①能被人体直接吸收的营养物质是 _______ ；

②用于人工降雨的物质是 _______ ；

③可用于净水的物质是 _______ ；

④常用作袋装食品的干燥剂 _______ 。

35、水是宝贵的自然资源，没有水就没有生命，在学习化学的过程中，也常常看到它的身影。请回答下列关于水的相关问题。

(1)自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质______。（填名称）

(2)小红外出郊游带回一瓶泉水，加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为______；若要将其变成软水，实验室常采用______的方法。

(3)在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为______。

36、如图所示为粉尘爆炸的实验装置，用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。

(1)吹散面粉的目的是增大______的接触面积。

(2)下列工厂中需要时刻注意避免此类爆炸事故的是_____ 。

A．面粉厂

B．镁铝等金属材料加工厂

C．煤矿

D．炼油厂

E．大理石加工厂

37、如图为实验室制取气体的常用装置，请回答问题：

①实验室常用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应化学方程式为_____；

②（先确定制取二氧化碳的发生装置）简述检验该装置气密性的方法：_____（只答检验方法）；

③利用E装置可以用来测定生成二氧化碳的体积。在水面上方放一层植物油的目的是_____；

38、某化学兴趣小组为验证稀硫酸的性质，做了以下5组实验，请分析并回答问题：

【实验演示】

(1)实验①的反应的化学方程式是_____，实验②的反应现象是__________，实验④反应的化学方程式是_____。

(2)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象，要证明二者已经发生反应，可选择加入下列试剂_____（填字母序号）继续进行实验，以达到实验目的。氢氧化钠与稀硫酸反应的微观实质是_____。

A．酚酞溶液 B．氯化钡溶液 C．硫酸铜溶液 D．硫酸钠

小组同学将④、⑤两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣，继续进行实验。

【提出问题】白色沉淀的成分是什么？

【作出猜想】

(3)猜想一：_____；

猜想二：BaSO4、BaCO3。

【实验与结论】

(4)完成表格

(5)实验结束后，在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，向该废液中加入适量的_____（填一种具体物质），处理后再排放。

【拓展延伸】

(6)演示实验中有一组不能用来验证酸的通性，该组是_____（填序号）。

39、归纳总结是学习化学的一种方法。某同学整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：

（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为：_____,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_____填一种。

（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质的化学式：_____。

（3）写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式_____。

40、人类生活和化学实验离不开燃料，请根据所学知识回答。

（1）为节约能源和避免污染，使燃料充分燃烧的条件有哪些？（写一条即可）____

（2）甲烷和酒精燃烧后的产物相同，为什么不能证明甲烷和酒精都是由碳元素和氢元素组成的？____