1、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 证明二氧化碳与水 反应生成碳酸 | 证明二氧化碳一般不可燃 然、不助燃、密度大于空气 | 证明同一物质在不同 溶剂中的溶解性不同 | 证明 会影响氧气产生速度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列实验方案不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 分别将固体加水溶解,测量温度变化 |
B | 除去氢气中的氯化氢气体 | 将混合气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再用浓硫酸干燥 |
C | 判断金属锌、铁、铜的活动性 | 将两根打磨后的铁丝分别插入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中,一段时间后观察现象 |
D | 验证铁钉生锈需要水蒸气 | 做对比实验:将一支铁钉密封在干燥的空气中,将另一支铁钉置于潮湿的空气中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸中碳元素质量分数最大
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
4、如图是NaCl和Na2SO4的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.Na2SO4的溶解度比NaCl的溶解度大
B.从海水中获得NaCl可采用蒸发结晶的方法
C.20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
D.40℃两物质的饱和溶液中含有的溶质质量:Na2SO4>NaCl
5、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A.氧原子核外有6个电子
B.硫、氧均属于非金属元素:
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.氧原子在化学反应中易失去2个电子
6、我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列说法错误的是
A.绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
B.可采用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳
C.所谓“低碳”,就是较低的碳单质排放
D.利用太阳能、风能等新型能源有利于控制二氧化碳的排放量
7、下列金属中,熔点最低的是
A.汞
B.钨
C.银
D.铜
8、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小红:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小明:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C.小亮:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小美:将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
9、用如图所示装置电解水,下列说法错误的是
A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1:8
B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性
C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃
D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯
10、在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是
A.石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中嚼米饭或头时感到有甜味
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨
D.使用天然气作燃料饭做菜
11、“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
C.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,对人体健康有严重危害
12、劳动赋能,助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有还原性 |
B | 用明矾处理浑浊的天然水 | 明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质 |
C | 用厨余垃圾制作花肥 | 物质发生缓慢氧化 |
D | 用干冰用于人工降雨 | 干冰升华吸热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B.镁条在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.向盛有硝酸铵的试管内加水振荡,溶液温度降低
14、四位同学在一起讨论刚学习的一种物质,试根据他们的叙述判断该物质是
A.浓盐酸
B.氢氧化钠
C.浓硫酸
D.石灰石
15、酒精灯是实验室常见的仪器。下列有关酒精灯的操作中正确的是
A.点燃酒精灯
B.添加酒精
C.加热固体
D.熄灭酒精灯
16、下列是合成氨工业的微观示意图。根据图示所得信息不正确的是
A.反应前后各元素化合价不变
B.反应前后的物质都是混合物
C.反应中涉及的物质都是由分子构成
D.该反应前后原子的种类和数目不变
17、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
B.氢氧化铜沉淀,遇到稀盐酸逐渐消失,形成蓝色溶液
C.将铁片放入硫酸锌溶液中,溶液质量逐渐减小
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐减少,形成浅绿色溶液
18、为了探究金属与酸反应的规律,兴趣小组进行了如下实验:取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片,分别与等体积、等浓度的稀HCl反应,用温度传感器测得反应温度,向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末,同时加入质量分数相同的100g稀盐酸,充分反应。反应的有关图像错误的是
A.
B.
C.
D.
19、下列实验可以达到目的的是
A.检验装置的 气密性 | B.验证二氧化锰可作 过氧化氢分解的催化剂 | C.空气中氧气含量的测定 | D.比较二氧化碳 含量的高低 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的
C.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.稀有气体可作保护气,则可作保护气的一定是稀有气体
21、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A.活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应
B.电解水
C.镁条点燃生成氧化镁的质量
D.硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系
22、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
B.铁是地壳中含量最多的金属元素
C.生铁是含少量碳的铁合金,生铁比纯铁硬
D.金属铝比铁更活泼,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
23、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法不正确的是
A.空气中O2的体积分数为78%
B.空气中常见的污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等
C.地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水
D.实验室可以通过蒸馏自来水获取净化程度较高的水
24、氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O。下列说法中正确的是
A.收集氯气时需要尾气处理
B.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化
C.MnO2 是该反应的催化剂
D.制备Cl2与用双氧水制O2可采用相同发生装置
25、学好化学的重要途径是化学实验,下列化学实验操作中正确的是
A.组装仪器
B.检查装置气密性
C.加热固体
D.气体验满
26、如图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞溶液。下列说法正确的是
A.1中所得溶液的颜色为浅绿色
B.2中发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理
C.3中发生反应的基本反应类型为中和反应
D.4、5、6中无明显现象的是5
27、阅读下列短文,将加点部分用化学用语填空:
明矾是工业上常用的净水剂,学名为“十二水硫酸铝钾”,其组成中含两种金属元素即钾元素_______和铝元素,溶于水后能形成钾离子、铝离子和硫酸根离子________;其中铝离子很容易发生水解反应,生成胶状的氢氧化铝(氢氧化铝中铝元素的化合价为+3价_______,可以吸附水里悬浮的杂质,使杂质沉降从而达到净水的目的。
28、化学来源于生活,这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。
你早餐喝牛奶了吗?牛奶营养丰富,含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中含有“钙、钠、镁、铁”是指_________(填“原子”或“元素”)。我们每日要摄取适量的铁元素,才能有效预防_________(填序号)。
A 佝偻病 B 贫血症 C 甲状腺肿大 D 骨质疏松症
29、化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符合或化学式填空:
(1)2个铁原子_______;
(2)氦气_______。
30、人类的生存与发展离不开化学
(1)铜作导线,利用了铜的延展性和________性;
(2)我国是最早采用湿法冶炼铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水"(含CuSO4)反应获得铜,反应的方程式为_________;
(3)火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2;若2000g废气中含有3.2g二氧化硫,吸收这些二氧化硫需要碳酸钙的质量是_______g。
31、我国力争在2060年前实现“碳中和”请回答:
(1)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油和_______。
(2)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式,请写出一种新能源_______。
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:_______。
(4)利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一,请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式________。
32、空气是一种非常宝贵的资源。
(1)可以用来生产氮肥是因为空气中含有______,它在空气中的体积含量为______。
(2)雾霾是一种灾害性天气。使用下列交通工具会增加雾霾现象的是______(填序号)。
A.共享单车
B.汽车
C.电动车
(3)空气质量日报是人们加强大气监测的一项措施。下列要被计入空气质量日报______(填序号)。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.二氧化氮
33、化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生活中的问题。请按要求回答下列问题:
(1)铁制品易生锈,生活中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为______,请你写出防止铁生锈的措施________。
(2)炒菜时油锅着火立即用锅盖盖灭,利用的灭火原理是________。
(3)新冠肺炎疫情期间,多数人使用75%的医用酒精溶液消毒。配制150g质量分数为75%的酒精溶液,需要质量分数为90%酒精_____g。
(4)下面是小明的午餐食谱:米饭、红烧牛肉、炒鸡蛋、酸奶,从营养角度分析,该食谱中还缺少的有机营养素是_____。
34、多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题:
(1)认识金属元素的存在
①在自然界中,大多数金属以化合物存在,而金、铂等极少数金属因为化学性质___________(填“活泼”或“不活泼”)却能以单质存在。
②金属材料因锈蚀而报废。铁生锈的条件是___________;把铁制成不锈钢可有效的防止铁生锈,不锈钢的硬度___________(填“大于”或“小于”)纯铁。
(2)认识金属的性质用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“福”、“州”两个字,露出下面的锌板,向“福”字上滴加稀盐酸,向“州”字上滴加CuSO4溶液。
①“福”字上的现象是___________。
②“州”字上有红色物质析出,用化学方程式解释:___________。
(3)认识金属的制备
工业上,金属钨(W)可由氢气和三氧化钨(WO3)在高温下发生置换反应制得。反应中化合价升高的元素是___________。
(4)认识金属的用途烤制食物时常用到铝箔,主要利用了金属铝的___________。〔填性质〕
35、近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是______(选填字母序号)。
A.玻璃车窗 B.镁铝合金车体 C.塑料小桌板 D.纯棉座套
(2)高铁刹车片由合金锻钢制作,时速300公里以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700℃以上,合金锻钢应该具备耐磨和______等特性。
(3)在高铁站的建设中使用了大量的钢铁,工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳反应冶炼铁,该反应的化学方程式为______;若工业上需炼出98%的生铁800t,需要含氧化铁80%的赤铁矿______t。
(4)高铁钢轨采用无缝焊接,其反应原理是:高温条件下,铝和氧化铁发生置换反应,该反应的化学方程式______。
36、某学生配制100g10%的氯化钠溶液时,进行如下操作:用药匙取固体NaCl直接放在天平的右盘,称取10g,将10g固体NaCl投入盛有100mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌.其错误是:
(1) ,(2) ,(3) .
37、如图所示是探究二氧化锰在过氧化氢分解中做催化剂的过程:
(1)实验①中看到的现象是带火星的木条不复燃,说明_____。
(2)实验②中看到的现象是有气泡产生,带火星的本条复燃,说明_____。
(3)待实验②中试管内无气泡冒出时,再加入过氧化氢溶液。发现又有气泡产生,在此实验基础上,设计实验进一步证明反应后二氧化锰质量没有变化_____。
38、如图是实验室制取和收集气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出上面仪器a的名称是______。
(2)若要制取并收集一瓶CO2;反应的化学方程式为______,不可以选择的发生装置是______。
(3)装置A相比其它装置的优点是______,此装置不适宜粉末状药品与液体反应的理由是______。
(4)用双氧水和MnO2制氧气,反应的化学方程式为______,若要收集一瓶氧气用于观察蜡烛燃烧实验现象,可选用______(填字母“D”或“E”或“F”),若用G装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是______。
(5)有的同学完成上述实验后,提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢?”,他们设计了如下方案:(已知在点燃的条件下,镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧)
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有二氧化碳的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。
你认为方案______(填①或②)更为科学,理由是______。
39、水与人类的生活和生产密切相关。
(1)下列有关叙述中不正确的是_____(填字母)。
A 为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田
B 水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
C 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源
D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
(2)硬水是指含有较多________的水,生活中常用_____的方法除去硬水中过多的______(填离子符号)和Mg2+以得到软水。
(3)图甲是水电解实验示意图。
①实验中,试管a中产生的气体为_________(填名称)。
②当水分子分解时,生成氢原子和_____________,每两个氢原子结合成一个________,每________________结合成一个氧分子。
③下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______(填序号)。
A 氢气在氯气中燃烧 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧
(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空气或氧气,点燃气体时,会发出_________声。
(5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是________。
40、铝、锌是常见的活泼金属。
(1)请解释铝制品在空气中具有良好的抗腐蚀性的原因:________。
(2)将过量的锌加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤得到滤液和固体,请写出固体的成分:________。