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随时随地学习
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1、水螅和涡虫的共同特征是（ ）
A．背腹扁平
B．有口有肛门
C．用肺呼吸
D．有口无肛门
2、靠“打架”决定性别的海扁虫是一种海洋生物，其身体呈两侧对称，背腹扁平，无肛门。据此推断海扁虫属于（ ）
A．线形动物
B．扁形动物
C．环节动物
D．软体动物
3、如图为大肠杆菌的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．细胞内没有叶绿体
B．属于真核生物，②是DNA
C．生殖方式是分裂生殖
D．有鞭毛，能运动
4、水稻体细胞有24条染色体，一个体细胞分裂1次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）
A．4个，6条
B．2个，24条
C．4个，24条
D．2个，12条
5、秋冬季是流感高发期，流感是流感病毒引起的传染病，下列对流感病毒的叙述中正确的是（ ）
A．流感病毒是动物病毒
B．高倍光学显微镜下才能看到
C．流感病毒靠分裂进行生殖
D．流感病毒能产生芽孢，抵抗不良环境
6、神经元是神经系统结构和功能的基本单位。如图是神经元的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A．①④是神经元的突起
B．③是细胞体，内有细胞核
C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D．从结构层次来看，神经元就是一个细胞
7、如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是（ ）
A．若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期
B．若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B
C．若此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大
D．若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长 A 时期
8、星期六，小悦为妈妈准备了丰盛的早餐，这些食品中需要利用微生物发酵的是（ ）
A．稀饭
B．咸蛋
C．泡菜
D．豆腐
9、把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵．母鸡的孵卵行为属于（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③社会行为 ④繁殖行为
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
10、“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行
B．野鸭的骨轻薄，坚固，中空有利于减轻重量
C．野鸭飞行中需要消耗大量的能量，故食量大，消化能力强
D．野鸭体温不恒定，故需要迁徙
11、下列属于生态系统的是（ ）
A．张掖黑河湿地
B．黑河中的鱼
C．润泉湖中的生物
D．草原上的羊
12、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥
C．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D．菜豆种子营养物质储存在④，玉米种子营养物质储存在⑥
13、有着“国民早餐”之称的鸡蛋被称为“全营养食物”，可提高人的大脑记忆、保护视力。下列关于鸡蛋的结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．卵黄能为胚胎发育提供营养
B．气室对胚胎的发育没有任何作用
C．胚盘是将来发育为雏鸡的重要结构
D．卵壳和卵壳膜对鸡卵有保护作用
14、《舌尖上的中国》让全世界人们认识了中国美食和中国文化。十堰也有竹溪泡菜、竹溪豆瓣酱、顺溪豆腐乳、房县黄酒等经典美食。这些发酵食品所用菌种结构不同于其它三种的是
A．泡菜
B．豆瓣酱
C．豆腐乳
D．黄酒
15、某小组探究制作酸奶的适宜温度的实验结果如下图，下列叙述正确的是（ ）
A．制作酸奶用到的微生物是酵母菌
B．实验结果表明温度越高，产生的活菌数越多
C．一般情况下，活菌数越多，发酵速度越慢
D．该实验中五个温度下，40℃时活菌繁殖效果最佳
16、煤气中毒时，一氧化碳进入血液后，随血液循环首先会进入心脏的( )
A．左心房
B．右心房
C．左心室
D．右心室
17、下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体温恒定
C．在陆地生产卵
D．卵表面有坚韧的卵壳
18、豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（ ）
A．绿色 Aa
B．黄色 aa
C．黄色 Aa或aa
D．绿色和黄色 Aa或aa
19、农民给庄稼施肥是为农作物提供无机盐，其中植物需要量最大的三种无机盐是（ ）
A．含氮、磷、钾的无机盐
B．含氮、磷、铁的无机盐
C．含磷、钾、铁的无机盐
D．含氮、磷、锌的无机盐
20、青海可可西里国家级自然保护区，被列入世界遗产名录，主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物、植物及其栖息环境。下列分析正确的是（ ）
A．藏羚羊具有胎生、哺乳的繁殖特征，大大提高了产仔率
B．建立自然保护区是保护生物多样性最根本的措施
C．不法分子疯狂偷猎不是导致藏羚羊濒临灭绝的最主要的原因
D．依据自然选择学说，藏羚羊与保护区内的狼之间存在相互选择
21、动物的生活环境有：________ _________ 和_________。生活在不同环境中的动物，其运动方式也有所_________，表现出与其生活环境的_________。
22、脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的 _____，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的 ____，另一支进化成胎生哺乳的 _____。
23、传染病的传播必须具备 、 和 三个基本环节。
24、假如你手上有80个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，两个小时之后手上就会有 个细菌。
25、下图为蝗虫的外部形态图，请回答：
（1）它的身体分为[一]________、[二]________、[三]_________。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____色。
（3）蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。
26、小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
序号 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水 |
2 | 馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水 |
3 | 馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水 |
（1）第2号设计有错，将错误之处改正为_____．
（2）第2号改正设计后，本试验共有_____组对照实验．
（3）第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5﹣10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是_____号．
（4）1、3号对照，两组间的变量是_____．
（5）第2号改正设计后，1、2号对照，说明_____对淀粉有消化作用．
（6）馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成_____储存起来，以备需要时利用．
27、相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状叫做_____，未表现的性状叫做_____。
28、______是生物长期进化的结果。
29、酵母菌生殖方式是_____生殖，蘑菇的生殖方式是_____生殖．
30、不同的结构对于生物有不同的意义。对于鸟的受精的卵，其中能发育成雏鸟的是____________，这是位于卵黄上的一个白色结构；对于一般的种子，____________是新一代植物的幼体，是种子最重要的结构：在组织培养技术中，接种到培养基上的植物材料统称为____________，都有重新形成完整植株的潜在能力。
31、请将以下动物分类，并将分类的正确答案字母分别填入前面相应的括号内。
32、制作人口腔上皮细胞时，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（______）
33、如图,若甲患有流感,他讲话､咳嗽､打喷嚏时,会从鼻咽部喷射出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,此时抗力不强的乙吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒｡据材料回答问题:
（1）流行性感冒的病原体是_________,传染源是_________,传播途径是_________,易感人群是____________｡
（2）患者症状轻微时,一般可以不用药物治疗,经过一段时间后可痊愈,患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,是因为体内已经存在该病毒的_______________｡
（3）从传播途径来看,流行性感冒属于（ ）
A．消化道传染病 B．呼吸道传染病
C．血液传染病 D．体表传染病
（4）从切断传播途径的角度,制定2条在教室内预防传染病的具体措施________________、_____________________｡
34、图甲是叶片的结构示意图，图乙是封闭环境中蔬菜幼苗一昼夜二氧化碳的含量变化曲线，图丙是探究植物生理活动的相关实验，请据图并结合你所学的知识回答相关问题：
（1）图甲中，③是叶脉，它属于_____组织，该组织的作用是_____；与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有_____。
（2）图乙中，植物光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物的时间段是_____（用字母表示），图中cd段光合作用明显减弱，原因是_____。
（3）为了进一步探究蔬菜幼苗的生理活动，兴趣小组A设计了丙图所示的实验装置（烧杯中的氢氧化钠能吸收二氧化碳）。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下其中的一片叶片，除去叶绿素后滴加碘液后变蓝，这说明_____。
（4）兴趣小组B同时利用丙图中的相似（大小，长势）植物来探究光合作用是否需要消耗水分，实验过程如下：
将此装置在黑暗处放置一昼夜后，用刀片切断甲叶片的主叶脉（如图），将叶片标号为A和B两部分，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，叶片甲的颜色变化是_____，从而证明水是光合作用的原料。
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