烟台2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验现象描述错误的是

A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

C．浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑

D．点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味

2、下列关于物质用途的说法不正确的是

A．氧气用于切割金属

B．水用于灌溉农作物

C．二氧化碳用于填充探空气球

D．氮气用于保存食品

3、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．可回收物

D．其他垃圾

4、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，几种物质在反应前后的质量如表所示。下列关于该反应的说法正确的是

A．该反应中一定有单质生成

B．待测=96.8

C．丙一定为该反应的催化剂

D．甲、乙的计量数之比为2：1

5、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2　X+ZCl2=Z+XCl2　Y+2HCl=YCl2+H2↑　X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．Z＞Y＞X

B．X＞Y＞Z

C．Y＞X＞Z

D．Y＞Z＞X

6、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电的微观粒子，带电的微观粒子都是离子

B．同种元素原子的质子数相同，质子数相同的原子都属于同种元素

C．燃烧伴随发光、放热的现象，伴随发光、放热现象的变化都是燃烧

D．化合物是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质都属于化合物

7、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

8、下列关于燃烧的实验现象描述错误的是

A．磷在空气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾

B．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

C．镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

9、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是

A．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子

B．某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子和原子

10、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（      ）

A．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

11、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．工业污水未处理可以排放

C．过滤可以除去水中的所有杂质

D．用肥皂水鉴别硬水和软水

12、某兴趣小组设计如图所示的实验装置来探究可燃物的燃烧条件并测定空气中氧气的含量。其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容积为250mL（部分操作已略去）。

实验操作步骤如下：

步骤①：连接仪器，检查装置气密性，装置气密性良好；

步骤②：将盛有白磷的带孔燃烧匙放入空集气瓶中；

步骤③：向集气瓶中加满80℃的热水，并塞紧瓶塞；

步骤④：打开K1、K2，从a口向集气瓶中鼓入空气，稍后测得进入量筒中水的体积为V1mL，立即关闭K1、K2；

步骤⑤：白磷熄灭并冷却至室温，打开K2，测得量筒中水的体积变为V2mL。

下列说法错误的是

A．步骤④中，鼓入一定量空气后，集气瓶中液面必须低于白磷

B．步骤③与步骤④对比，得出可燃物燃烧条件之一是：温度需达到可燃物的着火点

C．本实验测得氧气的体积分数为×100%

D．若白磷量不足，测得氧气的体积分数偏小

13、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是

A．地热能

B．天然气

C．石油

D．煤

14、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的变化如图所示。下列说法正确的是

A．该反应的基本类型是中和反应

B．p点所示溶液中的溶质只有

C．n点表示的溶液中和微粒数目相同

D．该图所对应操作是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中

15、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

16、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

A．镧的原子序数是57

B．镧属于金属元素

C．镧元素的原子质量是138.9

D．镧原子中的质子数是57

17、下列物质属于纯净物的是

A．酱油

B．蒸馏水

C．过氧化氢溶液

D．洁净的空气

18、中国营养学会将硒元素列为每日膳食营养素。硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是（       ）

A．相对原子质量为78.96g

B．属于金属元素

C．原子核内中子数为34

D．元素符号为Se

19、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．植物油与水混合形成溶液

C．饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液

D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小

20、元素周期表是学习和研究化学的工具之一。下图是某元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是

A．该元素的名称是硅

B．“2Si”可以表示两个硅元素

C．该元素的相对原子质量是28.09g

D．该元素是地壳中含量最高的元素

21、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是

A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B．在各种微粒中，质子数不一定等于核外电子数

C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D．氧化反应不一定是化合反应

22、下列操作不正确的是

A．读取液体体积

B．加热液体

C．取用固体粉末

D．点燃酒精灯

23、万州烤鱼全国闻名，下列制作过程中，涉及化学变化的是

A．活鱼称重

B．剥去鱼鳞

C．碳烤鱼肉

D．装盘上桌

24、学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精灯

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．测溶液pH

25、甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO：下列说法错误的是

A．甲酸生成CO的反应属于分解反应

B．实验中应先通入CO、后加热CuO

C．硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体

D．硬质玻璃管中固体的总质量反应后增大

26、机动车行驶过程中，汽油发动机和尾气管中有如下转化。

下列说法正确的是

A．转化①是化合反应

B．转化②中丙和丁的分子个数之比为2：1

C．转化过程中共有三种氧化物

D．甲、乙、丙中氧元素的质量分数依次降低

27、写出下列物质的化学式或化学符号表示的意义：

(1)氧化铁________；

(2)液氧____________；

(3)2N表示____________；

(4)Fe2+符号中“2”的意义____________；

28、化学与人类生产、生活息息相关。结合所学知识回答下列问题。

（1）用于人工降雨的干冰，其化学式是_______。干冰升华时_________（填“吸热”或“放热”）。

（2）明矾溶于水生成的胶状物可以_________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，故生活中可用明矾净水；若生活用水的硬度较大，可通过_______的方法降低水的硬度。

（3）宜宾是页岩气主产区，用于钻探页岩气的钻头上装有金刚石，原因是金刚石具有__________的性质；2019年12月16日成贵高铁全线通车，在高铁上常用石墨作电刷，原因是石墨很软，有滑腻感，熔点高，还具有优良的____________。

29、实验中学初三化学课外兴趣小组活动中，从汤河取了一定量的水做水样，进行了以下实验，请根据下列实验图回答问题。

（1）用图甲简易净水器对河水进行初步净化。请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为过滤，活性炭的主要作用为_______。

（2）用图乙过滤装置对河水进行处理，该操作中玻璃棒的作用是__________，图示装置还存在的一处错误是_______________。

（3）图丙为蒸馏装置，大烧杯是盛有冷水，其作用是________。

（4）为了确定水的组成，课外小组进行了图丁电解水的实验，其中负极产生的气体是______。

30、化学支撑科技，化学改变生活。请你结合所学知识回答：

（1）“材料创新”标志着人类文明的进步

①“神州十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”。“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于 材料（填“金属”或“合成”或“复合”）。

②据《苍梧晚报》报道；国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造，其中碳纤维属于   材料（填“金属”或“合成”或“复合”）。

（2）“科学膳食”是人类健康的保障

小明的食谱中缺少富含维生素的食物，你建议他增加   （填一种）；当他剧烈运动大量出汗后，你建议他饮用含 的运动饮料（填六大营养素之一）。

（3）“安全意识”在我们心中共鸣

①天然气或沼气（主要成分均为CH4，其密度小于空气）已在城乡普遍入户，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的   方安装报警器（填“上”或“下”）。

②稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意   中（填“水入酸”或“酸入水”），并缓慢注入，且用玻璃棒不断 （填操作名称）。

31、从所学的知识回答下列问题:流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒，为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。

(1)通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？____。

(2)请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例。___。

32、比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐的知识后进行了总结：

(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有___________（填微粒的符号）。

(2)常温下呈液态的碱溶液中的阳离子___________（填微粒的符号）。

(3)下列反应中：

①金属氧化物＋酸―→盐＋水②非金属氧化物＋碱→盐＋水③酸＋碱→盐＋水，

属于复分解反应的是___________（填序号）。

(4)在溶液中与CaCl2、Ca（NO3）2均能反应的盐有___________（任举一例，写化学式）。

(5)请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca（NO3）2反应的物质，写出该反应的化学方程式___________。

33、以符号形式描述物质是化学的特征之一。请用化学符号填空：

(1)任意一种含有10个电子的粒子_______；

(2)任意一种密度比空气小的气体_______。

34、请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：

A：倾倒稀盐酸_______________________；

B：点燃酒精灯____________________________；

C：给硫酸铜固体加热____________________；

D：加入纯碱粉末__________________________。

35、将下列污染的原因和结果用线连起来___________

36、某同学在做氢氧化钠与盐酸发生中和反应实验时，用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示，回答下列问题。

(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是______。

(2)曲线上______点表示酸和碱恰好完全反应。

(3)C点溶液中含有的溶质是______（填化学式）。

(4)用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式______。

37、用下图装置进行实验（夹持仪器略去）。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。

(1)这个实验说明铜具有_____________。

(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是_________，___________。

(3)反复实验后发现铜片表面发黑，原因是____________。

38、用如图所示装置制取气体，请回答下列问题

(1)仪器a的名称是_______。

(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选择的发生装置是____(填字母，下同)，该反应的化学方程式为____；小洁改用高锰酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动是___。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，可选用的发生装置和收集装置的组合____，检验二氧化碳已经收集满的方法是___。用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为___。

(4)实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体，如果用这种方法制取CO，应选择的发生装置是___(填字母)，选择的理由是___。

39、粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质，在粗盐提纯实验中，四次使用玻

璃棒，所起的作用分别是：

（1）溶解时，使用玻璃棒_____，起_____作用；

（2）_____时，用玻璃棒_____，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；

（3）蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止_____；

（4）用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移．

40、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？