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随时随地学习
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1、选择恰当的词语填空。
收敛 收回
（1）时间是晚上八点。太阳虽然早已经落，但暑气并没有（ ）
（2）如果我说错了，那么我把这句话（ ）。
发散 散发
（3）他们所（ ）出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。
（4）这群孩子的脸上（ ）着一个蓬勃向上的朝气。
2、看拼音写词语。
读革命英雄故事，难忘故事中那一阵阵历史的回响。狼牙山下战士们zhuàng liè háo mài__________的口号声，391高地màn shān biàn yě____________“为邱少云同志报仇”的呼喊声，天安门广场pái shān dǎo hǎi____________的欢呼声……重温革命岁月，把历史的声音留在心里。
3、日积月累伴我前行，我一定能填对！
1．中国文化常识填空：本学期课文《少年闰土》中有这样一段描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是______、______、______、______、______。
2．我还积累了好多谚语、诗句、名言等。
（1）捐躯赴国难，__________________。
（2）__________________，__________________。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
（3）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________________绣上了__________________。
（4）“__________________，青山郭外斜。”这是唐朝诗人______写的《____________》中的句子。我们学过或读过他写的诗句还有：__________________，__________________。
4、根据画线部分的提示，写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。（_______）
2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。（______）
3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（______）
4.每天上班、下班的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。（_______）
5.站在老虎前面的狐狸声势使动物们害怕，吓得一个个东逃西散。（________）
6.校长跨着大步，快速地走过来，背起受伤的小同学向医务室走去。（________）
7.这次考试小林考得很好，他有点兴奋得忘记了一切，唱了起来。（_______）
8.一场暴雨过后，浅浅地埋在土里的种子，全部都暴露出来啦！（_______）
5、把下列成语补充完整，再按要求写成语。
大名（ ）（ ） 骨（ ）如柴
字（ ）腔（ ） （ ）（ ）登场
负（ ）顽（ ） 生死（ ）关
1．另外写两个ABCC式的成语： （ ） （ ）
2．另外写两个带比喻的成语： （ ） （ ）
3．另外写两个形容舞台表演的成语：（ ） （ ）
6、古诗赏析。
浪淘沙
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】这首诗的作者是_____朝诗人_____，“浪淘沙”是_____。
【2】解释词语。
九曲：______。 簸：_____。
【3】请写出三、四句的意思。
________________________
【4】这首诗作者借______的景象，抒发自己______。
7、阅读诗歌，完成练习。
理想
穆旦
一
没有理想的人像是草木，
在春天生发，到秋日枯黄，
对于生活它做不出总结，
面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水，
为什么听不见它的歌唱？
原来它已为现实的泥沙
逐渐淤塞，变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋
而无主人，它紧紧闭着门窗，
生活的四壁堆积着灰尘，
外面在叩门，里面寂无音响。
那么打开吧，生命在呼喊：
让一个精灵从邪恶的远方
侵入他的心，把他折磨够，
因为他在地面看见了天堂。
二
理想是个迷宫，按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵，理想，多么美好的感情，
但等它流到现实的冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想，
我立足在坚实的土壤上，”
但现实是一片阴险的流沙，
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷雾，”
别管有多少人为她献身，
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗？那就跟着她走，
像追鬼火不知扑到哪一头。
【1】从诗中找出一句能反映理想与现实之间矛盾的句子，用“______”标出。
【2】“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思？
_____________________________________________
【3】理想是一个很抽象的名词，作者是通过哪些具体的意象表现出来的？以第2节为例找出这些意象。
_____________________________________________
8、（1） , 。何当金络脑，快走踏清秋。
（2）咬定青山不放松， 。千磨万击还坚劲， 。
【1】将上面的两首诗补充完整。
【2】第（1）首诗中“快走”的意思是_____，我可以由此推断出“走马观花”中“走马”的意思是______________。
【3】第（1）首诗前两句运用的修辞手法是_______、_________,用自己的话说说这两句诗____________________________________________________________________________________________________________
【4】从“咬”字,我们可以想象到这样的画面:像______紧紧地抓住岩石，像________紧紧地攀附着岩层断面。
【5】这两首诗在表达方法上有什么共同特点？分别表达了诗人怎样的志向？
________________________________________________
【6】写出几句表达人生志向的诗句，并且说说你的志向是什么？
_______________________
9、阅读新天地。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
1. 这段话选自课文《 》。
2. 在括号中填上恰当的关联词。
3.这段话中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（ ）、（ ）。
4、这段话写出了白杨树的三个特点：
（1）___________ （2）___________ （3）___________
5、文中画线的句子运用了（ ）描写。
6、这段话运用了（ ）的写法，借赞美白杨树赞美了________________________________
10、现代文阅读B
汉字与中国心
①1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
③汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“江海”、“明月”、“鸿雁”……都能使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
④最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中除旧岁”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么？
【1】根据文意回答：汉字的特点是什么？
答：_______________________________________________________________________
【2】中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？请用文中原句回答。
答：_______________________________________________________________________
【3】文中提到“中华”、“神州”、“大地”、“江海”、“明月”、“鸿雁”这些词语，其中哪两个词语最容易勾起华夏儿女对家乡和亲人的思念？
答：_______________________________________________________________________
【4】参照选文内容，补全语段：
杜甫在听闻官军收复河南、河北时，喜悦吟诵“漫卷诗书喜欲狂”； A_________
深情道出“劝君更尽一杯酒”；苏轼在远念胞弟时， B_________________......
11、阅读课文选段，完成练习。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
【1】第2自然段向我们展现了哪三幅画面？
______
【2】第2自然段中，哪些语句是描写实实在在的事物的，哪些是描写由事物引起的联想的，请你写下来。（填序号）
实实在在的事物：_____
事物引起的联想：_____
【3】第2自然段中，第②③句描写表现了音乐节奏__，第④句描写表现了乐声____，第⑤⑥句描写表现了乐声_____。
A．气势逐渐增强 B．轻柔舒缓 C．高昂激越
【4】贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到______。
12、说明文阅读。
故宫为何不积水
2016年7月19日凌晨至20日夜间，北京迎来了一场最强降雨，全市平均降雨212.6毫米，城区平均降雨274.0毫米，这一场特大暴雨过程，为多年所罕见。雨后，媒体争相传播一组故宫雨景照片，展示了难得一见的“千龙出水”场景，特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水，更显示出故宫完善的排水系统的强大排水能力。
紫禁城建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连，之后同周边的外金水河、中南海等水系相通，这些水系同时兼有排水功能。相对整个北京城区排水体系来说，紫禁城排水系统是第一级的，这是昔日皇家地位的体现。
此外，紫禁城整个排水系统经过统筹规划。紫禁城排水系统分为三类，分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。降雨时，一部分雨水落到建筑上，沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面，之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口，还有一部分雨水直接形成地表径流，顺地面坡度流入院落和房基四周的石槽明沟，汇入暗沟。
故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿均坐落在8米多高的工字型台基上，台基分为三层。在台基四周栏杆底部，有排水的孔洞，每根柱下还有一个雕琢精美的石龙头，其口内为凿通的圆孔，也是主要的排水口。三层共有龙头1142个。雨水逐层下落，使得台面无积水。值得一提的是，台基底部的石龙头多镌刻成龙首形，具有很好的装饰作用。雨水从石龙头孔中流出，小雨时如冰柱，大雨时如白练，暴雨时则会呈现“千龙出水”景象，蔚为壮观。雨水逐层向下流，院内地面留有泛水坡度，北高南低，绕四周散水都有石槽明沟，在台阶下有石券涵洞接通干沟，使流水顺利通过，最后排入内金水河。
【1】本文的说明对象是( )。
A. 故宫的前三殿 B. 故宫的地下沟渠 C. 故宫的排水系统
【2】故宫不积水的原因不包括( )
A. 建造之初，宫殿柱子上都雕琢着精美的龙头，龙是皇帝的化身。
B. 建造之初，对整个庞大的人工排水网络系统进行了科学的统筹规划。
C. 建造之初，对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。
【3】本文第四自然段画“____”的句子中的加点词语“主要的”能否删去？为什么？
___________________________________
【4】下列说法中，与短文内容相符的一项是( )。
A. 台基底部的石龙头不仅有很好的装饰作用，还具有排水功能。
B. 每当下雨时北京故宫都会呈现蔚为壮观的“千龙出水”景象。
C. 为了宣传故宫的雄伟壮观，各媒体争相传播“千龙出水”的雨景照片。
【5】你认为本文的标题起得好吗？为什么？
_________________________________
13、课外阅读
一双黑布鞋
夕阳在枪声中跌落，暮色渐渐浓酽起来。红军中有许多人负了伤，他们被白匪兵包围了。
侦察员回来了。胸口一个弹孔，身后是一条血路，乌黑地延伸在惨白的月色里。他是爬着回来的。他就躺在那块冰冷的岩石上，已是弥留之际，然而眼睛终是不闭。“放心去吧！你娘的后事有我……”他的堂弟涕泣着说。没有反应，那眼晴还睁着，有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着，睁着……
“是入党问题吗？”指导员低声问连长。速长铁青着脸，摇摇头。他默默地蹲下去，脱掉了套在侦察员脚上的那双黑布鞋。他的眼睛闭上了，尽管脸上看不出什么表情，但是那颗年轻的痛苦的心显然是要安息了，战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。是的，这是全连唯一的一双鞋，只有执行最特殊任务的人才有资格穿。
拂晓的时候，枪声和火花中，机枪手大个子穿着这双鞋率先杀出一条血路，全连冲出去。然而，机枪手牺牲了，他僵僵地斜倚在岩石上，手里却捧着那双染满鲜血的黑布鞋，似在痴痴地等候……
在那血雨腥风的日子里，布鞋的脚印延伸着，雪山、草地、延安、北京……
【1】短文以____________为顺序，以_________线索，其中主要人物是_______________。
【2】第2自然段中，弥留之际的侦察员的眼睛什么顽固地睁着？
______________________________________
【3】短文中的机枪手、侦察员和《灯光》中郝副营长有什么共同之处？
______________________________________________________
14、阅读与欣赏。
林海
老舍
我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚落在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”字可大不一样。这里岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短儿点的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢！
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽就与建设结为一体，美的并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。
及至看到了林场，这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。
【1】文章围绕哪几个方面来描写大兴安岭？（ ）（多选）
A．山的形态
B．色彩
C．物产
D．与人的关系
【2】老舍对大兴安岭的“岭”有什么感受？以下描述正确的是（ ）
A．大兴安岭的“岭”和秦岭的“岭”有一些不一样。
B．大兴安岭的“岭”很险峻。
C．大兴安岭的“岭”姿态各异。
D．大兴安岭的“岭”奇峰怪石，高不可攀。
【3】“河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。”对这个句子的理解，以下哪一种说法是正确的？（ ）
A．老舍爱花，却叫不出花名儿，可见老舍并不真的爱花。
B．兴安岭的花种类繁多，有些是连爱花的老舍都不曾认识的。
C．河岸上的花品种奇特，世间罕见，老舍并不认识这些花儿。
D．老舍被树林吸引，顾不上看花，因此叫不出花的明儿来。
【4】“我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。”这个句子显露出老舍什么样的心情？以下最恰当的是（ ）
A．喜悦
B．热爱
C．敬佩
D．赞美
【5】兴安岭的美景让老舍产生了丰富的想象，请从想象的角度赏析句子。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
_______________________
【6】下列句子结构整齐，读起来朗朗上口，请从修辞的角度赏析以下句子。
多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。________________________
【7】文章中多次写到大兴安岭给人带来的感受“亲切”“舒服”，有人认为这么写显得有些啰嗦，你认同这样的观点吗？结合文本说说你的理由。
________________________
15、不改变原意改写句子。
①让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？（换一种句式）
____________________________
②学习语文，体现在课内。学习语文，体现在课外。（用关联词语把两句话改成一句话）
____________________________
16、照样子，把句子补充完整。（3分）
生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天：如果我___ ，我将____________ ；_________________，_____________________ _。
17、改为陈述句。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
___________________________________________________________
2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
___________________________________________________________
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
___________________________________________________________
4.世界上还有几种剧种是戴着面具演出的呢？
___________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.黄河被誉为中华民族的摇篮。（改为陈述句）
2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。（改为“把”字句）
3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。（改为反问句）
19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。
“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。
____________________________________________
20、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗？
______________________
21、开心作文屋。
根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。
环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天
流浪狗多朵朵
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