1、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是
A.混合物:空气、生铁
B.化合物:氯化钠、氧化汞
C.氧化物:氧化镁、氧气
D.单质:氮气、铜
2、氢分子医学是一项新兴学科。富氢水是含有少量氢分子的水,饮用后氢分子与人体中坏活性氧融合转变为水,从人体最基础的细胞层面修复系统功能,全面改善健康功能。下列关于富氢水正确的是
A.富氢水说明氢气易溶于水
B.富氢水中不含有水分子
C.富氢水不能溶解氧气
D.富氢水进入人体后既有物理变化,又有化学变化
3、下列实验不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验一氧化碳气体中是否含有二氧化碳 | 将混合气体通过澄清石灰水 |
B | 检验自来水是硬水还是软水 | 取样,加等量肥皂水,振荡观察泡沫多少 |
C | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | 除去铁粉中混有的少量碳粉 | 加入过量稀盐酸、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 项目 | 化学知识 |
A | 用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料 | 物质发生缓慢氧化 |
B | 将垃圾分类回收处理 | 保护环境节约资源 |
C | 厨房中烧水,水沸腾时将壶盖掀起 | 温度升高、分子之间的间隔变大 |
D | 清理家中鱼缸并通入氧气 | 氧气易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、2023年11月19日是我国第32个消防日,主题为“抓质量安全,保高质量发展”。下列做法正确的是
A.燃气泄漏,立即打开排气扇
B.油锅中的油着火,立即用水浇灭
C.清理沼气池前,先进行灯火实验
D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
6、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养,下列实验操作正确的是
A.取用少量液体
B.倾倒液体
C.量取液体
D.给液体加热
7、下列各选项中,后者是对前者的解释,解释正确的是( )
A.压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高,分子体积变大
B.野外烧烤结束,用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点
C.用酒精灯加热时,利用外焰给物品加热——外焰温度高
D.“真金不怕火炼”——金的熔点高,加热温度高也不会熔化
8、2023年12月9日“湖科大一号”卫星发射成功。卫星发射常用液氢作燃料,液氢的化学式是
A.H
B.2H
C.2H2
D.H2
9、下列变化中,属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.矿石粉碎
C.纸张燃烧
D.铁水铸锅
10、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.过滤
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
11、2022年北京冬奥会上冰壶机器人使用的是质量轻且能提供充足能量的锂电池。锂元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.锂属于非金属元素
B.锂的原子序数是3
C.锂的相对原子质量是6.941
D.锂原子中的质子数为3
12、绿咖啡豆、白菊、金银花等植物中均含有绿原酸(),绿原酸在控制身体脂肪含量上有奇效,它可以增加人体热量的产生从而促进身体脂肪的燃烧。下列关于绿原酸(
)的说法正确的是
A.绿原酸由碳元素、氢元素和氧元素构成
B.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成
C.绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8:9
D.绿原酸中氢元素的质量分数最小
13、铬酸钙()作为新能源车电池的正极材料,其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展。已知在铬酸钙中钙元素的化合价为+2价。则铬元素(Cr)的化合价为
A.+2价
B.+3价
C.+4价
D.+6价
14、空气中含量最多的单质是
A.N2
B.O2
C.He
D.CO2
15、随着神舟十五号飞船的成功发射,6名中国航天员在空间站实现在轨交接。空间站中有一套完善的再生式环境控制与生命保障系统,可实现舱内氧气和水的循环利用,保障航天员长时间在轨驻留的需求。下列过程属于物理变化的是
A.长征二号F遥十五火箭点火发射
B.还原去除舱内的二氧化碳使其生成氧气
C.利用循环水电解制氧气
D.冷凝回收舱内的水蒸气
16、2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.为防止水体污染,应禁止使用农药和化肥
C.生活污水可以任意排放
D.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水
17、MnO2中锰的化合价是
A.-4
B.-2
C.+2
D.+4
18、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.活性炭具有吸附性,可用于制糖工业的脱色
B.汽油可乳化衣服上的油渍
C.打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变小了
D.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
19、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 | 用米醋和小苏打制作简易灭火器 | 探究可燃物燃烧与氧气有关 | 验证质量守恒定律 |
实验 设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | N2和CO2 | 鉴别 | 分别用燃着的木条试验,观察现象 |
B | CaCl2和NaCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干,蒸发 |
C | CO2中混有HCl气体 | 检验 | 通入紫色石蕊试液,观察现象 |
D | NaCl中有少量KNO3 | 提纯 | 提纯溶解、蒸发结晶、趁热过滤等 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列关于物质性质不同原因的分析不正确的是
A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同
C.氮元素和氧元素的化学性质不同——相对原子质量不同
D.生铁与钢的性能不同——含碳量不同
22、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是
A.铝、镁
B.镁、铝
C.锌、镁
D.铝、锌
23、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CH4和H2 | 观察气体颜色 |
B | 除去CO2中的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去N2中的O2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2和CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去水中的杂质 | 过滤 |
B | 检验二氧化碳是否集满 | 将带火星的木条靠近集气瓶口 |
C | 探究燃烧是否需要温度达到着火点 | 比较红磷和白磷在60℃环境中能否燃烧 |
D | 证明CO2与水发生化学反应 | 用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花放入盛满CO2的集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、稀土元素是一类有重要用途的资源。如图钕(Nd)是一种常见的稀土元素。下列说法中错误的是
A.钕的原子序数是60
B.钕属于非金属元素
C.钕原子中的质子数为60
D.钕的相对原子质量为144.2
26、中国科学家研究了在常温常压下基于LDH(固体催化剂)合成氨的技术,原理如图,下列说法正确的是
A.该反应可将太阳能转化为化学能
B.反应过程中LDH能提高氨气产量
C.反应中化合价降低的元素是氧元素
D.反应中氮分子与氨分子的数目比为1:1
27、(5分)按要求写出下列化学符号:
(1)1个铝离子 ,(2)3个磷原子 ,
(3)4个水分子 ,(4)空气中含量最多的物质 ;(5)5个硫酸根离子 。
28、水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_______,反应的化学方程式为________,该实验证明水是由_______组成的。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,生活中可用________区分硬水和软水:
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______(填字母):
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
BX试剂可以是活性炭
C步骤②的作用是消毒杀菌
D净化后的水为纯净物
(4)小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验。将水样静置进行过滤,其操作规范是______(填序号)
a用玻璃棒引流
b滤纸边缘高出漏斗
c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(5)合理开发利用水资源。推进社会发展与进步。水作为原料,可获得多种产品。
①工业上常用水通入灼热的碳制取水煤气,水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体,该反应原理为_________(写化学反应方程式)
②利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示:
1个X分子中含有10质子。该变化过程中,参加反应的CO和H2的分子个数比是_________。
(6)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_________。
A生活污水直接排放
B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用
D园林浇灌用滴灌、喷灌
29、(1)在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质。(填写化学式)
①沼气的主要成分 ,
②最常见的溶剂
③可被人体直接吸收的糖 ,
④常用的食品干燥剂
(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
②铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的 等接触后发生了化学反应。
③溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 的方法来降低水的硬度。
④实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为 _mL。
30、近年由于不合理用眼,加上过度使用手机、电脑,使得青少年近视率越来越高,卫生组织呼吁青少年合理用眼,学会爱眼,科学家发现花青素(化学式 C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果。
(1)一个花青素分子中共有_______________个原子;
(2)花青素中碳、氢、氧元素的质量比是_______________ ;
(3)28.7 克花青素中含有___________克碳元素(请写出计算过程)。
31、某农场有一袋标签已脱落的化肥,只知道它是NH4Cl、NH4(SO4)2、CO(NH2)2三种中的一种,请通过以下实验确定它是哪种化肥。
实验步骤 | 实验现象及结论 |
(1)取少量样品,加______粉末研磨 | 若有刺激性气味的气体产生,则该化肥一定不是CO(NH2)2 |
(2)取少量样品于试管中,加水溶解后滴入足量______溶液 | 若______,则该化肥是NH4(SO4)2;否则该化肥是NH4Cl |
32、配平化学方程式:
(1)____C2H6 + ____ O2 ____CO2+____H2O
(2)____Al + ____Fe3O4 ____Al2O3 + ____Fe
33、化学用语的掌握是学好化学的重要基础,请按要求填写。
(1)氩气___________;
(2)五个氢分子___________;
(3)硫酸根离子___________;
(4)两个亚铁离子___________;
(5)标注锰酸钾中锰元素的化合价___________;
(6)写出磷酸钙的化学式___________;
(7)实验室氯酸钾制取氧气化学方程式___________。
34、下图是元素周期表的一部分,请仔细分析图中的信息并回答有关问题。
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_________________(填字母序号);
A Na、Cl
B O、S
C He、Mg
D Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_________________;
(3)第8号元素与第13号元素形成化合物的化学式为____________;
(4)某粒子的结构示意图如下,当x-y=8时,该粒子的符号为___________;
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质,下列各组粒子中属于等电子体的是__________(填字母序号)。
A NO和O2
B CO和N2
C SO2和CO2
35、写出下列化学变化的文字表达式:
(1)高锰酸钾制氧气:________;
(2)二氧化碳通入澄清石灰水中:________;
(3)镁条在氧气中燃烧:________;
(4)碳酸氢铵受热分解:________;
其中属于化合反应的是________(填序号,下同);属于分解反应的是________。
36、请填空。
(1)净化水的方法有______、______、______等,其中净化程度较高的是_____;
(2)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用的软化水的方法是_______。
37、某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)原理实验室利用图①制取氧气的化学方程式为______。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷,其发生装置应选图______(填序号)。
(3)收集装置:实验室收集氧气应采用的方法是______。收集气体二氧化碳时,常采用图③收集装置,气体应从______(填字母)端通入。
(4)实验操作:通常实验室制取二氧化碳选择的发生装置是______(填序号),检查该装置气密性的操作是______。若利用图③用排水法收集氢气,则水从______(填字母)端排出。
(5)实验反思:在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是______。
38、实验探究是化学学习和研究的重要方法,化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上已演示过的几个探究实验。
(1)实验A是定性实验,该反应属于___________(填反应类型)。
(2)B实验测定蜡烛可能的组成,为定性实验。证明蜡烛中含氢元素的实验操作是___________;证明含碳元素的实验现象是___________
(3)C实验是利用红磷燃烧消耗气体,使瓶内压强减小,根据倒吸的水量,进而推测出空气中氧气的含量,为定量实验。该实验中,磷元素的化合价在反应前后变化为___________→___________,化学反应的文字表达式为___________
39、根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。
(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_________________。
(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_________________。
(3)B中观察到木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气具有的性质是______________。
40、阅读下列一段文字,回答有关问题
煤气是一氧化碳的俗称,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加入一些有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄漏时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25g,密度跟空气接近。一氧化碳燃烧会生成二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应,生成铁和二氧化碳,从而用于工业冶炼钢铁。
(1)一氧化碳的物理性质有①_____________②_____________③________④__________。
(2)一氧化碳的化学性质有①_____________②_____________.
(3)一氧化碳的用途有①_____________②_____________.