1、名人纪念馆。
本文的作者是______,原名_____,他是_____(民族)人,代表作有《_____》《_____》《_____》等,被称为“_________”。
2、看拼音,写词语。
páo xiào____shēn yín____ shā yǎ____ xī miè____
gān zào____ dǎo méi____ tuí rán____ yōu lǜ____
3、古文《师旷问学》中,师旷的劝说效果如何?从文中什么地方可以看出?
______________________________________________________
4、先用恰当的关联词语填空,再用它写一句话。
(1)(______)他们没有罗盘,(______)照样不会迷失方向。
_______________________________________________________________________________
(2)只要他确实能给你启发,给你帮助,(______)他年长年幼,地位高低,(______)可以成为你的老师,(______)应该向他请教。
_______________________________________________________________________________
5、填空。
1.蒙汉情深何忍别,_______________。
2.《草原》作者________,作品有话剧________、_________,小说_________,1950创作_________,获北京市政府授予“_________”称号。
6、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1.理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
__________________________________________________________
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
__________________________________________________________
2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.本诗中写景的句子是______________________________
2.本诗中写情的句子是______________________________
3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
__________________________________________________________
4.本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
7、阅读理解
自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。
金缕衣①
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取②少年时。
花开堪③折直须④折,莫待⑤无花空折枝。
注释 ①金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。②惜取:珍惜着。③堪:可以,能够。④直须:尽管。直,直接,爽快点。⑤莫待:不要等到。
__________________________________
8、古诗阅读
观书有感
文/〔唐〕朱 熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
【1】“半亩方塘一鉴开”把________比作________。
【2】“渠”在本诗中指什么?渠水非常清澈的原因是什么?
_____________________________________________________________________
【3】这首诗告诉我们什么道理?
________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读《穷人》选段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人 上帝 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】请在文中 内加上恰当的标点符号。
【2】文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母______ ,用部首查字法应 查______部。
【3】 “忐忑不安”中“安”的意思有: A 安全; B安装; C安定。
在文中应取(_______)。
【4】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果(__________) 心神不宁(___________)
【5】你认为这段话主要讲什么?表达了桑娜怎样的思想感情?
________________________________________________________________
【6】文中第二自然段中的省略号的作用是表示______________________
【7】桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?
______________________________________
【8】 “但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是 _______________________,桑娜觉得非这样做的原因是 ______________________________________
10、阅读
英国人的“微环保”生活
①说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。
②英国的垃圾箱共有4种。颜色不同,易于辨认。所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类,清楚明了。
③英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰,没有复杂的照明设备,多采用自然光。而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。而在国内,空调的使用却是相当普遍。
④伦敦是一座传统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。
⑤英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒,每个月就要180英镑左右。折合成人民币,将近2000元钱。精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。
⑥在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美,风景如画,空气好,所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。
⑦英国人特别节约纸张。一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。爱护每一本课本,英国的孩子做得很好。
【1】文章第③段画波浪线的句子中“大多”一词能否删去?为什么?
_______________
【2】文章第④段画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
______________
【3】文章最后一段的中心句是___________,列举了_______、________两个例子来进行说明的。
【4】仔细阅读文章,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)文中提到英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。( )
(2)英国人尽量利用天然资源,只因为他们不喜欢空调的感觉。( )
(3)伦敦环境优美,风景如画,所以才引来了那么多的鸟类。( )
【5】读了文章后,结合材料和生活实际,说说你将如何践行环保生活?(至少写出两点)
____________
11、品评课文语句,完成练习。
A、他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。
B、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
(1)“他们”是指 ;“外国报纸”实际代指 。
(2)A,B两句中加点部分表现了 。
(3)读完A,B两句,你此时的心情如何?
C、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
D、遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(4)C句表现了詹天佑 的工作态度。
(5)D句表现了詹天佑 的决心。
(6)读完C,D两句,你此时的心情如何?
12、阅读下面的文字,完成各题。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,yī旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神mì,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
——汪国真《我喜欢出发》
【1】下面词语中,加点字读音都正确的一项是( )
A.仍然rēng 浩瀚hàn
B.仍然rēng 浩瀚hán
C.仍然réng 浩瀚hán
D.仍然réng 浩瀚hàn
【2】根据文中拼音所写的汉字,全部正确的一项是( )
A.衣旧 神秘
B.依旧 神秘
C.衣旧 神密
D.依旧 神密
【3】上面文字中,“风景”中“景”的意思正确的一项是( )
A.风景,风光
B.佩服,敬慕
C.指日光
D.戏剧、电影等中的场面和景物
【4】“海”字第八笔正确的一项是( )
A.?
B.一
C.、
D.?
【5】下面词语中的“绝”和“不绝”中的“绝”意思相同的一项是( )
A.断绝
B.绝活
C.绝妙
D.绝顶
【6】假日里,小明和爷爷奶奶来到烟台海边,他看到山上小亭子里有一副对联,当时就背了下来。可是走到半路,对两个字产生怀疑。请你帮他选择恰当的词填在括号里。
天月
海到无边_____是岸
江开浩瀚_____为舟
13、读下面一段话,完成练习。
我在原野上 ,使原野风光更加旖旎;我在清风中 ,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
【1】根据课文内容填空。
【2】用“﹏﹏﹏”画出这段话中写花的作用的句子。
14、非连续性文本阅读。
【1】请你为“图书漂流活动”取个生动别致的副标题:“图书漂流”——______
【2】根据海报内容,下列哪项说法不正确?( )
A.本次活动是为了响应“世界读书日”举办的。
B.4月23日之后,“图书漂流”现场活动便结束了。
C.接受师生捐赠图书。
D.教材和教辅类用书能捐赠。
【3】“注意”里的第2条是病句,请提出修改意见。
____________________________________
15、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后,在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句:
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句:
(3)会场上爆发出掌声。
扩句:
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话:
16、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
19、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?
__________________________________ _______
20、按要求写句子。
1.它小心地划动长长的腿。(缩句)
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2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
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3.小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
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4.他快活地叫起来:“爸爸,你看!这是什么?”(改为提示语在中间)
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修改词序颠倒的病句。
跟我学:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。修改方法:找出位置错误的词语,然后调整过来。
5.它们终于不动了,前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
___________________________________________________________________
21、习作。
我们身边的人各有特点,例如:闲不住的奶奶、勤劳的妈妈、幽默的爸爸、受人尊敬的老师、调皮的弟弟、可爱的妹妹……选择你印象深刻的一个人,再围绕他(她)的特点选择不同的事例写一篇作文。题目自拟,条理清晰,语句通顺,表达真情实感,400字左右。