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随时随地学习
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1、下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．全面禁捕并不是保护海洋生态系统的最佳方案
B．保护生物多样性并不是禁止开发和利用生物资源
C．栖息地的破坏和丧失是生物多性面临威胁的主要原因
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
2、下面的图是青霉和根霉，从图中可以看出：（ ）
A．青霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状；匍枝根霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈球形
B．青霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈球形；匍枝根霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状
C．青霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈球形；匍枝根霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状
D．青霉的菌丝内有横隔，直立菌丝顶端呈扫帚状；匍枝根霉的菌丝内没有横隔，直立菌丝顶端呈球形
3、下图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．基因、性状、染色体
B．基因、染色体、性状
C．染色体、性状、基因
D．染色体、基因、性状
4、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是（ ）
A．有利于减轻体重
B．外骨骼限制它的发育和长大
C．有利于进行呼吸
D．蜕皮可以使它运动更加灵活
5、巴斯德的鹅颈瓶实验证明：细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，该实验的变量是（ ）
A．空气
B．瓶颈
C．细菌
D．肉汤
6、夏日正午，因阳光过强使气孔关闭，而造成光合作用速率下降，其原因是（ ）
A．得不到水
B．得不到氧气
C．得不到二氧化碳
D．释放了氧气
7、细菌的形态大致可分为三类，以下不属于细菌形态是（ ）
A．球状
B．蝌蚪状
C．杆状
D．螺旋状
8、下面图解例举了五种动物之间的分类关系，其中与东北虎亲缘关系最近的是
A．美洲豹
B．北极狼
C．灰狐
D．豺
9、双歧杆菌是存在于人肠道中的一种益生菌，下列关于双歧杆菌的叙述：①属于原核生物；②只能利用现成的有机物生活；③有细胞壁和叶绿体，没有细胞核；④通过分裂的方式产生后代。其中正确的是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10、用泡菜技术把喜爱的水果泡制成零食，是都市生活的一大新举措。在此过程中参与其发酵的主要微生物是（ ）
A．酵母菌
B．甲烷菌
C．乳酸菌
D．醋酸菌
11、种大豆、花生等豆科植物，不需要多施氮肥，原因是（ ）
A．土壤中氮肥较多
B．空气中有氮气
C．植物根可造氮肥
D．豆科植物根瘤中有能固氮的根瘤菌
12、鸟在空中飞行时需要消耗大量氧气，下列描述鸟的呼吸，准确的是（ ）
A．肺部进行气体交换，气囊贮存气体
B．肺部和气囊都可进行气体交换
C．每呼吸一次，在肺部进行三次气体交换
D．肺部的呼吸能力较弱，需要气囊辅助呼吸
13、下列几种动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A．警犬通过嗅觉找到罪犯
B．鸟类受到惊吓时发出鸣叫声
C．蚂蚁通过同伴气味找到食物
D．雌蛾分泌性外激素
14、中华文化博大精深，许多成语也蕴含了丰富的生物学知识，下列成语能体现后天性行为的是（ ）
A．飞蛾扑火
B．金鸡报晓
C．作茧自缚
D．老马识途
15、花市上园艺化的郁金香没有香味，但在新疆生长的野生郁金香却有着浓郁的香味。要想园艺化的郁金香也拥有香味，可以使用的生物技术是（ ）
A．克隆技术
B．转基因技术
C．仿生技术
D．发酵技术
16、“加拿大一枝黄花”因在我国缺少天敌，适应性广，繁殖力强，显著影响其他植物的生长，严重威胁了我国的生态安全。近期该物种在河南多地出现，郑州更是立即行动，对其铲除并做无害化处理，该物种对生物多样性造成威胁的原因属于（ ）
A．滥砍乱伐
B．滥捕乱杀
C．环境污染
D．生物入侵
17、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，能终生在陆地上生活，其最重要的原因是（ ）
A．出现颈部
B．用肺呼吸
C．体表覆盖有角质的鳞片或甲
D．生殖和发育脱离水的限制
18、下列生物的细胞中都有成形细胞核的是（ ）
A．酵母菌、银耳、青霉
B．痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌
C．H1N1禽流感病毒、结核杆菌、木耳
D．花菇、牛肝菌、人类免疫缺陷病毒
19、下到关于动物运动的叙述，错误的是（ ）
A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B．骨的位置的变化产生运动，但是骨的本身是不能运动的
C．一块骨骼肌结构层次上属于组织
D．哺乳动物任何一个动作的完成都不开神经系统的支配
20、绿色植物形态各异，生活环境也有差别。下列植物中与油松亲缘关系最近的是（ ）
A．
B．
C．
D．
21、写出陆地生活的动物对环境的适应特点（至少3个）_____，_____，_____．
22、身体内都有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为______________。
23、“鹰击长空“，是因为它具有特殊的呼吸方式_____，这主要借助于_____的辅助作用．
24、生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，蜜蜂的运动方式是 ，主要的运动器官是 。春天百花争艳，蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为按行为目的分属于 ；按行为获得途径分属于 ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有 行为。
25、社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的____，有的群体还形成___．
26、某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：
(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是_________________________。
(2)你认为实验前应使小鼠处于___________状态。
(3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？________________。如果不一样，说明学习行为受到____________的影响。
(4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用_______以上的小鼠做实验。
27、菌落是指由_________细菌或真菌__________后形成的肉眼可见的集合体。
28、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和__三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括就地保护、易地保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是__．
29、根据下图回答问题：
①如果想把图中的动物分为两类，写出两种分类依据: 和 ，按照其中一种方法图中的 应属于同一类，另两种属于另一类。
②A动物的呼吸靠 完成。
③图中D的生殖特点是 。
④图中C属于昆虫，它比其它节肢动物活动范围更广，原因之一是它特有 这一结构。
⑤图中最低等的动物是 ，它属于 动物。
30、不同细菌和真菌的生活方式是不一样的：有些是靠分解动植物的遗体来获取营养，这种生活方式叫腐生；有些是从活的动、植物体内吸收或利用营养物质来生存的，这种生活方式叫_____；有些是与动、植物共同生活在一起，相互依存、彼此有利，这种生活方式叫_____。
31、用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
32、下图是人类生殖与发育过程的部分示意图，据图判断下列小题：
【1】图中的②表示受精卵，是新生命的起点。（________）
【2】正常情况下，受精卵是由①精子和卵细胞在子宫内结合形成。（________）
【3】胎儿是在妈妈的输卵管内生长发育。（________）
【4】胎儿发育所需营养通过脐带和胎盘从母体获得。（________）
【5】小时候喜欢挑食、偏食，去医院检查发现患有贫血症。医生要求多吃含铁和蛋白质丰富的食物。（________）
33、据力学家测定，1只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。然而，世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重３倍的重量，从这个意义上说，蚂蚁的力气比人的力气大得多了。昆虫学家观察到，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物。这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气的角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。
小小的蚂蚁为什么能有如此神力？科学家们做了大量的研究、分析，证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库，每100克蚂蚁能产生2929千焦（700千卡）的热量。科学工作者发现，蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”，这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。
蚂蚁的“肌肉发动机”使用的是一种特殊的“燃料”，是一种结构非常复杂的含磷化合物，称为三磷酸腺苷，简称ATP。这些“燃料”分子是在“小发动机”中合成的。在许多场合下，只要肌肉在活动时产生一点儿酸性物质（这种感觉就是我们平常说的“胳膊酸了”）就能引起这种“燃料”的剧烈变化，这种变化能使肌肉蛋白的长形分子在刹那间收缩起来，产生巨大的力量。这种特殊的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量直接释放出来，转变为机械能，加之不存在机械摩擦，所以几乎没有能量的损失。正因为如此，蚂蚁的“肌肉发动机”的效率非常高，可高达80％以上，这就是“蚂蚁大力士”的奥秘。
根据上述材料回答下列问题。
（1）蚂蚁属于_______动物。蚂蚁的体表有______骨骼 ，可以保护身体内部柔软的组织，并防止______蒸发，以适应陆生生活。
（2）“肌肉发动机”使用的“燃料”是在_________中合成的。根据材料分析，“小发动机”是指蚂蚁细胞中的______，它是细胞中的能量转换器，它能将细胞中的一些______（选填“有机物”或“无机物”）分解，释放出的能量储存在“燃料”分子中。
（3）据观察，一只侦查蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。侦查蚁是如何告知同伴食物的准确位置的呢？进一步观察发现，蚂蚁不会发声，蚂蚁个体之间常相互触碰触角，也会用触角触碰食物。请做出合理的解释_________________。
34、如图表示植物的两种生殖方式，请据图回答下列问题：
(1)图甲表示植物的______（填“有性”或“无性”）生殖过程。该图表示植物的______（填“芽”或“枝”）的嫁接过程，其中A叫做______，B叫做______，要想让A嫁接成活，关键是要让A和B的______紧密贴合在一起。
(2)如果果农将一棵甜苹果的枝条嫁接到酸苹果树上，来年嫁接的苹果枝条结的苹果的味道是______。
(3)图乙表示植物的______（填“有性”或“无性”）生殖过程。植物开花后，经过传粉、受精会形成果实和种子，种子中的______，是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。
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