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1、在显微镜视野中有一个污点，移动装片、转动目镜污点都不动，污点在（ ）
A．目镜上
B．物镜上
C．装片上
D．光源上
2、关于营养物质在人体内作用的描述，错误的是（ ）
A．糖类是生命活动的主要能源
B．水是人体含量最多的物质
C．脂肪是人体重要备用能源物质
D．维生素是构成细胞的原料之一
3、下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有（ ）
①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和运输
A．①②
B．①②③
C．①②③④
D．①④
4、甜瓜的根尖细胞中有12对染色体，它经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数目是（ ）
A．6对
B．12对
C．24对
D．48对
5、下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是( )
A．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物
C．细胞膜控制着细胞与外界的物质交换
D．细胞中的物质都是自己制造的
6、下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．指地球上所有生物生存的环境
B．由生产者、消费者及分解者构成
C．指地球上所有的生物
D．指地球上所有生物及其生存环境
7、如图中1~4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（ ）
A．1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽
B．1微生物、2真菌、3细菌、4酵母菌
C．1孢子植物、2苔藓植物、3裸子植物、4葫芦藓
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
8、重大科学发现往往源于细致的观察。以下观察结果能支持相应结论的是（ ）
A．观察到一切动物的受精卵都是一个单细胞，说明植物与动物相似
B．观察到动植物体都是由细胞构成，说明细胞的基本结构是一样的
C．观察到鸡幼胚红细胞分裂成为两个细胞，说明细胞来源于细胞
D．观察到所有植物都是由细胞构成的，说明细胞是生物体的结构单位
9、玉米的营养价值很高，富含膳食纤维、B族维生素、维生素E和各种矿物质。以下不属于玉米种子胚的结构的是（ ）
A．胚芽
B．子叶
C．胚根
D．胚乳
10、夏天，走进校园内的树林顿时让同学们感觉到空气湿润而清新。这是由于植物的（ ）
A．光合作用和呼吸作用
B．呼吸作用和蒸腾作用
C．蒸腾作用和光合作用
D．呼吸作用和光合作用
11、在植物园里阴湿的地方有许多苔藓植物，这类植物不具有的结构是（ ）
A．花
B．茎
C．叶
D．孢蒴
12、黄粉虫常常潜伏在黑暗的角落，或菜叶及其他物体以下。小宇同学观察到这一现象，提出：黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境？这属于科学探究步骤中的（ ）
A．发现并提出问题
B．作出假设
C．设计实验方案并设施、记录
D．分析实验现象，得出结论
13、习总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，保护生态环境，保护生物圈，实现人与自然和谐发展。关于上述观点的理解，错误的是（ ）
A．“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
B．各种类型的生态系统是相互联系的
C．生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统
D．生物圈为人类生活提供各种用之不尽的资源
14、科学探究过程中，区分事实和观点十分必要。下列属于观点的是（ ）
A．男性一次生殖活动能排出上亿个精子
B．“北京猿人”化石发现于北京周口店的龙骨山
C．人体的各项生命活动都离不开水
D．露西少女可能采取直立行走的运动方式
15、下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A．
B．
C．
D．
16、在温室大棚里种植农作物时，以下措施不能提高农作物产量的是（ ）
A．降低光照强度
B．合理密植
C．延长光照时间
D．增加二氧化碳浓度
17、石榴是咱们临潼区的特产之一，因其籽粒多故有“多子多福”的寓意。一个石榴果实中的种子多是因为石榴花雌蕊中的哪个结构数量众多（ ）
A．子房
B．花柱
C．珠被
D．胚珠
18、当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用
A．棉花
B．餐巾纸
C．纱布
D．擦镜纸
19、深秋，落叶树的叶片大部分落下后，土壤中的水分和无机盐向树干上部的运输逐渐减少其主要原因是（ ）
A．根的呼吸作用减弱
B．蒸腾作用减弱
C．气候变得干燥
D．光合作用减弱
20、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．1表示受精过程，在卵巢内进行
B．胚胎在母亲体内发育的场所是子宫
C．胎儿通过脐带与母体进行物质交换
D．1-4过程中只有细胞分裂，没有细胞分化
21、血液由血浆和_____组成，输送血液的泵是_______，安全输血的原则是输________血。
22、碘液是生物实验中的常用试剂。洋葱表皮细胞的细胞核被碘液染成______才便于观察；在验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，滴加碘液后，被检验叶片的______（填“暴露”或“遮光”）部分变蓝色；往玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的区域是种子的________。
23、生物学是研究___________和______________的科学。
24、某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有 个．
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组 ，乙组 ．
②实验材料选择： ．
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株 ，乙组植株 ．
25、下表为人体八大系统，请补充完整：__、__、__、__、__。
26、鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是_______动物。
27、生物圈中有多种多样的生态系统：如（_____）生态系统，（_____）生态系统，（_____）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统等。
28、__________植物常生长在阴湿的地面、背阴的墙面、树干上，它们密集地生长在一起，看起来像绿毯。苔藓植物只有茎、叶两种器官，但茎中________、叶内_______，许多苔藓植物的叶只有_______层细胞，___________等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此许多苔藓植物可以作为________________的指示植物。
29、如何区别蚯蚓前端和后端？在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上来，这是什么原因？
30、血液由________ 和血细胞组成，血细胞中起凝血和止血功能的是________
31、根据如图显微镜的结构及功能，用线连接起来：
32、某生物体细胞中有12对染色体，细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是12条_____
33、下图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
（1）该食物网中共有_______食物链。其中最长的一条食物链是________________。
（2）该生态系统中，草属于____，兔、狐等属于______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于____________，
（3）该生态系统中数量最多的是______。
（4）从图中可以看出，鹰和狐之间属于_____关系。
（5）该生态系统具有一定的______________,但这种能力是有一定限度的。
34、如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物。请分析并回答下列问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）植物。
(2)________（填字母）植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生种子，但A植物的种子外面有________包被，属于被子植物。
(5)E类植物的假根，具有_______作用。
(6)以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是________________（用字母和箭头表示）。
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