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阿坝州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共19题,共 95分)
  • 1、下图是草原生态系统中兔与植物(兔的食物)数量变化的模式图,该图无法说明的是(       

    A.生产者的数量影响消费者的数量

    B.该生态系统具有一定的自动调节能力

    C.生物之间是相互依存、相互制约的

    D.在食物链中的物质循环是周而复始的

  • 2、如图为草原生态系统的食物网,下列描述不正确的是(       

    A.该食物网中有4条食物链,生产者是绿色植物,营养级别最高的消费者是鹰

    B.一条食物链中数量最多的是生产者,数量最少的生物是最高级消费者

    C.若该生态系统被DDT污染,有毒物质最少的是绿色植物,有毒物质积累最多的是鹰

    D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。此食物网中能量最多的是鹰, 能量最少的是绿色植物

  • 3、小方在“调查校园中的生物种类”活动中将杨树、冬青、茶花归为一类;蟋蟀、麻雀、鸣蝉归为第二类,将蘑菇归为第三类,小方进行分类的依据为(  )

    A.生活环境

    B.形态结构特点

    C.作用或用途

    D.是否由细胞构成

  • 4、为体现在应对气候问题上的大国担当,我国提出了2060年前实现“碳中和”目标。“碳中和”是指将排放到大气中的二氧化碳,通过植树造林等方式来中和抵消。这是因为绿色植物能进行(       

    A.蒸腾作用

    B.光合作用

    C.呼吸作用

    D.吸收作用

  • 5、第七次全国人口普查结果在2021年5月11日公布,下列与获得人口相关数据采用的方法相同的是(       

    A.探究植物对空气湿度的影响

    B.观察新鲜菠菜叶的横切面

    C.测定一袋玉米种子的发芽率

    D.了解国内新冠患者治愈总数

  • 6、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(       

    ①转动转换器 ②移动玻片 ③转动粗准焦螺旋 ④转动细准焦螺旋 ⑤调节光圈

       

    A.①②③④

    B.②①⑤④

    C.①④②⑤

    D.②①⑤③

  • 7、如图所示,天平两端托盘上盛水的烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少。开始时,天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,天平会向右偏移原因是(  )

    A.左侧叶片多,光合作用消耗了大量的水分,使左侧质量比右侧降低快

    B.左侧叶片多,呼吸作用消耗了大量的有机物,使左侧质量比右侧降低快

    C.左侧叶片多,蒸腾作用散失了大量的水分,使左侧质量比右侧降低快

    D.一次实验偶然因素多,不能得出任何结论

  • 8、用显微镜观察字母“pd”,看到的物像是(  )

    A.bp

    B.qb

    C.dp

    D.pd

  • 9、下列物体中,属于生物的是(       

    A.珊瑚礁

    B.电脑病毒

    C.生石花

    D.恐龙化石

  • 10、“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述,错误的是(       

    A.植株生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的

    B.植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐

    C.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物

    D.黄瓜的花多半都不会结果,因为黄瓜花是单性花,雄花不结果

  • 11、合理密植是农业生产上提高单位面积产量的常见手段,但如果种植过密反而会减产,下列对这种现象的解释中,比较合理的是(  )

    A.种植过密,影响光合作用

    B.种植过密,影响呼吸作用

    C.种植过密,导致杂草增多

    D.种植过密,导致虫害流行

  • 12、袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻,大大提高了我国水稻产量,解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的说法正确的是(  )

    A.水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动

    B.水稻的光合作用释放氧气,消耗二氧化碳

    C.水稻的光合作用只在叶片中进行

    D.及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用

  • 13、农民通过温室大棚种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的正确措施是(       

    A.在大棚中尽可能利用空间,过度密植

    B.向温室中注入过量的氧气

    C.放置氢氧化钠溶液,减少二氧化碳含量

    D.向温室中注入适量的二氧化碳

  • 14、软籽石榴火红多籽,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于植物细胞的(       

    A.叶绿体中

    B.细胞膜中

    C.液泡中

    D.细胞核中

  • 15、下列关于植物对水分吸收和利用的叙述,错误的是(  )

    A.蒸腾作用的主要部位是叶片

    B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位

    C.植物对水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快

    D.植物吸收的水只有1%~5%保留体内参与各项生命活动

  • 16、下列选项中体现了生物适应环境的是(       

    A.大树底下好乘凉

    B.千里之堤,溃于蚁穴

    C.过度放牧,破坏草场

    D.仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失

  • 17、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是(  )

    A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜

    B.下降镜筒——眼睛注视目镜

    C.物像模糊——调节粗准焦螺旋

    D.镜头污染——用干净的纱布擦拭

  • 18、在水稻种植过程中,我们需要对稻田进行除草,是因为杂草和水稻是(   

    A.捕食关系

    B.共生关系

    C.寄生关系

    D.竞争关系

  • 19、将两株生长状况基本相同的某植物幼苗,分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中。一段时间后,两株幼苗的生长状况如图。下列分析错误的是(  )

    A.此实验的变量是蒸馏水

    B.甲瓶里是蒸馏水,乙瓶里是土壤浸出液

    C.乙瓶中幼苗更健壮,说明植物生长需要无机盐

    D.植物生长需要最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐

二、 (共1题,共 5分)
  • 20、下列活动不属于排泄的是(  )

    A.排出尿液

    B.呼出二氧化碳

    C.排出汗液

    D.排出粪便

三、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、所有的植物体都有六大器官吗?试举例说明。

    _________

     

  • 22、在生态系统中生产者与消费者之间通过______的关系,相互联系,就形成了一条食物链。一个生态系统中很多条食物链彼此交错形成了______

  • 23、生物学是研究各种____________和生命活动现象的科学。

  • 24、______是哺乳动物区别于其他生物的重要特征之一。

  • 25、地球上所有的生物共有一个家,这就是____________

    (1)按形态结构特征,将生物分为________________________

    (2)按照生活环境,将生物分为________________

  • 26、一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的___________就是该显微镜的放大倍数。

     

  • 27、人生命的起点是_____,绿色开花植物生命的起点是_____

  • 28、植物的_____作用能够维持生物圈中的碳一氧平衡。为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量低消耗的生活方式。请例举种“低碳"的生活方式:_____

  • 29、种子萌发的环境条件有适宜的 、一定的   、充足的

  • 30、据显微镜结构图,回答:

    (1)用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15X的目镜,则应选用______X的物镜。

    (2)要想观察标本应先调节[ ]   ,发现物像,如果物像不清晰,则应进一步调节[ ]  

    (3)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在 上。

     

四、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、下列关于草履虫 的知识请完成连线

五、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、贫血就是血液含量太少了,所以必须输血。 ______

     

六、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、分析实验方案,完成探究过程:

    陈红同学做了“影响南瓜种子萌发的环境条件”的实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸,再将相同数量的南瓜种子放在上面,在不同条件下进行培养。实验过程及结果如下:

    装置

    A

    B

    C

    水分

    滤纸干燥

    滤纸潮湿

    滤纸潮湿

    温度

    25℃

    25℃

    4℃

    结果

    种子不萌发

    种子萌发

    种子不萌发

     

    (1)如果她要探究温度对南瓜种子萌发有没有影响,她应该选择B和_______作对照实验。

    (2)如果她选择A、B装置进行实验,她的假设是______对南瓜种子的萌发有影响。

    (3)A、B、C三个培养皿中应该都放入10粒种子而不是1粒,为什么?___________

    (4)在实验过程中,如果B组中有种子也没有萌发,可能的原因是_____________

    (5)A、B、C三组实验中,对照组是______组。

  • 34、如图是两种生物细胞结构示意图和显微镜结构图,请据图回答问题:

    (1)表示植物细胞的是 ___(填“甲”或“乙”)。

    (2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自于细胞结构中的[ ]___

    (3)动、植物细胞共有的结构是[ ]___、[ ]___、[ ]___、[ ]___

    (4)显微镜观察临时装片时,在视野中已经看到了模糊的物像,如果要使物像更清晰,应该调节显微镜的[]___

    (5)显微镜的目镜盒中有A(5×)、B(10×)、C(12.5×),物镜有D(4×)、E(10×)、F(40×),要想使看到的细胞数目最大,该选择目镜 ___,物镜 ___

    (6)在观察动物细胞和植物细胞的两个实验中,开始时在载玻片中央滴加的液体分别是 ______

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、
三、填空题
四、连线题
五、判断题
六、综合题
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