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1、下列关于几种单细胞生物的说法，不正确的是（ ）
A．草履虫的细胞内有叶绿体
B．衣藻也能进行分裂产生新的细胞
C．草履虫可净化水质
D．草履虫可以靠纤毛来运动
2、俗语说“桂实生桂，桐实生桐”，这种现象主要取决于细胞中的（ ）
A．细胞核
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞壁
3、下列说法中，不正确的是（ ）
A．根冠是保护组织，分生区是分生组织
B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大
D．成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能
4、下列所述不属于生物学研究范围的是（ ）
A．小明仔细观察四只猫仔，寻找它们之间的不同点
B．小华解剖玉米种子，用放大镜观察胚的结构
C．小丽记录池塘周围生长的植物种类，并讲给同学们听
D．小忠和小超一起拆卸机器人，研究机器人的构造
5、下列生命现象与生物特征的描述，错误的是（ ）
A．“大鱼吃小鱼”——生物的生活需要营养
B．“惊起一滩鸥鹭”——应激性
C．“岸边柳树发出嫩芽”——生物能够繁殖
D．“一母生九子，九子各不同”——变异现象
6、关于细胞核的结构和功能叙述错误的是（ ）
A．细胞的遗传信息主要在细胞核中
B．细胞核中只有染色体
C．染色体是细胞核中被碱性染液染成深色的物质
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心
7、下列生态系统中最大的是（ ）
A．青藏高原
B．太平洋
C．生物圈
D．长白山
8、在夏天，破损的番茄很容易腐烂。从生物体的结构来看，其主要原因是（ ）
A．夏季温度高，细菌繁殖快
B．番茄汁液多，细菌侵入快
C．番茄的保护组织被破坏，细菌易侵入
D．番茄的果实含糖分高
9、下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．指地球上所有生物生存的环境
B．由生产者、消费者及分解者构成
C．指地球上所有的生物
D．指地球上所有生物及其生存环境
10、有关绿色植物，下列说法错误的是（ ）
A．动物都直接以绿色植物为食
B．如果地球上没有了绿色植物，人类则无法继续生存
C．人类食用的牛肉和牛奶，来自食用绿色植物的牛
D．小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的
11、俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能向土壤深处生长，主要靠根尖的（ ）
A．分生区和伸长区
B．伸长区和根冠
C．成熟区和分生区
D．根冠和成熟区
12、在草原上悠然吃草的牛和羊，它们之间的关系属于（ ）
A．合作
B．竞争
C．共生
D．捕食
13、猕猴桃营养丰富，被誉为“果中之王”，猕猴桃的果实由花的哪个部分发育而来 （ ）
A．雄蕊
B．花瓣
C．胚珠
D．子房
14、利用显微镜（如图）观察根尖永久切片时，相关叙述正确的是（ ）
A．镜头污染时，用手直接擦拭
B．图示状态显微镜的放大倍数是100倍
C．观察时物像不清晰，需大幅度转动①
D．观察到根尖不同部位细胞都是一样的
15、俗话说“食不言，寝不语”，七年级一班小敏同学去吃麦当劳时一边吃一边说话大笑，导致吞咽食物时___没有及时关闭导致食物进入___最终进了医院。（ ）
A．会厌软骨 肺
B．声带 气管
C．环状软骨 气管
D．会厌软骨 气管
16、如图①和②分别代表植物的两个重要的生理过程，a、b分别代表不同物质。下列叙述错误的是（ ）
A．a是二氧化碳，b是有机物
B．①代表光合作用，②代表呼吸作用
C．植物白天进行①过程，晚上进行②过程
D．②过程产生的能量可以用于①过程
17、海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层，主要是因为（ ）
A．食物丰富
B．阳光充足
C．水温适宜
D．氧气丰富
18、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列没有描述生命现象的是（ ）
A．一枝红杏出墙来
B．花落知多少
C．处处闻啼鸟
D．床前明月光
19、下列影响小麦生存的因素中，属于生物因素的是（ ）
A．杂草
B．阳光
C．水分
D．空气
20、在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物（ ）
A．需要营养
B．能进行呼吸
C．能生长和繁殖
D．能对外界的刺激做出反应
21、心脏壁最厚的部位是______，在心房与心室之间有______。
22、下图是叶片表皮细胞与气孔的模式图：
（1）从图上可以发现______细胞中有叶绿体而______细胞中没有叶绿在叶片中还 有哪些细胞含有叶绿体。 答______；
（2）图中______表示气孔关闭；图中_____表示气孔张开。
23、________植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的输导组织，且通过孢子生殖繁殖后代。
24、我国于2009年6月1日起施行中华人民共和国______安全法，从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡_____周岁的健康公民自愿无偿献血。
25、地球上所有的________与其生活________的总和就叫生物圈，它是最大的________ ．
26、填表：
维生素种类 | 功能 | 缺乏症 | 主要食物来源 |
维生素A | 促进人体的正常发育，维持正常视觉 | 皮肤粗糙、______ | 肝、奶、胡萝卜 |
维生素B1 | 维持人体的正常代谢和神经系统的正常功能 | 神经炎、脚气病 | 豆类、蛋类，谷物的种皮 |
维生素B2 | 促进智力发展，促进细胞再生，促进生发等 | 口舌炎症 | 肝、绿叶蔬菜等 |
维生素C | 维持骨骼肌肉和血管的正常生理功能 | 坏血病骨骼脆弱骨坏死 | 新鲜蔬菜和水果 |
维生素D | 促进钙磷的吸收和骨骼的发育 | 儿童患______； 老年人患______ | 海洋鱼类的_________、禽畜的肝、______、奶等 |
27、调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制订合理的__________。对调查到的生物可以按照形态结构特点，将生物归为________、________、和其他生物三大类。
28、草履虫依靠身体表膜上的________摆动，可以在水中_______________前进。
29、被称为细胞的“动力车间”的细胞结构是__________
30、番茄是生活中经常食用的蔬菜，请回答：取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于____组织，表皮以内的菜肉部分属于____组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络属于____组织，而番茄属于____器官．
31、牵线搭桥
32、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成葡萄糖。（_______）
33、阅读下列资料，并回答问题：
据《健康报》报道，我国中学生营养不良率达24%，校园内外随处可见一些营养过剩的“小胖墩”。为了做到合理营养，我国营养学家将食物进行分类，并形象地设计成如图的“平衡膳食宝塔”，提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
(1)根据“平衡膳食宝塔”的建议，人每天摄入量最多的是___________类食物。
(2)体内脂肪堆积过多容易变胖，我们摄人的脂肪最终被分解为甘油和___________被细胞吸收。
(3)青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用图中标号②和标号___________所示的食物，因为这些食物中含有丰富的___________，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。
(4)一般作为人体内备用的能源物质来自于图中标号___________所示的食物。
(5)各种营养物质的消化和吸收主要是在___________中进行的。
34、看图回答问题
(1)肺泡的数量________，肺泡外包绕着丰富的________，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平的________，肺泡这样的特点很适合与________之间进行________。
(2)肺换气时，空气中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
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