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1、名人纪念馆。
本文的作者是______，原名_____，他是_____（民族）人，代表作有《_____》《_____》《_____》等，被称为“_________”。
2、看拼音，写词语。
páo xiào____shēn yín____ shā yǎ____ xī miè____
gān zào____ dǎo méi____ tuí rán____ yōu lǜ____
3、古文《师旷问学》中，师旷的劝说效果如何？从文中什么地方可以看出？
______________________________________________________
4、先用恰当的关联词语填空，再用它写一句话。
(1)（______）他们没有罗盘，（______）照样不会迷失方向。
_______________________________________________________________________________
(2)只要他确实能给你启发，给你帮助，（______）他年长年幼，地位高低，（______）可以成为你的老师，（______）应该向他请教。
_______________________________________________________________________________
5、填空。
1．蒙汉情深何忍别，_______________。
2．《草原》作者________，作品有话剧________、_________，小说_________，1950创作_________，获北京市政府授予“_________”称号。
6、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1．理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
__________________________________________________________
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还?
__________________________________________________________
2．两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
3．你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤篷万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．本诗中写景的句子是______________________________
2．本诗中写情的句子是______________________________
3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
__________________________________________________________
4．本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
7、阅读理解
自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。
金缕衣①
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取②少年时。
花开堪③折直须④折,莫待⑤无花空折枝。
注释 ①金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。②惜取:珍惜着。③堪:可以,能够。④直须:尽管。直,直接,爽快点。⑤莫待:不要等到。
__________________________________
8、古诗阅读
观书有感
文/〔唐〕朱 熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
【1】“半亩方塘一鉴开”把________比作________。
【2】“渠”在本诗中指什么？渠水非常清澈的原因是什么？
_____________________________________________________________________
【3】这首诗告诉我们什么道理？
________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读《穷人》选段，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人 上帝 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
【1】请在文中 内加上恰当的标点符号。
【2】文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母______ ，用部首查字法应 查______部。
【3】 “忐忑不安”中“安”的意思有： A 安全； B安装； C安定。
在文中应取（_______）。
【4】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果（__________） 心神不宁（___________）
【5】你认为这段话主要讲什么？表达了桑娜怎样的思想感情？
________________________________________________________________
【6】文中第二自然段中的省略号的作用是表示______________________
【7】桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？
______________________________________
【8】 “但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是 _______________________，桑娜觉得非这样做的原因是 ______________________________________
10、阅读
英国人的“微环保”生活
①说到宜居国家，英国环境优美，空气清新，风景怡人，是享受生活的好地方。人在伦敦，我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心，让我对英国人的“微环保”生活，大加推崇。
②英国的垃圾箱共有4种。颜色不同，易于辨认。所以，虽然每个箱子上都写着相应的说明，但其实不看也无所谓，只要一看颜色，就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类，清楚明了。
③英国的建筑大多是节能型的，尽量利用天然能源，设计简单明了，功能清晰，没有复杂的照明设备，多采用自然光。而且，在繁华的伦敦，我惊奇于几乎见不到空调。而在国内，空调的使用却是相当普遍。
④伦敦是一座传统城市，许多人一直住在多年前的老房子里，根本无意去买时尚新居。在他们看来，自家的房子越是古老，越是荣耀，因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子，足可住到老去，何必再添新居？这是英国人的思想观念。只要房子结实，他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头，层高壁厚，平稳坚固，冬暖夏凉。这种接近自然的房子，英国人非常喜欢。
⑤英国的香烟奇贵，一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒，每个月就要180英镑左右。折合成人民币，将近2000元钱。精明的英国人一算账，觉得抽烟实在划不来，所以干脆放弃吸烟。
⑥在伦敦，你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美，风景如画，空气好，所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场，以及居民区的屋顶和窗台，随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔，你的心也会跟着它们快乐地起舞。
⑦英国人特别节约纸张。一张A4复印纸，正面复印了，背面也要复印才行，如果只印一页，那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法，低年级同学用高年级学生用过的课本，非常自然，没有人会因此提出异议。爱护每一本课本，英国的孩子做得很好。
【1】文章第③段画波浪线的句子中“大多”一词能否删去？为什么？
_______________
【2】文章第④段画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
______________
【3】文章最后一段的中心句是___________，列举了_______、________两个例子来进行说明的。
【4】仔细阅读文章，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）文中提到英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。( )
（2）英国人尽量利用天然资源，只因为他们不喜欢空调的感觉。( )
（3）伦敦环境优美，风景如画，所以才引来了那么多的鸟类。( )
【5】读了文章后，结合材料和生活实际，说说你将如何践行环保生活？（至少写出两点）
____________
11、品评课文语句，完成练习。
A、他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。
B、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
（1）“他们”是指 ；“外国报纸”实际代指 。
（2）A，B两句中加点部分表现了 。
（3）读完A，B两句，你此时的心情如何？
C、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
D、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
（4）C句表现了詹天佑 的工作态度。
（5）D句表现了詹天佑 的决心。
（6）读完C，D两句，你此时的心情如何？
12、阅读下面的文字，完成各题。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，yī旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神mì，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
——汪国真《我喜欢出发》
【1】下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A.仍然rēng 浩瀚hàn
B.仍然rēng 浩瀚hán
C.仍然réng 浩瀚hán
D.仍然réng 浩瀚hàn
【2】根据文中拼音所写的汉字，全部正确的一项是（ ）
A.衣旧 神秘
B.依旧 神秘
C.衣旧 神密
D.依旧 神密
【3】上面文字中，“风景”中“景”的意思正确的一项是（ ）
A.风景，风光
B.佩服，敬慕
C.指日光
D.戏剧、电影等中的场面和景物
【4】“海”字第八笔正确的一项是（ ）
A.?
B.一
C.、
D.?
【5】下面词语中的“绝”和“不绝”中的“绝”意思相同的一项是（ ）
A.断绝
B.绝活
C.绝妙
D.绝顶
【6】假日里，小明和爷爷奶奶来到烟台海边，他看到山上小亭子里有一副对联，当时就背了下来。可是走到半路，对两个字产生怀疑。请你帮他选择恰当的词填在括号里。
天月
海到无边_____是岸
江开浩瀚_____为舟
13、读下面一段话，完成练习。
我在原野上 ，使原野风光更加旖旎；我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
【1】根据课文内容填空。
【2】用“﹏﹏﹏”画出这段话中写花的作用的句子。
14、非连续性文本阅读。
【1】请你为“图书漂流活动”取个生动别致的副标题：“图书漂流”——______
【2】根据海报内容，下列哪项说法不正确？（ ）
A．本次活动是为了响应“世界读书日”举办的。
B．4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。
C．接受师生捐赠图书。
D．教材和教辅类用书能捐赠。
【3】“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。
____________________________________
15、按要求改写下面的句子。
(1)过了半个世纪的舞台生活以后，在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。
改写成肯定句：
(2)剧场坐着的每个角落里都是人。
修改病句：
(3)会场上爆发出掌声。
扩句：
(4)太阳早已下落。暑气并没有收敛。
用关联词语连成一句话：
16、改为转述句.
鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
______________________________________________________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改为陈述句)
________________________________________________________
19、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？
__________________________________ _______
20、按要求写句子。
1．它小心地划动长长的腿。(缩句)
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2．松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
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3．小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
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4．他快活地叫起来：“爸爸，你看！这是什么？”(改为提示语在中间)
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修改词序颠倒的病句。
跟我学：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。修改方法：找出位置错误的词语，然后调整过来。
5．它们终于不动了，前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
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21、习作。
我们身边的人各有特点，例如：闲不住的奶奶、勤劳的妈妈、幽默的爸爸、受人尊敬的老师、调皮的弟弟、可爱的妹妹……选择你印象深刻的一个人，再围绕他（她）的特点选择不同的事例写一篇作文。题目自拟，条理清晰，语句通顺，表达真情实感，400字左右。
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