微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用“——”画出字的正确读音。
新鲜（xiān xiǎn） 好看（hǎo hào）
空隙（kōng kòng） 爪子（zhuǎ zhǎo）
朝阳（zhāo cháo） 店铺（pū pù）
2、［排列句子］给下列句子排序，正确的一项是（ ）
①广场上已经聚满了人。
②我也放开线，兴奋地跑了起来。
③风和日丽，我兴致勃勃地来放风筝。
④乘着凉爽的秋风，渐渐地，我的“小燕子”飞上了天。
⑤你瞧他们放得多认真，有的在放线，有的在收线，有的朝前跑，有的向后退，好似一个个地面指挥员在遥控着天上的战鹰。
A.①②④③⑤ B.③①⑤②④
C.①②③④⑤ D.③①②⑤④
3、选词填空。
（1）爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
（2）妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
（3）小明是个（ ）的孩子。
（4）小猫是那么（ ），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
（5）我们要有（ ）承认自己的错误。
（6）船（ ）地在水面移动。
（7）当四周很（ ）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
（8）庙门前的石狮子很威武很（ ）地蹲着。
（9）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
（10）（ ）明天不下雨，我们（ ）去游泳。
4、下列词语中加点字注音、字形完全正确的一项是（ ）
A．嘶哑（sī） 冒昧（wèi） 严历 短小精悍
B．红薯（shǔ） 骨髓（suí） 拥堵 大义凛然
C．信赖（lài） 潜水（qián） 搏斗 未卜先知
D．隐藏（yǐng） 挖掘（jué） 恐怕 胆站心惊
5、下列字音完全正确的一项是（ ）
A．鼎（dĭnɡ）沸 稻穗（huì） 叶柄（bĭnɡ）
B．住宅（zái） 笨拙（zhuō） 主角（jué）
C．家雀（què）儿 宁（nìnɡ）可
D．哄（hōnɡ）堂大笑 纪（jĭ）昌学射
6、黄鼠狼给鸡拜年——( )
A. 虚情假意 B. 没安好心
C. 真诚期待 D. 有去无回
7、下面加点字词的解释正确的一项是（ ）
A．暮江吟（吟诵）
B．尝与诸小儿游（尝试）
C．骚人阁笔费评章（诗人）
8、按原文填空。
这地方的火烧云变化极多,一会儿（ ）,一会儿（ ）,一会儿（ ）,一会儿（ ）。（ ）, （ ）, （ ）,这些（ ）天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
9、古诗词阅读
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。
____________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________
10、阅读。
做豆腐
姥姥家所在的村庄是远近闻名的豆腐村。星期天，我去姥姥家玩，就亲自做了一次豆腐。
首先，拣黄豆。姥姥和我把大盆里昨天泡好的有斑点的、腐烂的黄豆都栋了出来，确保大豆个个圆润饱满，这样做出的豆腐质量才有保证。之后，姥姥把大豆淘洗干净，再根据比例加入适量的水。
然后，榨豆浆。姥姥按下豆腐机的开关，在“轰轰”的响声中，我拿起一小盒黄豆倒入豆腐机上面的入口处。随着大豆缓缓下坠，豆腐机左边的管子里流出浓白的豆浆，淌入下面的大盆里；右边的槽里则出豆渣，掉进下面的大盆中。我一次次地弯腰舀豆，提腰添豆，大盆里的黄豆越来越少，大盆里的豆浆越来越多，我则越来越累。姥姥心疼地说：“妮子，歇会儿吧。”我却固执地非干完不可。终于，添完了最后一盆豆，我浑身如散了架似的，瘫坐在地上。姥姥却没有关掉机器，反而舀起豆渣来。见我迷惑不解，姥姥笑着说：“豆渣还得过两遍，才能碾干净。”
接着，我和姥姥把豆浆倒入大锅里，开始煮豆浆。金黄的火苗欢快地舔着锅底，豆浆沸腾了，锅里冒起了一团团白沫。姥姥不再烧锅了，进屋拿了一瓶葡萄糖溶液，往锅里边倒边对我说：“过去都是卤水点豆腐，那样做出的豆腐（ ）发苦，（ ）对身体有害。现在人们都用葡萄糖了。”葡萄糖有什么作用呢？”我好奇地问。“起凝结作用，可以让煮好的豆浆变成豆腐。”姥姥又用棍搅拌着豆浆说。
最后，我和姥姥把豆浆舀出来，倒在大盆里晾凉，这时豆浆已经快变成白色的固体了。姥姥又把它们舀在两个铺着布的长方形木框里，用布裹好，压上木板、石块儿。这样要至少等待两个小时，使里面的水分渗出来，豆腐就做成了。
通过这次做豆腐，我深深地体会到：樱桃好吃树难裁，豆腐好吃不好做。
【1】联系上下文，解释词语。
远近闻名：____________________
迷惑不解：____________________
【2】辨字组词。
添( ) 舔( ) 凉( ) 晾( )
【3】在文中括号内填上恰当的关联词。
【4】读了文章我知道了做豆腐一共分四步，依次是：_______、____、__________、_______。
【5】做豆腐过程中，必须加入一种东西，你知道是什么吗？它的作用是什么？
___________________
【6】本文采用了__________结构，完整地记述了做豆腐的过程。通过这次体验，“我”的感受是什么？请把原文中的句子抄写在下面。
____________________
11、阅读课外短文，并作答后面的问题。
字字皆辛苦
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
【1】联系文章内容，把词语和它的意思用线连起来。
风餐露宿 形容文章、讲话简短有力。
置之度外 指不放在心上，不去管它。
短小精悍 形容旅途或野外生活的艰苦。
【2】“然而，他把这一切全置之度外。”联系上文，我知道句中的这一切”指的是______________
【3】为了读书，李绅先是寄居在寺庙里，后来他漂泊流浪，______________、______________、______________、______________都当过他的住所。
【4】李绅为什么能写出“字字皆辛苦”的《悯农》诗来？
_______________________
【5】读了这个故事对你有什么启迪？写一写。
________________________
12、阅读理解。
①夏夜，路灯下撒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克……
②一个女人夹着一件上衣，（寻寻觅觅 不紧不慢）走来，对着一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。
③大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上小学五年级了。儿子越大，他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！
④一张学生桌只给儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病——气管炎，一天到晚总咳嗽， 他一咳嗽小屋都跟着（旋转 震动），元元写作业时聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？
⑤爸爸嗓子痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在那儿用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉！为啥落下这么个毛病呢？
⑥儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”“唉，儿子，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子（睁眼瞎 栽跟头），就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去了。这几乎成了一种规律，一种习惯。
⑦“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。
⑧“不，爸爸有点事。”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这儿眼泪直往肚里流。
⑨北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋头在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他的精神松弛下来，忽然听到窗外隐约的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下丝鹅毛大雪，雪中一个穿棉大衣、戴口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的冲击，立刻（眉飞色舞 泪流满面）地跑出去，大声呼喊：“爸爸呀，爸爸……”话未出口止不住呜咽起来。
⑩无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座白雪塑像……
【1】给文章取个题目，写在横线上。
【2】划去文中（ ）不恰当的词语。
【3】请给画线的句子作批注。
【4】课文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
_____________________
【5】仔细读文章第④至⑨段，概括填写父亲表现及元元的情感变化。
【6】“他像一下子被电着了，受到了极大的冲击，立刻跑出去，大声呼喊：“爸爸呀，爸爸……”这一声“爸爸”饱含着儿子复杂的心情。请写出此刻儿子对爸爸想说而未说的话。
____________________
13、美文欣赏
风
风，
像一个顽皮的小孩，
东吹吹，西吹吹，
吹落了花姐姐的花瓣，
吹落了树公公的叶子。
风，
像一个善解人意的天使，
东吹吹，西吹吹，
吹干了爸爸额上的汗水，
吹飞了妈妈洗衣板上的泡沫。
风，
像一个播种的园丁，
东吹吹，西吹吹，
吹飞了薄公英的儿女，
吹得整个秋天如此绚丽！
（1）快乐拼音
huā bàn pào mò xuàn lì
( ) ( ) ( )
（2）找朋友
韵母是“ui”的字：——— ————
韵母是“ing”的字：——— ———
（3）从哪看出了风很顽皮？
（4）填一填
风，像一个——————，像一个
——————，像一个——————
（5）为什么说风像一个播种的园丁呢？
（6）请仿照短文续写。
风，
像
东吹吹，西吹吹，
吹
吹
14、课外阅读
_____________
唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山， 想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎，气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被她喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，孙悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。孙悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇骗了回去。孙悟空追上，牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。
【1】给短文加个标题，写在文前横线上。
【2】根据你对《西游记》这部小说的了解，选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因。（ ）
A．牛魔王常年不回家，只待在狐狸精玉面公主那里，孙悟空不帮铁扇公主。
B．牛魔王的本领不及孙悟空，铁扇公主不服气。
C．红孩儿想吃唐僧肉不成，被观音菩萨降服，跟在观音菩萨身边做了善财童子。
【3】文中写了孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？
___________________
【4】短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？
___________________
15、用简短的语言概括下列句子的意思。
（1）西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。
______________________________________
（2）老大爷说：“河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。”
____________________________________
16、修改下列病句。
（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
__________________________
（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。
___________________________
（3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
_____________________________
（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
_____________________________
17、病句诊所（修改并加上标点）
（1）现在市场上商品的数量大大地提高了
_______________
（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具
_______________
（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解
_______________
（4）妈妈买了黄瓜 青菜 胡萝卜 哈密瓜等蔬菜
_______________
18、看了这部电影，使我的心情久久不能平静。（用修改符号修改病句）
19、习作。
儿童节文艺表演、学校运动会、跟家人一起旅游、看望孤寡老人……选择你参加过的一次活动写下来，注意写清楚活动发生的时间、地点以及参加活动的人物，活动的开始、经过、结果以及当时的感受。
要求：1．语句通顺，书写整洁。
2．题目自拟。
3．400字左右。
邮箱： 