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随时随地学习
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1、学校组织同学们给社团起名字，内容与名字不合理的一项是（ ）
A．足球社团（绿茵达人）
B．电子琴社团（舞动天使）
C．文学社团（妙笔生花）
2、下列加点字与其他两句中意思不同的是( )
A.我和弟弟常常在草地上玩耍。
B.孩子们在院子里嘻嘻哈哈地耍闹着。
C.你不应该这样耍弄你的同学。
3、下列对加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．戏于庭（庭院）
B．一儿登瓮（记载）
C．光持石（坚持）
D．水迸 （奔跑）
4、联系本单元学习的课文,说说下面哪句话与课文内容不符。( )
A. 老屋是因为被施了魔法,所以总也倒不了。
B. 不会叫的狗是因为孤零零地到了一个没有狗的国家,没有听过狗叫。
C. 老屋非常善良,总是耐心地帮助所有恳求它的小动物。
D. 胡萝卜先生做了许多好事:给小男孩当风筝线,给鸟妈妈当晒尿布的绳子……
5、积累填空。
（1）道理经过辩论,才能更明晰，正所谓“_____________________，____________________。”
（2）俗话说得好：“一个篱笆三个桩，______________________。”“人心齐，______________ 。”个人再有力量也有限，只有大家团结一心才能有更大的力量。
（3）《所见》一诗中描写牧童想要捕蝉的诗句是“___________________，___________________。”
（4）众皆___________，光_________击瓮破之，水迸，__________________。
（5）当我们有怒气时，不要迁怒他人；当我们犯了错误时,要知错能改，不重复犯同样的错误。这正如《论语》中所说的：“________________，_________________。”
6、巧填成语。
1．填数字。
______湖_____海 ______光______色 _____牛_____毛 _____心_____意
2．填身体部位。
披_____散_____ _____疾_____快 _____红_____赤 摇_____晃_____
3．填季节。
______寒料峭 一叶知______ ______寒抱冰 _______热握火
7、我会填。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。我还知道 也是他的作品。
（2）全诗抓住 这天登高的习俗，抒发了 的感情。
（3）《九月九日忆山东兄弟》“ ”这句诗，常常被人们引用，以表达思亲之情。
8、看拼音，写生字。
zòu
乐 表yǎn 钢qín
róu软 jī 动 乐qì
水dī qiāo 打 奇miào
mínɡ叫 晨wù 启ménɡ
bí子 潮shī chì 膀
鱼cì 红zǎo kē 粒
cōnɡ忙 弯yāo 水ɡōu
cōnɡ明 小tōu zhuī赶
9、课内阅读。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1.这段话是从课文《 》中选出来的
2.找出文中的反义词，写在下面。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
3.你还知道哪些神话故事？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、课外阅读。
九龙壁
闻名全国的艺术珍品——九龙壁，是一座琉璃砖瓦砌成的影壁。今天，我们（浏览 游览）北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃瓦各烧制成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，冲向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出锋利的尖钩；那条紫龙也不甘示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟视着对方，仿佛说：“你敢和我较量吗？”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条巨龙，翻滚在汹涌澎湃的碧波上，穿梭于（险峻 严峻）的浪峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看其他几条龙，也各有特色。有的张牙舞爪 杀气腾腾 有的耀武扬威 得意洋洋 有的回首遥望 呼朋引伴 明媚的阳光照在九龙壁上，光彩夺目。我面对这精美的九龙壁（感动 感叹）道：我们的祖先多么聪明。呀，九龙壁是劳动人民智慧的结晶。
【1】用“/”画去括号内不合适的词语。
【2】在最后一自然段的空白处填上合适的标点符号。
【3】用“√”给加点字选择正确的读音。
砌成（qì qiè） 色泽鲜艳（zé zhé）
轻蔑（miè mèi） 汹涌澎湃（bài pài）
【4】用“ ”画出描写九龙壁样子的句子。
【5】短文第二自然段重点描写了哪两条龙？这两条龙正在干什么？用“﹏﹏﹏”画出描写它们动作、神态的句子。
【6】短文通过对九龙壁的生动描写，表达了作者怎样的思想感情？
_____________________
11、阅读短文，完成练习。
《槐乡五月》片段
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似（sì shì）瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿（跨 挎）走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
【1】用“＼”划去括号中不正确的读音或字。
【2】文中划线的句子中，作者把槐花比作_________、________和________，让我们感受到______________________________。
【3】请你也写一个比喻句。
_________________________________
12、阅读短文完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】“周身”的“周”用部首查字法先查_________部，再查________画。“周”在字典里的解释有：①量词，用于动作环绕的圈数；②周围；③普遍，全面；④星期。“周身”的“周”应选第______ 种解释。
【2】我从“________”“________”等词语中看出鱼的数量多。
【3】用“ ”画出描写鱼种类多的句子。
【4】这段文字是围绕哪句话写的？
____________________________________________________
【5】对选文中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是（ ）
A．西沙群岛海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
B．这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
13、阅读加油站。
河上有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到桥的这头，大灰狼来到桥的那头。它俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊馋得直流口水，它怕老山羊跑掉，便十分温和地说:“山羊兄弟，过去有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”
老山羊沉思片刻，笑着说:“你能认错就好。昨天我不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧!”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来，眼看大灰狼就要抓到老山羊了。突然老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去下子把大灰狼顶下了桥。
【1】大灰狼想吃老山羊，从“________”可以看出来，它让老山羊先过桥的理由是_________________。
【2】老山羊看出了大灰狼的鬼把戏，从“___________”可以看出来，老山羊让大灰狼先过桥的理由是________。
【3】老山羊是用什么办法摆脱危险的?
________________________________
【4】“就在这时，老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼顶下了桥”，“就在这时”是什么时候？
___________________________________
【5】“突然，老山羊大喊一声:大老虎!当心!”是因为（______）
①老山羊看到后面有一只大老虎。
②老山羊想以此转移大灰狼的注意力。
14、阅读短文，完成练习。
蜻蜓点水
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来比喻做事肤浅，不够深入。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对蜻蜓来说，却根本不是这么回事。
原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是要把卵产在池塘里，繁育后代。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵化，卵变成了幼虫，这幼虫叫水虿（chài）。它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子。一个秋冬的时间水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边爬出水面，不吃也不动。再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫。长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。
起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，它们又开始了蜻蜓点水的故事。
蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。
【1】写出下列词语的近义词。
立即——（______） 痛苦——（______） 爱护——（______）
【2】“蜻蜓点水”这一成语是用来比喻_______，但对蜻蜓来说，用尾巴点水不是为了________，不是为了__________，而是为了____________。
【3】写出蜻蜓的成长过程。
_____________→_____________→_____________
【4】读第二自然段说说加点的部分给你什么感受。
______________________
【5】我们为什么要爱护蜻蜓？请用原文回答。
______________________
15、课外阅读。
有一天，后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了，只剩下一条柳树枝和一条梨树枝。
柳树枝谦虚地问梨树枝：“朋友，你今后打算怎么办啊？”
梨树枝不屑地瞅了它一眼，反问道：“你呢？”
柳树枝说：“我要像我们的前辈一样，在春天抽枝吐绿，装扮美好的时光；夏天长出茂密的枝叶，让人们避暑……长大成材后把自己奉献给人们。”
“我可不咧！”梨树枝说，“我们家除了每年为人们结果外，还用来做不少门板、桌椅板凳。更伟大的是用来雕刻图章，解决许多大事，为人类立下了汗马功劳，这使我骄傲，使我自豪。我呀，今后要好好休息，什么事都不干了。这难道不应该吗？”
它们正说着，一位农民伯伯走来，把它俩拉到堤外，削成了两个桩子，打进泥土里，柳树枝可高兴了。它大声地嚷道：“这下我的理想可以实现了，“于是，它每天沐浴着春风、阳光，吸收大地的养分，克服着种种困难。不久，它便发出了绿芽，长出了许多枝条，坚实地扎根于土壤之中，成为护堤的能手。
而梨树枝呢，看着自己被削成丑八怪，哀叹了一声就在泥土中一个劲儿地休息，成天呼呼大睡。春风摇都摇不醒它。不久，它就腐烂在泥土中了。
【1】文中加点部分“我的理想”指的是什么？请用“ ”在文中画出来。
【2】柳树枝和梨树枝的态度、心情分别是怎样的？从文中找出对应的词语填空。
在后院
柳树枝的态度：_______________
梨树枝的心情：_________________
在泥土中
柳树枝的心情：_________________
梨树枝的态度：_______________
【3】你喜欢故事中的柳树枝还是梨树枝？为什么？说说理由
___________________________
【4】从柳树枝和梨树枝的经历中，你获得的启示是（ ）
A．我们要学会分享，这样才能交到真正的朋友
B．只有不断学习，不断努力，才能使自己取得进步，获得新生。
C．只有依靠别人的帮助，我们才能不断地成长
16、文中写道：“走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。”假如是你，我会有什么想法，把它写出来。
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17、按要求写句子
①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线词写句子）
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②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用划线词写句子）
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③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
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④修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
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18、按要求改写句子。
1．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句）
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2．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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3．长长的柳枝在风中跳起了舞。（仿写拟人句）
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4．铜钟挂在枝干上。（把句子写具体）
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19、修改下面的句，在原句上修改。
列宁也没再问那个男孩，所以他已经知道，男孩是诚实的。
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20、用上修改符号，修改病句。
早晨，当你来到我们学校时，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味，有牵牛花、月季花、柳树、石榴花等。操场上空，五星红旗迎风张扬。教室里，同学们朗读着大声地课文。我们的校园真美丽啊！
21、习作。
题目：这个小孩真淘气
要求：以“这个小孩真淘气！”为中心句写一段话。
1．先在第一行写上题目。
2．语句通顺，书写工整，标点正确。不少于100个字。
3．仿写“熟读精思（二）中”标“ ”的句子，运用到自己的习作中，并用“ ”标出。
不一会儿，他就逃了出来，说：“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢！”
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