丽江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．矿泉水

C．水

D．河水

2、下列图像能正确反映对应变化关系的有

图①——电解一定质量的水

图②——密闭容器中碳酸钠和稀盐酸反应

图③——加热等质量的氯酸钾制氧气

图④——等质量的碳酸钙分别与等浓度等体积的稀盐酸(过量)反应

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

3、下列化学用语与含义相符的是

A．4个氢原子：H4

B．铝元素的化合价为+3价：Al3+

C．2个氮分子：2N

D．2个硫酸根离子：

4、2023年9月，第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一，其化学式为。下列说法错误的是

A．乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子

C．乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20：26：2

D．乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小

5、我国明代科技著作《天工开物》中有利用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，其中的一个化学反应为，该反应是

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．以上都不是

6、劳动教育实践促进学生成长，学生积极承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是

A．丁为化合物

B．乙可能是这个反应的催化剂

C．参加反应的丁的质量等于生成甲和丙的质量之和

D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：8

8、下列实验设计，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是

A．该反应过程中放出热量

B．H2S中硫元素的化合价是-1

C．该反应体现O2的可燃性

D．大量X进入空气不会引起空气污染

10、物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．石墨具有优良的导电性能，可用于制铅笔芯

C．稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成电光源

D．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨

11、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

12、如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（）

A．甲物质是化合物

B．该反应属于分解反应

C．反应前后原子的种类和数目不变

D．化学反应中分子的总数一定不变

13、下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是

A．冰水混合物、铁水、氯化钠

B．空气、液氧、冰水混合物

C．氮气、氦气、五氧化二磷

D．泥浆、高锰酸钾、铁

14、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

15、常温下，向各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中分别加入等质量的M、N两种固体物质，搅拌，充分溶解后，发现只有甲烧杯底部有未溶固体存在。下列说法正确的是

A．所得两溶液质量相等

B．N溶液可能是饱和溶液

C．甲乙两个烧杯溶液的浓度相等

D．升高温度，M物质一定能继续溶解

16、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是

A．图书馆利用二氧化碳灭火器灭火

B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

C．用天然气作燃料煮饭

D．用活性炭除去冰箱中的异味

17、下列生活用水的四个情景中，描述错误的是

A．将自来水煮沸可降低其硬度

B．茶香四溢是因为分子在不停地运动

C．水中生物靠易溶于水的氧气呼吸

D．用水灭火可降低温度至可燃物的着火点以下

18、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

19、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

20、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

22、下列图像表示的对应关系中合理的是

A．用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

B．电解一定质量的水

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

23、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获了国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．x=12

B．镁属于金属元素

C．镁的相对原子质量为24.31

D．在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2-

24、下列过程中有化学变化发生的是

A．衣料制成成衣

B．铁丝弯曲

C．活性炭吸附异味

D．绿叶变黄

25、在通电条件下，甲酸（HCOOH）与氧气的反应微观图如下，说法正确的是

A．由此实验可知，反应前后分子种类和原子种类都发生改变

B．反应①有三种物质生成

C．反应②的生成物的化学式可表示为HO

D．反应的化学方程式：HCOOH+O2H2O2+CO2

26、钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼原子变成钼离子质量几乎不变

C．“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质

D．钼的原子序数为42，表示其核内有42个中子

27、填表。

28、用如图装置测定空气中氧气的含量。

(1)该反应的化学方程式是______，其基本反应类型为______。

(2)标志该实验成功的现象是______，若装置的气密性不好，所测得的氧气体积将______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

(3)实验结束后，集气瓶中剩余气体的物理性质是______（写一点）。

29、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为 _______，其相对分子质量为_______。

30、有下列物质：①氧气；②镁；③河水；④四氧化三铁；⑤空气；⑥冰水混合物。请用这些物质的数字代号填空：

(1)单质________；

(2)混合物________；

(3)氧化物________。

31、在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠反应生成Na2CO3和水，请把该反应的化学方程式补充完整：___+3O2+4NaOH 2Na2CO3+___．

32、如图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；图中炼铁高炉内有铁产生的化学方程式为_____。

33、判断下列化学用语中数字“2”所表示的意义，并将其序号填在相应的横线上。

A  Mg2+     B  H2O   C  2CO   D  E  2H+

（1） 表示分子个数的是 ；

（2）表示离子个数的是   ；

（3） 表示离子所带电荷数的是   ；

（4）表示元素化合价的是   ；

（5） 表示一个分子中某原子个数的是     。

34、用微粒的知识进行填空：

甲   乙

（1）氟原子的结构示意图如甲，可判断方框横线上填的数字是     ；

（2）镓原子的结构示意图如乙，可判断镓原子的核电荷数为     ，原子核外有   个电子层，最外层有   个电子，在化学反应中容易     (填“得到”或“失去”)电子，形成镓离子 。(填镓离子符号)

35、理解和掌握化学用语是学好化学的基础。请用正确的化学符号填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素是_____。

（2）2个铁原子_____。

（3）标出氧气中氧元素的化合价_____。

（4）氯化钠中存在的阳离子是_____。

36、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

(1)硬水危害人们健康，可以用___________区分软水和硬水。

(2)泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上不锈钢网，该设计利用的化学实验操作原理是___________。

37、根据下列装置图回答问题。

(1)写出上面标号仪器名称：①______；②______。

(2)用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是______（从A-F中选择填写），该反应方程式为______。

(3)用装置C制取氢气的优点为______，实验室制氢气选择的药品为______。

(4)小东选择了G的装置收集氢气，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

38、通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了气体实验室制法及性质的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①________；②_________。

（2）选择B装置制氧气的文字表达式为________，选择C装置收集氧气的原理是________。

（3）若用G装置收集氧气，_______（填“a”或“b”）导管进气，如何检验氧气已收集满_________。

（4）某同学连接A、E、F进行实验，若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水变浑浊，则仪器①中所加药品为_____，A中发生反应的文字表达式为_____。

（5）同学们认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL的集气瓶中加______mL水，收集气体时集气瓶中是否要预留少量水______（填“是”或“否”）

（6）忽略实验过程中的损耗，若高锰酸钾中的氧元素有1/4全部转变成氧气，则31.6g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为_______g。

39、如图中是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图像回答下列问题：

（1）在A、B、C三种物质中，溶解度受温度影响变化不大的物质是________________；

（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________

（3）相同质量的A、B两种物质的饱和溶液，温度从t3℃降低至t1℃时，析出晶体质量较多的是__________

40、氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：

①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理石，不仅因为这种原料含有________（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。

②根据所给的仪器回答问题

I．写出仪器名称，a ________、b _____________；

II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节下图中的旋钮_______（填“①”或“②”或 “③”）。

利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：________________，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在_________（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_____________，该反应的化学方程式是_________________________；

III.实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是________，为了使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是___________ ；

IV.B、C、D、E均可作为实验室制备CO2的发生装置，E装置制备气体的优点是__________，若用C装置制备CO2，操作时一定要___________，形成液封以免气体从长颈漏斗逸出；若用右图装置排空气法收集CO2，请在图中用箭头画出气体进出的方向_________。

V．用足量的石灰石和50克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克。试计算：

50克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）；________________

稀盐酸中HCl的质量分数为___________ 。